Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  10 класс  /  Задания 1.10 - 1.12

Задания 1.10 - 1.12

Avatar
06.11.2022. Тест. Обществознание, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Задания для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Блок 1 "Человек и общество"

Список вопросов теста

Вопрос 1

Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие элитарную культуру. Запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • высокая содержательная сложность
  • демократизм
  • ориентация на узкий круг ценителей
  • широкая рекламная кампания
  • соответствие изысканным вкусам
  • безграничное самовыражение автора
Вопрос 2

Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира

Варианты ответов
  • теоретическое обобщение фактов
  • констатация протекания отдельных событий
  • образность и оригинальность отражения объективной реальности
  • стремление к достоверному, обоснованному и объективному знанию
  • изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин
Вопрос 3

Найдите в приведённом ниже списке характеристики процесса гуманитаризации образования и обведите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • учёт индивидуальных особенностей школьников
  • сокращение учебного времени на музыкальное образование
  • компьютеризация образовательного процесса
  • преподавание курса «Политология» на факультетах по техническим специальностям
  • повышение внимания к изучению иностранных языков
  • введение дополнительного курса по истории культуры
Вопрос 4

Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания.  Запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений
  • выдвижение и обоснование гипотез
  • фиксация обобщений в виде законов
  • получение количественных данных об изучаемом объекте
  • разработка научных теорий
Вопрос 5

Найдите в приведённом списке проявления массовой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • премьера фильма ужасов
  • фестиваль рекламных роликов
  • переиздание детектива-бестселлера
  • выставка художников-авангардистов
  • областной смотр фольклорных коллективов
  • открытие международного конкурса пианистов
Вопрос 6

Установите соответствие между признаком и отраслью культуры, произведения которой он характеризует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

Наука

2.

Искусство

Варианты ответов
  • образность
  • логическая целостность
  • художественный язык
  • чувственно-эмоциональное отражение мира
  • обоснованность
Вопрос 7

Установите соответствие между характеристиками и функциями образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

Социальные

2.

Личностные

Варианты ответов
  • формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества и государства
  • воспроизводство профессиональных кадров
  • развитие умений, способностей, интересов
  • освоение научных знаний, приобретение опыта и навыков
  • трансляция и распространение культуры в обществе
Вопрос 8

Установите соответствие между формами духовной культуры и их характерными чертами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

Наука

2.

Искусство

Варианты ответов
  • доказательность
  • образность
  • эмоциональность
  • фундаментальность
  • иносказательность
Вопрос 9

Члены «Клуба любителей древностей», посетив раскопки ряда древних городищ, выдвинули собственную версию их возникновения. Однако профессиональное сообщество археологов и историков признало данную версию ненаучной.

 Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?

Варианты ответов
  • версия опровергала положения, принятые в науке
  • выводы членов клуба не имели логических обоснований
  • предположения любителей древностей не получили практического подтверждения, но они были обоснованы теоретически
  • версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств
  • участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба
  • разработчики версии признают вмешательство внеземного разума
Вопрос 10

Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • авторство часто не определено
  • носит преимущественно коммерческий характер
  • не требует специальной подготовки для своего восприятия
  • появилась раньше других форм культуры
  • рассчитана на узкий круг ценителей
Вопрос 11

Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию

Варианты ответов
  • использование понятий
  • логическое выведение умозаключений
  • экспериментальное подтверждение результатов
  • открытость рациональной критике любого положения
  • опора на данные опыта чувственного познания
Вопрос 12

Найдите в приведённом списке проявления тенденции гуманизации образования и обведите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • увеличение количества учебных предметов
  • сокращение времени изучения естественных наук
  • ориентация на интересы и склонности ученика
  • применение технологий, сберегающих здоровье
  • особое внимание нравственному воспитанию
  • компьютеризация образовательного процесса
Вопрос 13

Найдите в приведённом ниже списке признаки, отличающие научное познание от других видов познания, и запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • субъективный характер используемых суждений
  • доступная форма изложения
  • экспериментальная проверка результатов
  • опора на авторитет
  • взаимосвязь теоретического и эмпирического уровней
  • разработка специального понятийного аппарата
Вопрос 14

Художественное произведение автора N стало предметом разбора в литературном журнале. Выберите из приведённого ниже списка характеристики, свидетельствующие о том, что это художественное произведение относится к элитарной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • Произведение сложно по своему содержанию
  • Произведение создано известным писателем
  • Произведение требует знакомства с современными философскими концепциями
  • Художественные приёмы, используемые автором, вызывают непонимание многих читателей
  • Среди читателей произведения люди разных возрастов и уровней образования
  • Произведение создавалось с расчётом на коммерческий успех
Вопрос 15

Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

Народная

2.

Массовая

Варианты ответов
  • показ многосерийного телевизионного фильма
  • проведение фестиваля фольклорных коллективов
  • празднование масленицы
  • завершение экспедиции по записи обрядовых песен
  • концерт эстрадной музыки
Вопрос 16

Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

Эмпирический

2.

Теоретический

Варианты ответов
  • формулирование научных законов
  • объяснение сущности изучаемых явлений
  • выдвижение гипотез
  • наблюдение изучаемых явлений
  • проведение количественных измерений
Вопрос 17

Установите соответствие между отличительными признаками и формами культур, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

Массовая

2.

Народная

3.

Элитарная

Варианты ответов
  • выполнение, прежде всего, компенсаторной функции
  • высокая сложность выражения и содержания
  • сохранение исторической преемственности
  • удовлетворение сиюминутных потребностей людей
  • ориентация на узкий круг высокообразованной публики
Вопрос 18

Учёные изучают социальную структуру современного общества. Какие методы, отличающие научное познание от других видов познавательной деятельности, могут ими применяться?

Варианты ответов
  • моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости
  • выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов
  • использование художественных образов для интерпретации социальных процессов
  • разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей
  • описание случаев социальной дифференциации населения
  • оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт