Создать тест
ВходРику
Список вопросов теста
Вопрос 1
Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки
Варианты ответов
- Защита человека от опасностей антропогенного происхождения
- Защита человека от опасностей естественного происхождения
- Создание условий для высокоэффективной деятельности и отдыха
- Сохранение жизни и здоровья человека при негативном воздействии любых опасностей в техносфере и достижение комфортных условий жизнедеятельности
Вопрос 2
Основное направление в практической деятельности в области безопасности жизнедеятельности
Варианты ответов
- Профилактика причин и предупреждения условий возникновения опасных ситуаций
- Мониторинг среды и контроль источников опасностей
- Формирование требований безопасности и экологичности к источникам опасностей
- Разработка и использование средств защиты от опасностей
Вопрос 3
Главная задача науки о безопасности жизнедеятельности
Варианты ответов
- Анализ источников и причин возникновения опасностей, прогнозирование и оценка их воздействия во времени и пространстве
- Формирование систем контроля опасностей и управлением состояния безопасности техносферы
- Организация обучения населения основам безопасности
- Подготовка специалистов по безопасности жизнедеятельности
Вопрос 4
В результате активной деятельности разрушается биосфера и создается новый тип среды обитания – техносфера, представляющая собой
Варианты ответов
- Часть биосферы, преобразованную человеком с помощью технических средств, с целью наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям
- Территорию, обладающую общими характеристиками природной и производственной среды
- Пространство, в котором совершается трудовая деятельность человека
- Область распространения жизни на земле
Вопрос 5
Принципы научности и доступности, системности и непрерывности, преемственности, безопасности информации
Варианты ответов
- Дидактические
- Исследовательские
- Обучающие
Вопрос 6
Количество принципов отбора содержания курса БЖ
Варианты ответов
- 17
- 12
- 16
- 20
Вопрос 7
Принцип, основной идеей которого является наличие развивающего потенциала - это
Варианты ответов
- Принцип гуманизации
- Принцип функциональной полноты
- Принцип историзма
- Принцип экологизации
Вопрос 8
Учебный материал должен отражать современный уровень наук и соответствовать их фундаментальным положениям согласно принципу
Варианты ответов
- Научности
- Доступности
- Системности
Вопрос 9
Создание ресурсного центра относится к
Варианты ответов
- Внутришкольной модели профильного обучения
- Профилизации
- Модели сетевой организации
Вопрос 10
Первую классификацию методов обучения предложил
Варианты ответов
- Б.Е. Райков
- Н.М. Верзилин
- Б.В. Всесвятский
- И.Д. Зверев
Вопрос 11
Рассказ как метод, применяется когда
Варианты ответов
- Речь идет об истории вопроса
- Устанавливаются причинно-следственные связи
- Идет строгая регистрация фактов
Вопрос 12
Тип урока определяется
Варианты ответов
- Целью и дидактическими задачами
- Содержанием
- Методами
- Способом организации учащихся на уроке
Вопрос 13
Основная дидактическая задача урока систематизации - это
Варианты ответов
- Обобщение знаний
- Формирование новых знаний
- Контроль за знаниями
- Конкретизация знаний по теме
- Выводы по теме
Вопрос 14
Основанием для выделения вида урока может быть
Варианты ответов
- Методы обучения
- Содержание
- Форма обучения
Вопрос 15
В организации наблюдения учащихся главную роль играет
Варианты ответов
- Объект изучения
- Задание
- Фиксация результатов
Вопрос 16
Организационные приемы — это
Варианты ответов
- Действия учителя и учащихся, при помощи которых даются знания
- Действия учителя, направленные на восприятие, внимание и работу учащихся
- Действия учителя по возбуждению и развитию познавательных интересов учащихся
Вопрос 17
Организация учебно-воспитательной деятельности учащихся, соответствующая различным условиям ее проведения, используемая учителем в процессе воспитывающего обучения, — это
Варианты ответов
- Форма преподавания
- Форма воспитания
- Форма развития
Вопрос 18
Участие в школьной олимпиаде по ОБЖ, школьная научная конференция учащихся, тематические выставки, «День безопасности», «Неделя здоровья» - это
Варианты ответов
- Массовые внеклассные занятия
- Индивидуальные внеклассные занятия
- Групповые внеклассные занятия
Вопрос 19
Система взглядов на действительность, в которых человек выражает свое отношение к окружающей его природной и социальной среде совокупность философских, научных, политических, правовых, нравственных, эстетических идеалов и убеждений - это
Варианты ответов
- Мировоззрение
- Образование
- Воспитание
Вопрос 20
Система знаний, умений, ценностных ориентации в области наук, искусства, законов, обычаев, традиций, активной деятельности по сохранению и улучшению окружающей среды называется
Варианты ответов
- Экологическая культура
- Экологическое мышление
- Экологизацией содержания образования
Вопрос 21
Интерактивное обучение — это
Варианты ответов
- Обучение, погруженное в общение, сохраняющее конечную цель и основное содержание образовательного процесса, но видоизменяющее формы с транслирующих на диалоговые
- Обучение, позволяющее активизировать работу учащихся и снижать интенсификацию учебного процесса
- Обучение, рассчитанное полностью на самостоятельное усвоение учащимися новых знаний
Вопрос 22
Форма учебно-воспитательной работы группой учащихся, проводимая вне школы, позволяет проводить наблюдения, а также изучать различные предметы, явления и процессы в естественных условиях - это
