· Сегодня на уроке мы поговорим о склонении причастий.
· Выясним, какие окончания имеют причастия при склонении.
· Научимся склонять причастия.
Мы уже познакомились с причастием.
Причастие обозначает признак предмета по действию, проявляющийся во времени: бегущая, гуляющий, надетые.
Причастие, как и прилагательное, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Так же, как и прилагательное, причастие согласуется с существительными в роде, числе и падеже: котенку – какому? – удивленному.
Но нас сегодня интересует еще одна способность причастия, унаследованная им от прилагательного: причастия склоняются, то есть изменяются по родам и по падежам.
Именительный падеж – есть кто? − летящая птица
Предложный падеж − мечтать о ком? – о летящей птице.
Чтобы проследить, как именно мы определяем падежные окончания причастий, давайте просклоняем одно из них вместе с существительным и прилагательным.
И.п. – есть кто? бегущая рыжая лиса
Р.п. – нет кого? бегущей рыжей лисы.
Д.п. – дать сыра кому? бегущей рыжей лисе
В.п. вижу кого? бегущую рыжую лису
Т.п. – сыр украден кем? бегущей рыжей лисой
П.п. – говорить о ком? – о бегущей рыжей лисе.
Мы с вами видим, что окончания прилагательного и причастия при склонении различаются весьма незначительно. Например: лису бегущУЮ и рыжУЮ. Но ведь вы помните, как мы определяем окончания прилагательных? Мы ставим к ним вопрос. Здесь мы можем спросить: какую лису?
Получается, что падежные окончания причастий, как и окончания прилагательных определяются при помощи вопроса. Значит, окончание причастия всегда будет равно или приближенно равно окончанию вопроса.
Чтобы убедиться в этом, давайте попытаемся просклонять причастие и прилагательное мужского рода, следя при этом за окончаниями.
Итак:
И.п. – кто? лежащий толстый кот
Р.п. – нет кого? лежащего толстого кота
Д.п. – подойти к кому? к лежащему толстому коту
В.п. вижу кого? лежащего толстого кота
Т.п. – мышь поймана кем? лежащим толстым котом
П.п. – говорить о ком? – о лежащем толстом коте
И вот мы видим, что опять окончания причастия совпадают или почти совпадают с окончаниями прилагательного: лежащИМ и толстЫМ (разница объясняется только мягкой и твердой основой слов). И опять мы можем заметить, что окончание причастия совпадает еще и с окончанием вопроса: какИМ? − лежащИМ.
Давайте посмотрим, как обстоят дела с причастиями среднего рода. Возьмем причастие и прилагательное: сморщенное смешное лицо. Просклоняем:
И.п. – что это? сморщенное смешное лицо
Р.п. – чего нет? сморщенного смешного лица
Д.п. – удивляться чему? сморщенному смешному лицу
В.п. вижу что? сморщенное смешное лицо
Т.п. – восхищаться чем? сморщенным смешным лицом
П.п. – говорить о чём? – о сморщенном смешном лице
И мы видим, что окончания причастия, прилагательного и вопроса опять совпадают: лица КАКОГО? – сморщеннОГО и смешнОГО.
Итак, теперь мы почти уверены в своей теории. Но кто знает, как склоняются причастия множественного числа? Давайте проделаем еще одну операцию по склонению:
Возьмем уже знакомую нам конструкцию: уставшие тихие дети.
И.п. – есть кто? уставшие тихие дети
Р.п. – нет кого? уставших тихих детей
Д.п. – петь кому? уставшим тихим детям
В.п. вижу кого? уставших тихих детей
Т.п. – играть с кем? с уставшими тихими детьми
П.п. – говорить о ком? – об уставших тихих детях
И мы видим, что наши окончания опять совпадают: детей − каких? – уставшИХ и тихИХ.
Что же нам требуется запомнить?
Падежные окончания причастий, как и падежные окончания прилагательных, зависят от вопроса и совпадают с окончаниями вопроса, который мы можем поставить от существительных.
Итак, что мы должны сделать, если нам необходимо возвести причастие в определенный падеж? Мы должны поставить к причастию вопрос от существительного. А потом внимательно посмотреть на тот вопрос, который мы поставили, и в соответствии с ним определить нужное нам окончание.
Давайте попробуем наш алгоритм в действии.
К примеру, нам нужно раскрыть скобки в предложении: «Я вижу (плачущий ребенок)». Мы должны поставить в нужной форме словосочетание с причастием. Мы помним: видеть – переходный глагол, он требует винительного падежа. Значит, вижу – кого? – ребенка. Ребенка – какого? – плачущего.
Попробуем еще раз. Он подошел (занятая бабушка). Подойти можно к кому-то. Значит, перед нами дательный падеж. Подойти – к кому? – к бабушке – к бабушке какой? – занятой.
Закрепим успех! Вы слышали (прославленный фокусник). Слышать можно не только что-то, но и о ком-то. Перед нами – предложный падеж. Слышали − о ком? – о фокуснике – о каком? – о прославленном.