Тема 15
Автор скрыт
07.12.2025.
Тест. Школьному библиотекарю, Прочее
Тема 15 Контрразведка заключительный тест в теме занятия
Система оценки:
5****** балльная
Список вопросов теста
Вопрос 1
Какая из перечисленных мер относится к категории "Активная
работа с местным населением", а не к "Информационной
безопасности" внутри подразделения?
Варианты ответов
- Проведение лекций для личного состава о попытках вербовки.
- Создание системы анонимного донесения через горячую линию или SMS-канал.
- Запрет на передачу геолокации и фотографий объекта в социальные сети.
- Классификация всех данных о системе охраны и расположении позиций.
Вопрос 2
Какова основная цель дезинформационных мер, согласно пройденного материала по теме "Пресечение захвата собственных объектов ОВД"?
Варианты ответов
- Повысить бдительность и боевой дух собственного личного состава.
- Ввести противника в заблуждение относительно реальных возможностей и планов.
- Оправдать перед командованием запрос на дополнительное финансирование.
- Выявить нелояльных гражданских лиц, распространяющих слухи.
Вопрос 3
Что является примером использования OSINT (Open Source Intelligence) для срыва подготовки нападения?
Варианты ответов
- Перехват и расшифровка сообщений в закрытых группах боевиков.
- Получение информации от анонимного источника из местного населения.
- Поиск и анализ характерных фраз и символики противника в публичных социальных сетях.
- Проведение доверительных бесед с военнослужащими из групп риска.
Вопрос 4
Какая мера направлена на предотвращение вербовки внутри гарнизона путем воздействия на идеологические и психологические факторы?
Варианты ответов
- Выявление военнослужащих с признаками депрессии и неудовлетворенности.
- Организация гражданского дозора с помощью местного населения.
- Создание системы достаточного материального обеспечения.
- Запрет на обсуждение служебных вопросов в публичных местах.
Вопрос 5
Почему, срыв разведки противника является критически важным для предотвращения атаки?
Варианты ответов
- Потому что в ходе разведки можно легко захватить в плен ключевых лидеров боевиков.
- Потому что без разведки противник не сможет получить финансирование на атаку.
- Потому что разведка является первым и необходимым этапом подготовки, без которого атака не состоится.
- Потому что разведка позволяет противнику завербовать информаторов внутри гарнизона.
Вопрос 6
Какая из предложенных мер относится к 'информационной гигиене' военнослужащего?
Варианты ответов
- Анонимное донесение о подозрительной активности.
- Участие в спортивных секциях, организованных для местной молодежи.
- Координация с органами ФСБ для блокировки сайтов.
- Неразглашение служебной информации даже в дружеской беседе.
Вопрос 7
Какую цель преследует организация социальных программ для молодежи в контексте невоенных мер противодействия?
Варианты ответов
- Собрать информацию о настроениях в молодежной среде.
- Отвлечь молодых людей от радикальной идеологии, предложив альтернативу.
- Подготовить кадровый резерв для последующей службы в армии.
- Улучшить физическую подготовку потенциальных информаторов.
Вопрос 8
Примером какой невоенной меры является публикация в СМИ материала о расположении ложных минных полей?
Варианты ответов
- Дезинформационные меры.
- Мониторинг социальных сетей.
- Активная работа с местным населением.
- Контрразведывательная работа.
Вопрос 9
Что из перечисленного НЕ является конкретной мерой по организации информационной безопасности, упомянутой в лекции?
Варианты ответов
- Контроль мобильных коммуникаций и запрет на передачу геолокации.
- Проведение ознакомительных лекций для личного состава о вербовке.
- Поддержка традиционных религиозных лидеров, проповедующих ненасилие.
- Запрет на обсуждение служебных вопросов в столовой или магазине.
Вопрос 10
Для чего рекомендуется проводить регулярные беседы с местным населением о признаках подготовки терактов?
Варианты ответов
- Чтобы обучить гражданских лиц методам самообороны.
- Чтобы выявить среди населения пособников террористов, которые будут задавать уточняющие вопросы.
- Чтобы повысить их бдительность и способность распознавать разведывательную деятельность противника.
- Чтобы напугать население и заставить их покинуть опасный район.
Вопрос 11
Какая из мер контрразведывательной работы среди уязвимых групп направлена на предотвращение радикализации после окончания службы?
Варианты ответов
- Система психологического мониторинга для выявления депрессии.
- Профилактика конфликтов и травли в коллективе.
- Работа офицеров по связям с личным составом (собеседования).
- Программы переквалификации и трудоустройства для уволенных в запас.
Вопрос 12
Согласно тексту, какова примерная эффективность применения комплекса невоенных мер в срыве атак на этапе разведки?
Варианты ответов
- От 40% до 60%.
- Эффективность невозможно оценить в процентах.
- Более 80%, что делает их основным методом борьбы.
- Менее 20%, так как они являются лишь вспомогательными.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
Пройти тест
Сохранить у себя:
Тесты для школьного библиотекаря Прочее
0
13
Нравится
0


