Тест по курсу Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ
Список вопросов теста
Вопрос 1
Определите, о каком принципе психолого-педагогической диагностики идёт речь:
требования всестороннего обследования и оценки особенностей развития ребёнка всеми необходимыми специалистами
Варианты ответов
- принцип комплексного подхода
- принцип системного подхода
- принцип качественного анализа результатов
Вопрос 2
Какие врачи не участвуют в медицинском обследовании детей на ПМПК
Варианты ответов
- педиатр
- психоневролог
- ортопед
- офтальмолог
- гастроэнтеролог
- отоларинголог
Вопрос 3
Вставьте нужные слова
педагогическое изучение предусматривает получение о ребёнке сведений раскрывающих ..................................................., которыми он должен располагать на определённом возрастном этапе
Вопрос 4
Установите соответствие в педагогическом изучении детей с нарушениями в развитии
1.
дети с нормальным интеллектуальным развитием
2.
УО
3.
ЗПР
Варианты ответов
- обычно проявляют интерес к обследованию, стремятся к успешному выполнению заданий
- после неоднократных объяснений и показов испытывают трудности, с трудом осмысливают задания, интерес к выполненным заданиям выражен слабо, слабость произвольного внимания
- нуждаются в стимуляции и организующей помощи, вследствие недостатка внимания, снижения мышления и памяти
Вопрос 5
При использовании какого метода психологического изучения детей с нарушениями развития возможно многократное выполнение процедуры
Варианты ответов
- метод наблюдения
- метод беседы
- метод опроса родителей
- метод экспериментального изучения ребёнка
Вопрос 6
Кем впервые в нашей стране был предложен нейропсихологический метод исследования высших психических функций?
Варианты ответов
- Л.С.Выготский
- М.С.Певзнер
- А.Р.Лурия
Вопрос 7
Перечислите три основных признака, которые должны в первую очередь учитываться при диагностики УО
Вопрос 8
Отметьте какие стороны речи страдают у УО
Варианты ответов
- фонетическая
- лексическая
- грамматическая
Вопрос 9
Наиболее сложным в диагностическом плане являются дети с
Варианты ответов
- УО
- ЗПР
- с нарушениями деятельности анализаторов
Вопрос 10
В диагностики психических состояний используются:
Варианты ответов
- опросник самооценки активности и настроения
- "школьный тест умственного развития"
- цветовой тест Люшера
- тест ситуативной тревожности
Вопрос 11
В диагностике познавательных процессов использую следующие методики
Варианты ответов
- "Геометрические фигуры"
- "Школьный тест умственного развития"
- тест "корректурная проба"
- тест "Пиктограммы"
Вопрос 12
Какие из перечисленных методик соответствуют проективному подходу в психодиагностике?
Варианты ответов
- опросник самоактивности и настроения
- тест "несуществующее животное"
- цветовой тест Люшера
- тест "дом-дерево-человек"
Вопрос 13
Целостный подход к диагностики личности осуществляют методики:
Варианты ответов
- тест "несуществующее животное"
- тест "дом-дерево-человек"
- тест Рокича "Ценностные ориентации"
- "геометрические фигуры"