Внд
Список вопросов теста
Вопрос 1
Соотнесите потребность человека с ее положением в пирамиде Маслоу:
1.
1 уровень
2.
2 уровень
3.
3 уровень
4.
4 уровень
5.
5 уровень
Варианты ответов
- Стремление узнать больше и поделиться знаниями с другими.
- Ухаживать за больной бабушкой.
- Поход в магазин за продуктами.
- Принять участие в мероприятии и занять призовое место.
- Удовлетворение полового влечения.
- Записаться на прием к врачу.
- Получить повышение по службе.
- Открытие счета в банке.
- Встреча с родными.
Вопрос 2
Соотнесите психологический термин с его проявлением в жизни человека:
1.
Инстинкт
2.
Динамический стереотип
3.
Психические свойства
4.
Психический состояния
5.
Психологические процессы
Варианты ответов
- Формирование походки
- Придумывать истории, образы
- Сужение зрачков, напряжение мускулатуры при встрече с маньяком.
- Подверженность эмоциональным вспышкам, напористость, чувствительность.
- Просмотр любимой комедии не вызывает положительных эмоций.
Вопрос 3
Соотнесите психологический термин с его проявлением в жизни человека:
1.
Инстинкт
2.
Динамический стереотип
3.
Психические свойства
4.
Психический состояния
5.
Психологические процессы
Варианты ответов
- вспоминать события прошлого урока
- испытывать радость/грусть от расставания с близким человеком.
- умение чувствовать ритм
- кормление младенца молоком
- особенности жестикуляции человека
Вопрос 4
Какому типу темперамента соответствуют приведенное описание: «Сильный уравновешенный подвижный — живой тип»?
Варианты ответов
- флегматик
- холерик
- сангвиник
- меланхолик
Вопрос 5
Какой тип нервной системы характерен для меланхолика?
Варианты ответов
- сильный, уравновешенный
- сильный, неуравновешенный
- слабый, неуравновешенный
- сильный, инертный
Вопрос 6
В XIX в. И. М. Сеченов сказал, что: «Человек без… остался бы вечно в положении новорожденного». Какой термин следует поставить на место пропуска?
Варианты ответов
- характер
- память
- эмоция
- потребность
Вопрос 7
О каком периодически повторяющемся функциональном состоянии человека И. М. Сеченов сказал, «небывалые комбинации бывалых впечатлений»?
Варианты ответов
- память
- внимание
- сновидение
- эмоции
Вопрос 8
У человека формирование речи идет параллельно с развитием
Варианты ответов
- инстинктов
- безусловных рефлексов
- эмоциональной памяти
- абстрактного мышления
Вопрос 9
Инстинкт — это…
Варианты ответов
- поведение, обусловленное целенаправленным обучением
- генетически запрограммированное поведение
- приобретенный в течение жизни опыт
- совокупность наследственных и приобретенных моделей поведения
Вопрос 10
Соотнесите тип рефлекса/торможения с его примером:
1.
Безусловный рефлекс
2.
Условный рефлекс
3.
Безусловное торможение
4.
Условное торможение
Варианты ответов
- В случае резкого запаха человек чихает.
- Моментальное отдергивание руки от горячей сковороды.
- Потеря навыка катания на коньках.
- Внезапно зазвонил телефон, и вы протягиваете руку, чтобы проверить сообщение.
- Замереть при громком хлопке.
- Возбуждение и эрекция.
- Ребенок при виде бутылочки с молоком чмокает губами.
- Если человек выходит из темноты на яркий свет, он зажмуривается.
- Во время записи конспекта на уроке в класс вошел завуч.
- Выделение слюны при взгляде на лимон.
Вопрос 11
Соотнесите тип рефлекса/торможения с его примером:
1.
Безусловный рефлекс
2.
Условный рефлекс
3.
Безусловное торможение
4.
Условное торможение
Варианты ответов
- Чтобы узнать, сколько времени, вы смотрите на руку, даже если забыли часы дома.
- Забыл родной язык в плену.
- Поворот головы на резкий звук.
- У собаки вырабатывается слюна при включении лампочки.
- Просыпаюсь по будильнику.
- Во время чтения книги, позвонили в дверь.
- Выделяется слюна, когда кушаю.
- Плач ребенка при виде шприца в поликлинике.
- Рвотный рефлекс.
- Услышал сигнал «стрелок в здании»


