Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  9 класс  /  Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения1

Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения1

Avatar
16.11.2023. Тест. Русский язык, 9 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Для успешного выполнения тестирования необходимо знать теоретический материал на стр. 38-44, выполнить упр. 64, 65, 67, 71

Список вопросов теста

Вопрос 1

На сколько групп делятся сложносочиненные предложения на основе смысловых отношений? (ответ укажите цифрой)

Вопрос 2

Укажите сложносочиненные предложения:

Варианты ответов
  • Ни одно насекомое не прожужжит в траве, ни одна птичка не защебечет на дереве.
  • Так же сутулился Григорий, как и отец, даже в улыбке у обоих общее, звероватое.
  • Рыбка вдруг перестала брать, и у нас наступила совершенная тишина.
  • Странно было лицо у Семёнова — никак не разгадать его.
Вопрос 3

Укажите сложносочиненные предложения, в которых указывается на противопоставление одного явления другому:

Варианты ответов
  • На улице ещё было светло, а в комнатах – сумерки.
  • Солнце уже довольно высоко стояло на чистом небе, но поля ещё блестели росой.
  • То ли стая уток взлетела, то ли ветер нагнал волну
  • После длительного перехода люди очень устали, лошади также нуждались в отдыхе.
Вопрос 4

Соотнесите примеры союзов и разряд по значению

1.

Соединительные

2.

Разделительные

3.

Противительные

Варианты ответов
  • И, да (=и), как… так и. ни… ни, тоже, также
  • Или (иль), либо, то… то, не то… не то, то ли… то ли
  • А, но, да (=но), однако, зато, же
Вопрос 5

Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:

Варианты ответов
  • То ветер подует и тронет верхушки, то лягушки зашелестят в прошлогодней траве, то за стеной часы пробьют четверть.
  • Вдруг увидел я деревушку на крутом берегу Яика, и через четверть часа въехали мы в Белогорскую крепость.
  • Клёв прекратился, и мы долго сидели напрасно ожидая новой добычи.
  • То солнце тусклое блестит то туча чёрная висит.
Вопрос 6

Укажите варианты с верным объяснением знаков препинания:

Варианты ответов
  • В большом зале уже гремел оркестр и начались танцы. (В сложносочиненном предложении не ставится запятая, так как есть общий второстепенный член)
  • В открытое окно дышала тёплая и мягкая ночь, и где-то далеко, подчёркивая тишину комнаты, гармонично стрекотали кузнечики. (В сложносочиненном предложении два простых разделяются запятой; обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, с двух сторон выделяется запятыми).
  • В городе было ещё светло от огней, а река под мостом была чёрная. (Между однородными членами, соединенными противительным союзом «а», ставится запятая)
  • Брат сел под кустом, разобрав удочки. (Однородные члены разделяются запятыми, так как связаны интонацией без союза).
Вопрос 7

Укажите сложносочиненные предложения, в которых есть общий второстепенный член (знаки препинания не расставлены):

Варианты ответов
  • В большом зале уже гремел оркестр и начались танцы.
  • С каждым шагом вид с горы становился шире и небо делалось глубже.
  • Одни дятлы продолжали свою работу да где-то свистнул рябчик и боязливо замолчал.
  • Луна взошла сильно багровая и хмурая точно больная звёзды тоже хмурились.
Вопрос 8

8. Укажите верную характеристику предложения (знаки препинания не расставлены): 

А меня так разбирает дрожь и при одной я мысли трушу…

Варианты ответов
  • Сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей, обе грамматические основы двусоставные, запятая нужна.
  • Сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей, одна грамматическая основа двусоставная, другая – односоставная, запятая нужна.
  • Сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей, обе грамматические основы двусоставные, запятая не нужна.
  • Сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей, одна грамматическая основа двусоставная, другая – односоставная, запятая не нужна.
Вопрос 9

9. Укажите предложение, в составе которого есть односоставное безличное (знаки препинания не расставлены).

Варианты ответов
  • Способность – тоже талант с ним нужно родиться.
  • Залает пёс домовой иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравы иль птица робко пролетит.
  • Не то маячили на той стороне горы не то это только казалось.
  • То истиной дышит всё в ней то всё в ней притворно и ложно.
Вопрос 10

Укажите варианты, в которых написание выделенных слов объясняется правилом: «В форме настоящего времени глагола I спряжения пишется Е в окончании».

Варианты ответов
  • ЗАБЛЕЩЕТ
  • СЫПЛЕТСЯ
  • ВИДЕН
  • РАЗГОРАЕТСЯ
  • РАССВЕЛО
Вопрос 11

Укажите варианты, в которых написание выделенных слов объясняется правилом: «Написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге»:

 

Варианты ответов
  • РАСХОДИЛИСЬ
  • ДОБРОДЕТЕЛЬ
  • РАЗГОРЕЛСЯ
  • БАЛКОН
  • АСФАЛЬТ
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт