Вариант 1 (1 часть)

Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) Cr     2) P     3) Al     4) Be     5) S

Ответом в заданиях 1-3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии на внешнем уровне содержат один неспаренный электрон.

Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) Cr     2) P     3) Al     4) Be     5) S

Ответом в заданиях 1-3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
 

Из указанных в ряду химических элементов выберите три р-элемента.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания восстановительных свойств соответствующих им простых веществ.

Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) Cr     2) P     3) Al     4) Be     5) S

Ответом в заданиях 1-3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
 

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭО_х^2—могут иметь одинаковую степень окисления.

Запишите номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной химической связью, которые имеют молекулярную кристаллическую решётку.

1) азот        3) графит             2) кремний       4) хлороводород             5) пероксид водорода

Запишите номера выбранных ответов.

Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее:

А) кислотному оксиду; В) кислой соли; В) основанию.

Даны две пробирки с раствором гидроксида бария. В первую пробирку добавили раствор вещества X и в результате наблюдали образование осадка. Во вторую пробирку добавили раствор вещества У. В этой пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение

H⁺ + OH^— = H2О

Из предложенного перечня выберите вещества Х и У, которые участвовали в описанных реакциях.

1) сульфат свинца(II)

2) хлорид аммония

3) уксусная кислота

4) бромоводородная кислота

5) серная кислота

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО                                           РЕАГЕНТЫ

A) Cr(OH)₃.                                            1) LIOH, HNO₃, HCI

Б) Н₂SO₄ (разб.)                                    2) NaOH, K2O, CuSO₄

B) H₂S                                                    3) H2O, S, HNO₃

Г) Ва.                                                     4) Zn, BaCl₂, NaHS

                                                              5) NaNO₃, CuO, SiO₂

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА                      ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) HCl и KHSO₃                                             1) KCI и H₂S

Б) НСІ и К₂S0₃                                               2) КСl, H₂S и H₂O

B) HCI и KHS                                                 3) KCI, SO₂, и H₂O

Г) HCI и K₂S                                                   4) КСl и H₂SO₄

                                                                       5) KCl, H₂SO₄ и H₂O

                                                                       6) KCI, SO₃ и H₂O

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и У.

1) KAlO₂

2) Al₄C₃

3) Al

4) K[Al(OH)₄]

5) Al₂O₃

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

• ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА           КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

A) C₆H₅ОН                                  1) сложные эфиры

5) CH₃CH₂COOCH₃                   2)карбоновые кислоты

B) CH₃CH₂CH₂CH₂OH               3) фенолы

                                                     4) спирты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые существуют в виде цис-транс-изомеров

1) 3-метилгексен-2

2) 2,2-диметилпентан

3) циклогексан

4) бутин-2

5) пентен-2

Запишите номера выбранных ответов.

Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых метанол может вступать в реакцию.

1) хлорид кальция (р-р)

4) оксид меди(II)

2) карбонат калия (р-р)

5) хлороводород

3) этилен

Запишите номера выбранных ответов.

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых реагирует диэтиламин.

1) бромид натрия (р-р)

2) азотная кислота

3) азот

4) кислород

5) водород

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между названием вещества и продуктом его полного гидрирования: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                  ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

А) циклобутан                                  1) бутан

Б) гексадиен-1,3                              2) бутанол-1

B) бутен-2                                        3) бутандиол-2,3

Г) бензол                                         4) гексан

                                                         5) циклогексан

6) бензойная кислота

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между исходным(-и) веществом(-ами) и органическим веществом, которое преимущественно образуется при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

1) С₆Н₅ОН

2) C₆H₅CH₂Cl

3) C₆H₅Cl

4) C₆H₅COOH

5) C₆H₆

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Установите соответствие между процессом и типами реакции, к которой он относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ПРОЦЕСС                                                                                                          ТИПЫ РЕАКЦИИ

А) горение сероводорода в недостатке кислорода                                      1) соединения, окислительно-восстановительная 

Б) взаимодействие гидроксида магния с соляной кислотой                       2) соединения, без степени окисленияизменения

В) образование ортофосфорной кислоты  при горении фосфина              3) замещения, экзотермическая

                                                                                                                            4) обмена, гетерогенная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые способствуют увеличению скорости реакции цинка с соляной кислотой.

1) уменьшение концентрации кислоты увеличение температуры

2) пропускание хлороводорода через реакционную смесь

3) увеличение площади поверхности соприкосновения реагентов

4) добавление индикатора

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством серы в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ                                     СВОЙСТВО СЕРЫ

A) SO₂ + H₂0₂ = H₂SO₄                                        1) только окислитель

Б) S + 2H₂SO₄ = 3SO₂ + 2H₂O                            2) только восстановитель

B) H₂S + CaH₂ = CaS + 2H₂                                3) и окислитель, и восстановитель

                                                                             4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между солью и продуктами алектролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СОЛЬ                                 ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

A) CaBr₂                             1) металл и галоген

5) K₂SO₄                            2) водород и галоген

B) CuCl₂                            3) водород и кислород

                                          4) металл, водород и галоген

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных

растворов.

1) сероводород

2) аммиак

3) бромоводород

4) нитрат бария

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ                                       ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

А) увеличение концентрации водорода                        1) смещается в сторону прямой реакции

Б) повышение температуры                                            2) смещается в сторону обратной реакции

B) повышение давления                                                  3) практически не смещается

Г) использование катализатора

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В реактор постоянного объёма поместили водород и углекислый газ. При этом исходная концентрация водорода составляла 0,9 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида углерода(IV) и оксида углерода(II) составили 0,1 моль/л и 0,6 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию Н₂ (X) и исходную концентрацию СО₂ (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов.

1) 0,1 моль/л

2) 0,3 моль/л

3) 0,5 моль/л

4) 0,7 моль/л

5) 0,9 моль/л

6) 1,1 моль/л

Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВА                                                                     РЕАКТИВ

А) карбонат натрия и хлорид натрия.                         1) гидроксид меди(II)

Б) сульфат цинка и сульфат натрия                           2) нитрат серебра

В) сульфат аммония и сульфат калия                        3) серная кислота

Г) хлорид калия и нитрат натрия.                              4) хлорид серебра

                                                                                        5) гидроксид натрия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между высокомолекулярным веществом и формулой соответствующего ему мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОЕ ВЕЩЕСТВО                          ФОРМУЛА МОНОМЕРА

А) полиэтилен                                                                       1) С₆Н₁₂О₆

Б) целлюлоза                                                                        2) СН₂=СН-СН₃

В) изопреновый каучук                                                       3) СН₂=С(СН3)-СН=СН₂

                                                                                               4) СН₂=СН₂

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Какую массу 24%-ного раствора нитрата калия надо добавить к 60 г 15%-ного раствора этой же соли, чтобы получить 20%-ный раствор? (Запишите число с точностью до целых.)

Определите количество теплоты, необходимое для разложения 3,4 г нитрата серебра, в соответствии с термохимическим уравнением реакции

2AgNO₃ (тв.) = 2Ag (тв) + 2NO₂ (г) + O₂(г). - 317 кДж

(Запишите число с точностью до сотых.)

Определите объём (л) оксида серы(IV) (н.у.), который может быть теоретически получен из 1 кг пирита с содержанием основного вещества 93,6%. (Запишите число с точностью до сотых.)