Тест по разделу "Духовная культура"
Список вопросов теста
Вопрос 1
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1.
только массовая
2.
только элитарная
3.
и массовая, и элитарная
Варианты ответов
- ярко выраженная коммерческая направленность
- сложность содержания
- преимущественно развлекательный характер
- многообразие форм
- ориентация на стандартные вкусы и предпочтения потребителя
Вопрос 2
Установите соответствие между характерными чертами и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1.
искусство
2.
религия
3.
наука
Варианты ответов
- стремление к достоверности знаний об окружающем мире
- представление действительности в художественных образах
- познание объективных закономерностей развития природы и социума
- вера в воздействие сверхъестественных сил на жизнь человека
- эстетическое освоение окружающего мира
Вопрос 3
Ниже приведён перечень действий. Все они, за исключением двух, относятся к правам обучающихся в Российской Федерации. Найдите два действия, «выпадающих» из общего ряда
Варианты ответов
- обучаться по индивидуальному учебному плану
- участвовать в управлении образовательной организацией в порядке, установленном её уставом
- участвовать в формировании содержания своего профессионального образования
- добросовестно осваивать образовательную программу
- бесплатно пользоваться библиотечно-информационными ресурсами образовательной организации
- заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья
Вопрос 4
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к основным категориям морали. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда.
Варианты ответов
- совесть
- преступление
- долг
- честь
- гражданство
- справедливость
Вопрос 5
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1.
академические права
2.
обязанности
Варианты ответов
- участие в управлении образовательной организацией
- выбор образовательной организации после достижения восемнадцати лет
- выполнение индивидуального учебного плана
- уважение чести и достоинства других обучающихся
- перевод для получения образования по другой профессии
Вопрос 6
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1.
демократизация
2.
гуманизация
3.
гуманитаризация
Варианты ответов
- доступность для всех слоёв населения
- внимание к личности обучающегося
- увеличение значения общественных дисциплин в программах учебных организаций
- возможность получения полноценного образования детьми с ограниченными возможностями
- применение в обучении здоровьесберегающих технологий
Вопрос 7
|
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны |
Варианты ответов
- Гуманизация образования связана с увеличением количества учебных предметов
- Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.
- Гуманизация образования включает в себя применение здоровьесберегающих технологий в обучении, учёт интересов обучающихся, развитие инклюзивного образования.
- Использование современных технологий обучения, глобальных телекоммуникационных сетей характеризует гуманитаризацию образования.
- Образование призвано способствовать самореализации личности, помогает раскрыть её способности и таланты
Вопрос 8
Известный кинорежиссёр снял художественный фильм по пьесе классика русской литературы. Фильм был отнесён искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволило сделать им такой вывод? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений элитарной культуры
Варианты ответов
- сложность формы произведения и выразительных средств
- насыщенность произведения философскими рассуждениями, символами, иносказаниями
- установка на следование образцу
- трудность произведения для восприятия неподготовленными зрителями
- использование сюжетов народного эпоса
- отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности фильма
Вопрос 9
|
Выберите верные суждения о культуре и её видах и запишите цифры, |
Варианты ответов
- Культура – это все виды преобразовательной деятельности людей и её результаты.
- В развитии культуры отмечают такие тенденции, как преемственность и новаторство.
- К материальной культуре относят нормы морали.
- Произведения массовой культуры, в отличие от произведений элитарной культуры, носят авторский характер, каждый автор стремится к оригинальности, к отражению в произведении своего «я»
- Массовая культура, как правило, создаётся коллективной творческой деятельностью народа, отражает его жизнь и традиции
Вопрос 10
|
Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры |
Варианты ответов
- Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, объясняет события и явления окружающего мира.
- Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, воздействует на эмоциональную сферу человека.
- Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
- Один из признаков религиозного сознания – убеждение в реальном существовании сверхъестественного, его влиянии на жизнь человека и общества
- Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.
Вопрос 11
Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- Наука – особая форма деятельности человека, обеспечивающая получение и систематизацию нового знания.
- Прогностическая функция науки позволяет предвидеть последствия происходящих изменений.
- Наука и образование в современном обществе существуют обособлено друг от друга.
- Наука влияет на формирование картины мира в мировоззрении человека.
- Виды науки можно различать по среде, материалу, в котором реализуются художественные образы.
Вопрос 12
Выберите верные суждения о различных формах (областях) духовной культуры
Варианты ответов
- Одной из тенденций развития современного школьного образования является информатизация.
- Деятельностный аспект морали заключается в практическом применении норм морали в поведении людей.
- Искусству свойственны системность и отсутствие субъективизма.
- Произведения массовой культуры, как правило, анонимны.
- Буддизм, христианство и ислам являются мировыми религиями.


