Тест. Лексика. Фразеология. Лексикография. Вариант 1

1.  Продолжите предложение: совокупность всех слов, входящих в словарный состав языка, называется...

2.  Продолжите предложение: раздел языкознания, изучающий словарный запас языка, называется...

3.  Продолжите предложение: раздел языкознания, который изучает устойчивые выражения, несвободные сочетания слов, называется...

4.  Продолжите предложение: слова, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковые или очень близкие лексические значения, называются...

5.  Продолжите предложение: слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и (или) написанию, но различные по лексическому значению, называются...

6.  Продолжите предложение: слова, которые вышли (или выходят) из употребления вследствие исчезновения из жизни называемых ими предметов или явлений, называются...

7.  Продолжите предложение: слова и выражения разговорного стиля, употребляемые жителями той или иной местности, называются...

8.  Укажите соответствия:

А.  омофоны                                1.  мукá – му́ка 

Б.  омографы                               2.  печь (сущ.) – печь (глаг.) 

В.  омоформы                              3.  гриб – грипп

9.  Укажите соответствия:

А.  омонимы                      1.  весёлый – грустный

Б.  паронимы                     2.  хитрый – смекалистый

В.  синонимы                    3.  лук (растение) – лук (орудие)

Г.  антонимы                     4.  абонемент – абонент

10.  Укажите соответствия:

А.  многозначное слово                        1.  звать

Б.  однозначное слово                           2.  влажный

11.  Укажите соответствия:

А.  прямое значение                        1.  шёлковые волосы

Б.  переносное значение                  2.  горячий чай

12.  Укажите соответствия:

А. метафора    1. перенос осуществляется на основе смежности

Б. метонимия  2. перенос осуществляется на основе смещения

В. синекдоха   3. перенос осуществляется на основе сходства

13. Укажите соответствия:

А. аннотация                    1. оборот речи

Б. каталог                          2. совокупность норм, правил

В. плеоназм                      3. краткое изложение книги

Г. кодекс                            4. перечень предметов

14. Укажите соответствия: 

А. адекватный                          1. отрывок

Б. конспект                               2. выразительность 

В. фрагмент                             3. соответствующий

Г. экспрессия                           4. краткое письменное изложение

15.  Укажите последовательность: выберите нужное слово.

На девочке было (1. одето, 2. надето) зимнее пальто.

(3. Абонемент, 4. абонент) не отвечает.

Окружность и диаметр – (5. несоизмеримые, 6. неизмеримые) величины.   

Всё лето стояла (7. нетерпимая, 8. нестерпимая) жара.

16.  Укажите последовательность: выберите нужное слово.

Гарантийный (1. паспорт, 2. работа); генеральный (3. чин, 4. сражение); земельный (5. холм, 6. участок); защитительный (7. речь, 8. панцирь); гармоничный (9. ряд, 10. общество); ледовый (11. крыша, 12. ветер).

17.  Укажите последовательность: 

дождь барабанит                    1.  метафора

бархатные глаза                    2.  синекдоха

зеркало затона                       3.  олицетворение

в соболя купается                  4.  эпитет

в семье семь ртов                  5.  метонимия

18.  Укажите последовательность. Распределите слова синонимического ряда по степени усиления признака:

1. тревожиться

2. беспокоиться

3. горевать

4. волноваться

5. переживать

19.  Укажите последовательность:

сломя голову                        1.  мало

вторая натура                       2.  глушь

кот наплакал                        3.  быстро

медвежий угол                    4.  привычка

21.  Какое предложение содержит синонимы? 

1. Костёр то почти затухал, то с порывами ветра вновь разгорался.

2. Среди многих образцов горных пород особенно выделялся один экземпляр.

3. Фирма занимается куплей и продажей недвижимости.

4. Храбрец, как и трус, тоже боится, но не умеет преодолевает свой страх.

22.  Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм? 

1. Вот затрещали барабаны – и отступили басурманы.

2. Не тратьте время на пустые разговоры.

3. Жизненные силы бьют в Штольце ключом, и он употребляет их на полезную деятельность.

4. Здесь сказки почти неотличимы от реальной жизни, а сны являются продолжением яви.

23.  Укажите значение слова РЕШИТЕЛЬНО в данном  предложении? 

Тяга к новаторству, преодоление косных, заплесневелых идей присуща решительно каждому, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний. 

1. смело, непреклонно

2. совсем, совершенно

3. без исключения

4. разумеется (в значении вводного слова)

24.  Какое слово использовано в данном  предложении в переносном значении? 

Тяга к новаторству, преодоление косных, заплесневелых идей присуща решительно каждому, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний. 

1. косных

2. заплесневелых

3. работает

4. области

25.  В каком предложении нет речевых ошибок? 

