Впр

Задание 1.1 

Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы.

Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, растения, животные.

Занесите ответы в поля для ввода.

А.	Б.
В.

2. Задание 1.2 

Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

3. Задание 1.3 

В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.

4. Задание 2.1 

Плоды рябины меняют свой свет с зелёного на красный. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.

Дыхание, созревание, рост, плодоношение.

5. Задание 2.2 

В чём заключается значение этого процесса в жизни растения?

6. Задание 3.1 

Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые следует использовать для измерения пульса человека.

Список приборов:

1) часы

2) марля

3) градусник

4) блокнот для записей

5) линейка

Запишите в таблицу номера выбранных примеров оборудования.

7. Задание 3.2 

Знаниями в области какой биологической науки вы воспользуетесь, проводя такой эксперимент?

8. Задание 4.1 

Рассмотрите изображение микроскопа. Что обозначено на рисунке буквой А?

9. Задание 4.2 

Какую функцию выполняет эта часть микроскопа при работе с ним?

10. Задание 4.3 

Рисунок 2 был выполнен при работе с микроскопом, на котором указано:

— увеличение окуляра — 6;

— увеличение объектива — 40.

Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?

11. Задание 5 

Светлана и Пётр собрали разных животных для живого уголка. Для каждого животного им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого животного в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка (или их цифровые обозначения) в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» животного, изображённого на фотографии.

Список слов:

1) Многоклеточные

2) Речной рак обыкновенный

3) Ракообразные

4) Животные

В ответ впишите только цифры.

12. Задание 6.1 

На каком материке граница распространения шакала заходит южнее?

На карте Земли показаны территории обитания шакала.

13. Задание 6.2 

Как можно объяснить ограничение массового распространения шакала севернее указанных на карте границ?

14. Задание 7.1

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Сипуха обыкновенная – сова средних размеров с мягким и пушистым оперением, с цепкими когтями и острым загнутым клювом. (2)Сипуху легко определить по форме лицевого диска, который у неё имеет очертания в виде сердца. (3) Эта птица охотно селится в амбарах, на чердаках и в голубятнях. (4)Сипуха встречается на всех материках. (5)Во время охоты сова облетает владения, постоянно меняя высоту. (6)В выкармливании птенцов принимают участие самец и самка.

Какие предложения текста описывают образ жизни сипухи обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений.

15. Задание 7.2

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Сипуха обыкновенная – сова средних размеров с мягким и пушистым оперением, с цепкими когтями и острым загнутым клювом. (2)Сипуху легко определить по форме лицевого диска, который у неё имеет очертания в виде сердца. (3) Эта птица охотно селится в амбарах, на чердаках и в голубятнях. (4)Сипуха встречается на всех материках. (5)Во время охоты сова облетает владения, постоянно меняя высоту. (6)В выкармливании птенцов принимают участие самец и самка.

Сделайте описание ласточки по следующему плану.

А) В сравнении с обыкновенной сипухой ласточка крупнее/мельче.

Б) Какая окраска оперения у ласточки?

В) Чем ласточка питается?

16. Задание 8 

Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка.

Тундра, полынь, тайга, рысь, лемминг, ель.

17. Задание 9 

Внимательно рассмотри знак. Где можно встретить данный знак?

Какое правило установлено этим знаком? Напиши это правило.

18. Задание 10