Выходная контрольная работа за курс 5 класса. Вариант № 3

Сравните числа:

53 654 и 53 546

Сравните числа:

\(\frac{4}{15}\) и \(\frac{3}{10}\)

Сравните числа:

5,309 и 5,93

Высота горы Эверест равна 8 849 м. Сколько это примерно километров?

Велотурист выбрал маршрут длиной 45 км. Он ехал по маршруту со скоростью 11 км/ч, после чего ему осталось проехать 12 км. Сколько времени ехал турист?

Упрости выражение и найди его значение:

4,5 n - 1,9 n + 3   при n = 3,6

Найди номер рисунка, на котором верно выполнены построения: отметили точку O и провели окружность радиусом 3 см с центром в точке O; провели диаметр окружности и обозначили его AB. Выбери номер этого рисунка.

Найди номер рисунка, на котором верно выполнены построения: отметили точку O и провели окружность радиусом 3 см с центром в точке O; провели диаметр окружности и обозначили его AB. На этом рисунке определи длину диаметра данной окружности.

Выполни задания:

• скопируй прямоугольник ABCD в тетрадь;
• измерь, запиши и выбери длины сторон прямоугольника ABCD.

Выполни задание:

• используя результаты предыдущих измерений, вычисли площадь прямоугольника ABCD и выбери верный ответ.

В таблице приведены результаты финального забега на 60 м четырёх участников школьных соревнований:

Выбери номер дорожки, по которой бежал победитель школьных соревнований.

Найди значение выражения

и выбери правильный ответ.

Запишите наибольшее значение пятизначные числа, которое можно составить, используя два раза цифру 6 и три раза цифру 0.

Запишите наименьшее значение пятизначные числа, которое можно составить, используя два раза цифру 6 и три раза цифру 0.

Параллелепипед, изображённый на рисунке, сложен из шести одинаковых брусков с измерениями 1 см, 2 см и 5 см. Определи измерения полученного параллелепипеда.