Итоговая контрольная работа по истории. 18 век

Главное направление внешней политики России

 начала  XVIII в.:
 

О каком событии идет речь в строках А. С. Пушкина?

Суровый был в науке славы

Ей дан учитель: не один

Урок нежданный и кровавый

Задал ей шведский паладин

При Петре I армия формировалась на основе:

Высший церковный орган при Петре I:

Россия стала империей после:

Усиление роли дворянской гвардии в 1725—1762 гг.
в государственных делах:

Попытка ограничить абсолютную власть российского монарха была предпринята при вступлении на престол:

Усиление власти и произвола помещиков над крестьянами в период царствования Екатерины II привели к:

Крымский полуостров вошел в состав Российской империи в результате:

Основное значения Табели о рангах заключалось в:

Что из перечисленных мероприятий относятся :

1.

Петр 1

2.

Екатерина 2

Установите правильное соответствие

1.

1787—1791 гг.       

2.

1700—1721 гг.           

3.

1757—1762 гг.           

Укажите, в каком хронологическом порядке   правили Россией преемники Петра 1:

1.Петр 3

2. Анна Иоановна

3. Петр 2

4. Елизавета Петровна

5. Екатерина 2

О ком писал А.С.Пушкин :

Самодержавною рукой  

Он смело сеял просвещенье,
Не презирал страны родной:
Он знал ее предназначенье.

То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник,
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник

Данный памятник характеризует правление сразу двух правителей : одному он посвящен второй его поставил. Надпись на нем гласит «______________от___________________».  Что символизирует данный памитник?