1. Имена многих героев прошлых войн давно канули в лето.

2. За проезд неодходимо оплатить в течение одной остановки.

3. За границей Жерков встретил Долохова, произведённого в солдаты, но не счёл нужным узнать его.

4. Наиболее значимой группой дополнительных сервисов, пользующихся огромной популярностью в сетях мобильной связи, являются услуги обмена сообщениями.  

26. В каком словаре можно уточнить значение непонятного слова?

1. словообразовательном

2. толковом

3. орфографическом

4. энциклопедическом

27. Укажите два предложения, в которых выделенные слова употребляются неправильно?

1. Отец узнал об этом по происшествии двух лет.  

2. Набеги кочевников привели к опустению этих земель.

3. Крещение Руси – поворотный момент в её истории.

4. Язык – средоточие и выражение народного духа.

28. Значение какого из приведённых фразеологизмов определено неправильно?

1. верста коломенская – человек очень высокого роста

2. прикусить язык – испугаться

3. без царя в голове – не иметь ума

4. поставить с ног на голову – исказить факты

29. В каких двух приведённых ниже предложениях встречается эпитет?

1. В дебаркадерах лопочет чернильно-чёрная вода, как будто высказаться хочет, да не умеет – вот беда! (В. Тушнова) 

2. Если душа родилась крылатой – что ей хоромы и что ей хаты! (М. Цветаева)

3. Кузнечик на лугу стрекочет в своей защитной плащ-палатке. (А. Тарковский)

4. Прибрежные пески делаются тёмными от росы. (К. Паустовский)

30. В каких двух приведённых ниже предложениях употребляется метафора?

1. Ограда звуков была всё так же высока и непроницаема; всё так кривлялись потусторонние руки в лаковой глубине. (В. Набоков)

2. На ветру дрожал студень медуз, выброшенных на гальку. (В. Набоков)

3. За окном прогремели по булыжникам колёса, брякнул и замолк колокольчик под дугой, захрапели лошади. (К. Паустовский)

4. Я крепко держал её за руки, точно она могла так же внезапно исчезнуть... (В. Каверин)

31. Выберите верное определение значения выделенного метафорического выражения.

Елена, вытирая тылом ладони холодный скользкий лоб, отбрасывая прядь, поднялась, глядя перед собой слепо, как дикарка, не глядя больше в сияющий угол, с совершенно стальным сердцем прошла к двери. (М. Булгаков)

1. с сердцем из стали

2. прямо

3. ничего не чувствуя

4. хладнокровно

32. В каких двух предложениях есть олицетворение?

1. Когда появляются эти бурные, задыхающиеся аккорды, это значит, что скоро конец. (В. Набоков)

2. А по ущелью, во тьме и брызгах, поток стремился навстречу морю, гремя камнями. (М. Горький)

3. Для ясных дней, для новых откровений переболит скорбящая душа. (А. Фет)

4. Опять весна душистая повеяла крылом. (А. Фет)

33. В каких двух предложениях есть метонимия?

1. Вдали с благостной задумчивостью повысился Пушкин, сиял Страстной монастырь. (И. Бунин)

2. Букетами плясали цветики на чашках. (М. Булгаков)

3. Уехали бриллианты, бегающие глаза, проборы и деньги. (М. Булгаков)

4. В чёрную пасть подвального хода гимназии змеёй втянулся строй, и пасть начала заглатывать ряд за рядом. (М. Булгаков)

34. В каких двух предложениях есть индивидуально-авторские слова?

1. В фиалке бывает бледность, бледность в лиловом цветке, в златопричёске – медность, медь в золотом волоске. (И. Северянин)

2. Арфеет ветер, далеет Нарва, синеет море, златеет тишь. (И. Северянин)

3. Не нужно мне слова и взора участья. (А. Фет)

4. Высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо, и бились волны внизу о камень. (М. Горький)

35. Какие средства речевой выразительности встречаются в следующем предложении?

Последние звуки, многопалые, тяжкие, – раз, ещё раз, – и ещё на один раз хватит дыхания, – и после этого, уже заключительного, уже как будто всю душу отдавшего аккорда, пианист нацелился и с кошачьей меткостью взял одну, совсем отдельную, маленькую, золотую ноту. Ограда музыки рас​таяла. (В. Набоков)

20. В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗРИТЕЛЬСКИЙ?

1. Необходимо с раннего детства развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ память.

2. После третьего звонка вход в ЗРИТЕЛЬНЫЙ зал воспрещён.

3. Прошлая Олимпиада стала рекордной среди зимних по ЗРИТЕЛЬНОМУ интересу.

4. ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв содержит около миллиона нервных волокон.