Тест № 2 Подготовка к ВПР 6 класс 2020 год
Список вопросов теста
Вопрос 1
Функцией каких из представленных организмов является производство кислорода? Ответ запишите словом с маленькой буквы, без точек
| А. | Б. |
|
|
| В. | Г. |
Вопрос 2
Рассмотрите изображение штативной лупы. Что обозначено на рисунке буквой А? Ответ запишите с маленькой буквы, без точки
Вопрос 3
Рисунок был выполнен при работе со штативной лупой, на которой указано: увеличение окуляра — 15.
Какое увеличение даёт данная штативная лупа? Ответ запишите цифрой
Вопрос 4
Вставьте в текст «Мхи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов в строчку, по смыслу текста, без пробелов и запятых
Мхи — это ___________ (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах — коробочках. В наших лесах встречаются зелёные мхи, например кукушкин лён, и белые мхи, например ___________ (Б). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоёмов: озёр и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют залежи ___________ (В) — ценного удобрения и топлива.
Список слов:
1) низшее
2) каменный уголь
3) семенное
4) сорус
5) споровое
6) сфагнум
7) торф
8) цветковое
Вопрос 5
Какое явление в жизни бактерий изображено на рисунке?
Ответ запишите одним словом в именительном падеже, без точки, с маленькой буквы
Вопрос 6
Данное явление обеспечивает ______ от неблагоприятных условий среды.
Ответ запишите одним словом в именительном падеже, с маленькой буквы, без точки
Вопрос 7
Как называются видоизмененные листья голосеменных растений? Слово записать с маленькой буквы, без точки.
Вопрос 8
Светлана и Владимир собрали образцы растений и подготовили их для гербария. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.
Список слов:
1) Голосеменные
2) Сосна горная
3) Сосна
4) Растения
В ответ впишите только цифры, без запятых и пробелов
Вопрос 9
Какая из указанных систематических групп, не относящаяся к растениям, представлена наименьшим количеством видов? В ответе единицы измерения указывать не нужно.
На диаграмме показано соотношение количества видов разных систематических групп организмов.
Ответ запишите словом с маленькой буквы, без точки
Вопрос 10
Рассмотрите изображения животных: сазан, медведка, геккон. Каждому названию животного найдите название среды обитания взрослой формы организма: наземно-воздушная, водная, почвенная.
| Название | |||
| Среда обитания | |||
1.
почвенная
2.
водная
3.
наземно-воздушная
Варианты ответов
- сазан
- медведка
- геккон
Вопрос 11
Кто из перечисленных животных (сазан, медведка, геккон) относят к членистоногим?
Ответ запишите одним словом в именительном падеже, с маленькой буквы, без точки
Вопрос 12
Рассмотрите схему, отражающую развитие животного мира Земли.
1) Простейшие;
2) Кишечнополостные;
3) Плоские черви;
4) Кольчатые черви;
5) Моллюски;
6) Ракообразные;
7) Насекомые;
8) Иглокожие;
9) Рыбы;
10) Земноводные;
11) Пресмыкающиеся;
12) Птицы;
13) Млекопитающие.
Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённых на фотографиях животных? Запишите в строчку номера соответствующих групп, без пробелов и запятых, по мере возрастания


