Меню
Тесты
Тесты  /  История России  /  11 класс  /  Вариант по истории № 1

Вариант по истории № 1

Avatar
01.03.2023. Тест. История России, 11 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
тестовые задания для подготовки к егэ по история часть 1. 11 классы

Список вопросов теста

Вопрос 1

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

вступление СССР в Лигу Наций

2.

отмена кормлений     .

3.

присоединение к России Финляндии          

4.

съезд князей в Любече

Варианты ответов
  • 1097 г
  • 1556 г
  • 1721 г.
  • 1809 г.
  • 1934 г.
  • 1949 г
Вопрос 2

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

Варианты ответов
  • поход хана Тохтамыша на Москву
  • пресечение династии Рюриковичей на российском престоле
  • приход к власти во Франции якобинцев
Вопрос 3

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

противостояние русских княжеств и земель монголам в XIII в.

2.

движение декабристов

3.

«холодная воина»

4.

экономическая политика россий-ского правительства в XVII в.

Варианты ответов
  • создание Организации Варшавского Договора
  • заключение Ништадтского мира
  • восстание Черниговского полка
  • битва на реке Калке
  • созыв Государственной думы
  • издание Новоторгового устава
Вопрос 4

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Географический объект

Событие (явление, процесс)

Время, когда произошло событие (явление, процесс)

 

…………………….. (А)

Присоединение к Московскому княжеству

 

1480 -е г.

 

Варшава

Антироссийское восстание

 

……………………. (Б)

 

 

…………………… (В)

 

……………………. (Г)

 

1770-е г.

 

Черкасск

 

……………………… (Д)

 

……………….. (Е)

1.

А

2.

Б

3.

В

4.

Г

5.

Д

6.

Е

Варианты ответов
  • 1700-е гг.
  • Владивосток
  • Тверь
  • восстание под предводительством Е. И. Пугачёва
  • 1860-е гг.
  • восстание под предводительством К. А. Булавина
  • 1890-е гг.
  • строительство Транссибирской магистрали
  • Оренбург
Вопрос 5

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

«третьеиюньский переворот»

2.

издание манифеста о вольности дворянской

3.

борьба Руси против нашествия с северо-запада в XIII в.

4.

создание Тушинского лагеря

Варианты ответов
  • Екатерина II
  • Лжедмитрий II
  • Ярослав Мудрый
  • Александр Невский
  • Пётр III
  • Николай II
Вопрос 6

Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля.

   «Царь исполнился усердием, сам и по собственному разумению начал вооружаться против врага и собирать многочисленные и храбрые войска. Он уже не хотел наслаждаться покоем, жить, затворясь з прекрасных хоромах, как в обыкновении у теперешних царей на западе (прожигать целые ночи, сидя за картами и другими бесовскими измышлениями), но сам поднимался не раз, не щадя своего здоровья, на враждебного и злейшего своего противника — казанского царя. И хоть не взял он в одну суровую зиму этого столичного города, то есть крепости Казани, и отступил без всякого успеха, вовсе не впали в уныние душа его и храбрая его воинственность. И, оценив положение города, через год или два распорядился он построить немедля на реке Свияге большую превосходную крепость, за четверть мили от Волги и миль за пять от великого города Казани, - вот как близко уже подошёл!

   В тот же год отправив по Волге большие стенобитные пушки, сам он хотел тотчас пойти сухим путём. Но тут пришло известие, что крымский хан идет ка него с большими силами, препятствуя походу на Казань. И хотя для постройки крепости он послал прежде большое войско, да и при пушках множество воинов, но по этому случаю ненадолго отсрочил поход на Казань».

   Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Современником описываемых событий был A. JL Ордин-Нащокин,
  • Автор пишет, что царь не стал откладывать поход на Казань из-за вторжения крымцев
  • В период правления царя, о котором идёт речь в тексте, проводилась политика опричнины
  • Описанные события произошли во второй половине правления упоминаемого в отрывке царя.
  • В период правления царя, о котором идёт речь в тексте, в России был созван первый Земский собор
  • Автор считает, что царь был храбр
Вопрос 7

Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

1.

роман «Война и мир»

2.

Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков»

3.

повесть «Один день Ивана Денисовича»

4.

«Слово о законе и благодати»

Варианты ответов
  • Автор участвовал в Крымской войне.
  • Автор — участник Русско-японской войны.
  • Данное произведение написано в XVII в.
  • Автор — киевский митрополит Илларион
  • Данное произведение создано в годы "перестройки" в СССР.
  • Данное произведение посвящено теме сталинских репрессий.
Вопрос 8

Рассмотрите изображение и выполните задание

 

Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям

тысяча девятьсот ___________________ года». Ответ запишите словом

(сочетанием слов).

Вопрос 9

Закончите предложение: «Город, обозначенный на схеме цифрой «1», был основан по указу императора (записать в именительном падеже словами)

Вопрос 10

Закончите предложение: «Территория, обозначенная на схеме цифрой «3», была утеряна Российской империей по условиям мирного договора, подписанного в городе                                ».

Вопрос 11

Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«Сооружение дорога явилось успехом дальневосточной политики российского правительства, и прежде всего С. Ю. Витте. Строительство дороги формально — в целях обеспечения союзнических обязательств — было предусмотрено русско-китайским Московским договором 1896 года. Концессия на строительство и эксплуатацию дороги была выдана в соответствии со специальным договором между китайским послом и Русско-Китайским банком. Срок концессии составлял 80 лет, китайское правительство имело право выкупить дорогу через 36 лет после открытия движения; Российская империя имела право транзита своих войск по дороге как в военное, так и в мирное время. Дорога, являясь частью российской Транссибирской магистрали, начиналась в Чите и проходила через                        из которого шла ветка в Порт-Артур, к берегу Японского моря».

Вопрос 12

Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

Варианты ответов
  • Строительство обозначенной на схеме железнодорожной магистрали было начато в годы правления Николая I.
  • Карту реки, дважды обозначенной ка схеме цифрой «2», впервые составил российский землепроходец Е. П. Хабаров.
  • Город, обозначенный на схеме цифрой «4», в годы Великой Отечественной войны обрёл второе, неофициальное имя - Танкоград.
  • На схеме обозначена территория, которая в 1867 г. была продана США
  • На схеме обозначен город, где было создано правительство во главе с Верховным правителем России А. В. Колчаком.
  • На схеме обозначена столица Российской империи в период, к которому относится схема.
Вопрос 13

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Укажите стиль, в котором построены здания, спроектированные изображённым на марке архитектором.

Вопрос 14

Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан после выпуска данной марки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Назовите скульптора, по проекту которого создан данный скульптурный памятник.

Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт