Вводные конструкции и знаки препинания при них

Помаскина Валентина

14.04.2020. Тест. Русский язык, 8 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Контроль усвоения знаний по теме "Вводные слова и предложения"

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

За дальним леском стало (1) видно (2) озеро. Жители деревни (3) видно (4) не очень любили это глухое место.

Варианты ответов

1,2,3,4
1,2
3,4
2,4

Вопрос 2

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

Варианты ответов

Итак все мои надежды рушились.
Может быть, большой талант погибает в этом существе.
Я наконец понял простую истину: настоящий мудрец незаметен.
Нас давно ждут в эфире и , конечно, беспокоятся.

Вопрос 3

Установите соответствие между значением вводного слова и предложением.

Указывает на связь мыслей, последовательность изложения

Указывает на источник сообщения

Выражает оценку говорящим степени достоверности сообщаемого

Указывает на чувство говорящего

Указывает на способ оформления мысли

Варианты ответов

Говорят, у древних это было самое обыкновенное-видеть сны.
К счастью, бензина в баке было достаточно.
Ястреб не будет заниматься бесцельным истреблением птиц, например, перепелят.
Без ножа нельзя оторвать этот цветок, и, пожалуй, этого не надо делать.
Я привык к окружающим явлениям или, вернее сказать, чудесам природы.

Вопрос 4

Укажите ряд, все слова которого никогда не являются вводными

Варианты ответов

будто, вдобавок, во-первых
между тем, поэтому, якобы
поистине, по-видимому, наконец
однако, разумеется, не ровен час

Вопрос 5

Укажите правильное объяснение постановки запятой (запятых) при слове ОДНАКО.(Знаки препинания в предложении не расставлены)

Мы часто бываем восхищены блеском чужеземной природы _однако_она никогда не сможет затмить русскую природу.

Варианты ответов

запятая ставится:вводное слово стоит в середине предложения
запятая не ставится: вводное слово стоит в начале предложения
ставится одна запятая перед словом: противительный союз связывает однородные члены предложения
ставится одна запятая перед словом: противительный союз связывает простые предложения в составе сложносочиненного

Вопрос 6

Укажите предложение, в котором слово НАКОНЕЦ является вводным. Знаки препинания не расставлены.

Варианты ответов

Наконец он вернулся из путешествия.
Он переплыл озеро пробежал по дорожке и наконец взобрался на гору.
И вот наконец долгожданный момент настал.
Грязные, измученные мы наконец достигли берега.

Вопрос 7

Укажите группу слов, где бы ВСЕ СЛОВА имели значение "Связь, последовательность и способ оформления мыслей".

Варианты ответов

Вернее сказать, точнее сказать, иными словами, напротив, значит, итак, по крайней мере, должно быть, в частности, с одной стороны.
По словам разведчика, значит, в-третьих, странное дело, следовательно, подчёркиваю, например.
Стало быть, впрочем, например, таким образом, напротив, наоборот, итак, иными словами, попросту говоря, следовательно.
Собственно говоря, самое меньшее, кажется, впрочем, в частности, кстати, напротив, наконец, итак, главное, с одной стороны.

Вопрос 8

Выпишите вводное СЛОВО (с маленькой буквы) из следующих предложений.
И, действительно, язык народа отражает характер. Дождь, мне кажется, не утихнет.

Вопрос 9

Укажите цифры, где, по вашему мнению, должны стоять запятые. В ответ записывайте цифры без запятых. Например, 12345
— Вы называете дружескую беседу болтовней... Или (1) может быть (2) вы меня как женщину не считаете достойною вашего доверия? Ведь(3) вы нас всех презираете.
— Вас я не презираю(4) Анна Сергеевна(5) и вы это знаете.

Вопрос 10

Укажите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Хорошие книги (1) бесспорно (2) развивают ум и вырабатывают вкус.

Чтение книг (3) без сомнения(4) повышает грамотность.

Варианты ответов

1
3
1,2
1,2,3,4