Создать тест
ВходЗачёт по теме "Человек и общество"
Список вопросов теста
Вопрос 1
Отметьте свойства человека, имеющие социальную природу
Варианты ответов
- чередовать периоды активности и отдыха
- стремление к самореализации
- адаптироваться к природным условиям
- способность к совместной преобразовательной деятельности
- видеть цель своих действий
Вопрос 2
Отметьте правильные высказывания о человеке как личности
Варианты ответов
- Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.
- Качества человека как личности проявляются прежде всего в его участии в жизни общества.
- Человека как личность в первую очередь характеризуют унаследованные качества.
- Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду.
- Качества человека как личности проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.
Вопрос 3
Отметьте особенности реформы как формы социальных изменений
Варианты ответов
- смена правящей группировки при сохранении существующих общественных отношений
- целью реформ всегда является изменение фундаментальных основ системы, в которой они проводятся
- реформы проводятся органами государственной власти
- масштабные преобразования, не затрагивающие фундаментальных основ жизни общества
- постепенное изменение в различных сферах общества, происходящее под влиянием объективных факторов
Вопрос 4
Отметьте правильные высказывания о мировоззрении
Варианты ответов
- Ранней формой мировоззрения являлось мифологическое мировоззрение.
- Компонентами мировоззрения являются нормы и ценности.
- Мировоззрение всегда тесно связано с переживаемыми обществом стадиями развития.
- Мировоззрение человека заключается в осознании себя через своё отношение к отдельным предметам и людям.
- Процесс формирования мировоззрения всегда носит осознанный характер.
Вопрос 5
Отметьте правильные высказывания о деятельности человека
Варианты ответов
- Деятельность человека вызывается социальными потребностями.
- В отличие от поведения животных, деятельность человека ориентирована на удовлетворение потребностей, действующих в данный момент времени.
- Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.
- Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов.
- Деятельность человека носит волевой и сознательный характер.
Вопрос 6
Отметьте правильные высказывания о истине
Варианты ответов
- Критерием истины может быть её признание авторитетными лицами.
- Истиной не является элемент знаний, который в будущем может быть опровергнут.
- Истина - это знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека.
- Истинным признается утверждение, проверенное практикой и опытом многих поколений.
- Истина - это знание, которое разделяет большинство людей.
Вопрос 7
Отметьте черты, свойственные индустриальному обществу
Варианты ответов
- определяющая роль урбанизации в социальной жизни
- серийное производство товаров массового потребления
- использование информационных технологий
- господство церкви и армии в политической сфере общества
- рост численности рабочего класса
Вопрос 8
Соотнесите примеры и этапы познания
1.
рациональное познание
2.
чувственное познание
Варианты ответов
- процесс, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение
- утверждение наличия или отсутствия каких-либо свойств предмета
- фиксация существенных свойств предмета
- отражение в сознании человека внешних свойств предмета
- сохранение в памяти обобщенного образа предмета
Вопрос 9
Соотнесите глобальные проблемы и примеры проявления
1.
проблема «Север — Юг»
2.
угроза экологического кризиса
3.
сырьевая
Варианты ответов
- рост заболеваний, вызванных отходами вредных производств
- долговая ловушка развивающихся стран
- истощение запасов минеральных ископаемых
- быстрый рост населения в странах Азии, Африки и Латинской Америки
- опустынивание
Вопрос 10
Соотнесите уровни научного познания и их характеристики, методы
1.
эмпирический
2.
теоретический
Варианты ответов
- описание изучаемых явлений
- проведение эксперимента
- создание логической модели изучаемого объекта
- наблюдение явлений окружающего мира
- создание модели объекта исследования
Вопрос 11
Соотнесите виды потребностей и их примеры
1.
естественные потребности
2.
социальные потребности
3.
идеальные потребности
Варианты ответов
- в общественном признании
- в приобретении новых знаний
- в общении
- в продолжении рода
- в поиске смысла жизни
- в познании мира
Вопрос 12
Соотнесите примеры и виды деятельности
1.
учение
2.
игра
3.
труд
Варианты ответов
- направленность на практически полезный результат – различные блага
- наличие воображаемой ситуации
- деятельность направлена на изменение субъекта деятельности
- важен сам процесс, а не результат
- преобразование природы и общества ради удовлетворения личных и социальных потребностей
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
915
Нравится
0
