Меню
Тесты
Тесты  /  Информатика  /  5 класс  /  Тест 33. Систематизация информации. Поиск информации. Изменение формы представления информации. Преобразование информации по заданным правилам для 5 класса

Тест 33. Систематизация информации. Поиск информации. Изменение формы представления информации. Преобразование информации по заданным правилам для 5 класса

Avatar
08.04.2020. Тест. Информатика, 5 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
К учебнику Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой «Информатика. 5 класс»

Список вопросов теста

Вопрос 1

Какое понятие не является синонимом систематизации ин­формации?

 

Варианты ответов
  • упорядочивание
  • сортировка
  • группировка
  • накопление
Вопрос 2

Может ли компьютер отсортировать письма в электронной почте по дате?

 

Варианты ответов
  • да
  • нет
Вопрос 3

Можно ли сгруппировать письма в электронной почте по со­держанию письма?

 

Варианты ответов
  • да
  • нет
Вопрос 4

Миша разложил все свои учебники в новый шкаф, где на каждой полке стояли учебники по разным предметам. К какому виду обработки информации относится действие Миши?

 

Варианты ответов
  • поиск
  • систематизация
  • изменение формы представления
  • преобразование по заданным правилам
Вопрос 5

Маша нашла в словаре нужное слово. К какому виду обра­ботки информации относится действие Маши?

 

Варианты ответов
  • поиск
  • систематизация
  • изменение формы представления
  • преобразование по заданным правилам
Вопрос 6

Миша помог бабушке рассчитать стоимость электроэнергии за ноябрь. К какому виду обработки информации относится действие Миши?

 

Варианты ответов
  • поиск
  • систематизация
  • изменение формы представления
  • преобразование по заданным правилам
Вопрос 7

Перед докладом Маша записала все данные наблюдения за погодой в таблицу. К какому виду обработки информации относится действие Маши?

 

Варианты ответов
  • поиск
  • систематизация
  • изменение формы представления
  • преобразование по заданным правилам
Вопрос 8

На уроке математики решили следующую задачу:

15 х (3 + 2) = 45+ 30.

Было ли выполнено преобразование информации по задан­ным правилам?

 

Варианты ответов
  • да
  • нет
Вопрос 9

Зачем менять форму представления информации?

 

Варианты ответов
  • для удобства восприятия информации
  • для красоты
  • оба ответа верны
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт