Самостоятельная работа 8 класс

Пользователь

11.05.2020. Тест. История, 8 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Общественная мысль, публицистика, литература, пресса. Образование в России. Российская наука и техника.

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

По чьей инициативе был открыт Московсий университет?

Варианты ответов

Петра I
Екатерины II
М. Ломоносова

Вопрос 2

Почему изобретения русских мастеров не внедрялись в производство?

Варианты ответов

широко использовалась импортная техника
Россия была сельскохозяйственной страной
существовала возможность использовать дешевый труд крепостных

Вопрос 3

По чьей инициативе была открыта Российская Академия наук?

Варианты ответов

Петра I
Екатерины II
М. Ломоносова

Вопрос 4

Кто из названных лиц был известным историком в XVIII в.?

Варианты ответов

В. Татищев
С.Соловьев
В.Ключевский

Вопрос 5

Выбрать "да" или "нет"

Варианты ответов

В XVIII веке образование было доступно всем слоям населения
В XVIII веке в России создавалась система учебно-воспитательных учреждений
В 1719 году был открыт первый музей в России Эрмитаж
По приказу Екатерины II было положено открытие Эрмитажа
Екатерина II под вымышленным именем печаталась в журнале
П. Кулибин изобрел микроскоп и модель моста через Неву
В XVIII веке началось освоение открытых русскими землепроходцами земель Америки
В XVIII веке в России появились профессиональные училища, танцевальная и балетная школа, Академия художеств

Вопрос 6

Найти соответствие:

М. Ломоносов

В. Татищев

А. Радищев

Н. Карамзин

В. Беринг

С. Крашенинников

Варианты ответов

"Описание земли Камчатки"
Первая Камчатская экспедиция
Экспедиция достигла пролива между Азией и Америкой
Внес большой вклад в изучение природного электричества
В 1748 г. организовал первую химическую лабораторию
"История Российская"
Течение сентиментализма в России связано с ним (...)
Поставил проблему необходимости ликвидации самодержавия и крепостничества