Тесты / Начальные классы / Прочее / Тест по теме "Образовательные технологии по ФГОС"

Сохраните летнее настроение в новом учебном году! Получите доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

Тест по теме "Образовательные технологии по ФГОС"

Чихачёва Олеся Валерьевна

13.11.2023. Тест. Начальные классы, Прочее

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Данный тест предназначен для контроля усвоения учебного материала по теме "Образовательные технологии по ФГОС".

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Отметьте все верные варианты.Для образовательных технологий по ФГОС характерны следующие признаки:

Варианты ответов

обеспечение перехода от объект-субъектного взаимодействия педагога с учащимися к субъект-субъектному; проектирование ситуаций поиска, открытия и анализа знаний
последовательная передача учебной инициативы от педагога детям
сознательный отказ от формирования широкой понятийной базы в пользу метапредметных компетенций
учет индивидуальных показателей развития и работа на деятельностный результат
обеспечение объект-субъектного взаимодействия педагога с учащимися

Вопрос 2

Закончите определение понятия образовательная технология .

Образовательная технология-это...

Варианты ответов

совокупность специально подобранных методов, форм, способов и приемов воспитания и обучения, которые используются педагогом системно в образовательном процессе, с целью повышения его эффективности и достижения прогнозируемого педагогического результата.
работа, занятие, труд, но такие, которые вызывают в человеке или окружающем мире коренные изменения, преобразующие и сущность, и себя самого.
совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность; строение, внутреннее устройство, сложение.

Вопрос 3

Закончите определение.Обучение на основе «учебных ситуаций», организации условий, провоцирующих учебную деятельность-это...

Варианты ответов

проблемное обучение
проектное обучение
проектная задача

Вопрос 4

Определите порядок этапов проблемного обучения:

Варианты ответов

актуализация знаний
создание проблемной ситуации учителем и формулирование проблемы учениками
поиск решения проблемы
описание решения
результат проблемного обучения: творческое овладение знаниями, умениями , развитие логических умений.

Вопрос 5

Отмтьте приемы, характерные для проблемного обучения

Варианты ответов

проблемное изложение
проблемная ситуация
проблемный вопрос
«Инсерт»
«Ромашка Блума»

Вопрос 6

Для технологии развития критического мышления характерна

Варианты ответов

трехфазная структура урока
четырехфазная структура урока
двухфазная структура урока

Вопрос 7

Стадии вызова соответствуют-

Варианты ответов

актуализация знаний; мотивация к получению новых знаний; постановка собственных целей обучения
получение новых знаний; первичное усвоение новых знаний
осмысление новых знаний; постановка новых целей обучения

Вопрос 8

Стадии новых знаний соответсвует

Варианты ответов

постановка собственных целей обучения
получение новых знаний; первичное усвоение новых знаний
осмысление новых знаний; постановка новых целей обучения

Вопрос 9

Стадии рефлексии соответствут-

Варианты ответов

осмысление новых знаний; постановка новых целей обучения
получение новых знаний; первичное усвоение новых знаний
мотивация к получению новых знаний; постановка собственных целей обучения

Вопрос 10

Отметьте приемы характерные для технологии развития критического мышления.

Варианты ответов

«Синквейн»
«ЗХУ»
проблемный вопрос
проблемный диалог
«Дерево предсказаний»
«Инсерт»
«Ромашка Блума»