Варианты ответов
- Экскурсия
- Прогулка
- Занятия на учебном участке
Вопрос 23
Внеклассная работа — это форма
Варианты ответов
- Организации добровольной работы учащихся вне урока под руководством учителя для возбуждения и проявления у детей познавательных интересов и творческой самодеятельности в расширение и дополнение школьной программы по ОБЖ
- Организации учащихся для выполнения вне урока обязательных, связанных с изучением курса практических работ по индивидуальным или групповым заданиям учителя
- Организации самостоятельной работы школьников
Вопрос 24
Группа методов: адаптивные методы, метод моделей, метод проблем и открытий - это
Варианты ответов
- Компьютерные методы обучения
- Наглядные методы обучения
- Обсуждение изученного материала
Вопрос 25
Компьютерный метод, позволяющий развивать творческие способности, научное предвидение, применять на практике полученные знания, развивать воображение, инициативу и активизировать процесс обучения - это
Варианты ответов
- Метод моделей
- Информационно-справочный метод
- Метод проб и ошибок
Вопрос 26
Деятельность на уроке ОБЖ, при которой учащиеся самостоятельно решают учебную проблему называется
Варианты ответов
- Эвристической
- Проблемной
- Репродуктивной
Вопрос 27
Уровень знаний по пройденному материалу можно выяснить при помощи
Варианты ответов
- Итогового контроля
- Предварительного контроля
- Текущего контроля
- Рубежного контроля
Вопрос 28
Процесс выявления и сравнения на том или ином этапе обучения результатов учебной деятельности по ОБЖ с требованиями, заданными учебными программами - это
Варианты ответов
- Проверка и оценка знаний, умений, навыков по ОБЖ
- Констатирующий эксперимент
- Тестирование
Вопрос 29
Уровни образования, представленные в нормативных документах по ОБЖ в школе
Варианты ответов
- Профильный
- Базовый
- Повышенный
- Общеобразовательный
Вопрос 30
Дополнительные формы обучения по ОБЖ
Варианты ответов
- Консультации
- Кружковая работа
- Элективный курс
Вопрос 31
Цель изучения элективных курсов по ОБЖ
Варианты ответов
- Ориентация на индивидуализацию обучения по ОБЖ
- Социализация учащихся, подготовка их к осознанному выбору будущей профессии
- Расширение кругозора учащихся по ОБЖ
- Экономическое воспитание
Вопрос 32
Формы обучения в профильном классе по ОБЖ
Варианты ответов
- Самостоятельное изучение дополнительной литературы по ОБЖ
- Написание и защита рефератов
- Научно-исследовательская деятельность
- Лабораторно-практические занятия
- Школьные научно-практические конференции
- Олимпиады по ОБЖ
- Единый государственный экзамен по ОБЖ
- Обзорные и установочные лекции
Вопрос 33
Профильные элективные курсы могут быть
Варианты ответов
- Интегративными
- Профессионально направленными, помогающими выбрать профиль
- Практически направленными
- Углубляющими действующий профильный курс ОБЖ
Вопрос 34
В учебно-методический комплект элективного курса входят
Варианты ответов
- Учебная программа
- Методические рекомендации для учителя
- Учебное пособие или хрестоматия
- Рабочая тетрадь для учащихся
- Компьютер
- Наглядные пособия
Вопрос 35
Параметры оценки по критериям диагностики культуры безопасности
Варианты ответов
- Мотивация
- Знания
- Умения
- Творчество
- Самоконтроль
- Прогнозирование
Вопрос 36
Фундаментальные понятия по ОБЖ
Варианты ответов
- Опасность
- Безопасность
- Риск
- Чрезвычайная ситуация
- Авария
- ДТП
- Эпидемия
Вопрос 37
Периферийные понятия по ОБЖ
Варианты ответов
- Химически опасный объект
- Эпидемия
- ДТП
- Пожар
- Опасность
- Безопасность
- Риск
- Авария
- Чрезвычайная ситуация
Вопрос 38
Основные уровни, на которых рассматривается фундаментальное понятие «Опасность»
Варианты ответов
- Национальный
- Глобальный
- Индивидуальный
- Региональный
- Государственный
- Районный
Вопрос 39
Средства визуального восприятия
Варианты ответов
- Натуральные объекты
- Изобразительные
- Графические
- Технические
- Механические
Вопрос 40
Методы обучения
Варианты ответов
- Устное изложение учебного материала
- Наглядные методы обучения
- Упражнения
- Семинар
- Лекция
- Работа с печатными источниками
Вопрос 41
Словесные методы обучения ОБЖ
Варианты ответов
- Беседа
- Рассказ
- Объяснение
- Эксперимент
Вопрос 42
Деятельность учащихся при активных методах обучения ОБЖ носит
Варианты ответов
- Творческий характер
- Поисковый характер
- Репродуктивный характер
Вопрос 43
Активные методы обучения ОБЖ
Варианты ответов
- Исследовательский
- Эвристическая беседа
- Диспут
- Лекция
- Демонстрация видеофильмов
Вопрос 44
Методы проблемного обучения ОБЖ
Варианты ответов
- Частично поисковый
- Исследовательский
- Проблемного изложения материала
- Объяснительно-иллюстративный
- Репродуктивный
Вопрос 45
Интерактивные методы обучения – это
Варианты ответов
- Мозговой штурм
- Обучающие игры
- Семинары и проблемные лекции
- Спецкурсы
- Факультативы
Вопрос 46
Из словесных методов обучения в курсе ОБЖ преимущественно используются
Варианты ответов
- Поисковая беседа
- Рассказ
- Объяснение
- Семинар
- Лекция
Вопрос 47
Наглядные методы обучения
Варианты ответов
- Демонстрация кинофрагмента
- Демонстрация противогаза, огнетушителя
- Описание стихийных бедствий
- Распознавание опасных объектов
Вопрос 48
Интерактивные уровни обучения
Варианты ответов
- Обсуждение в группах
- Обучение на практике
- Обучение в процессе обучения других
- Прослушивание лекции
- Чтение
- Применение аудиовизуальных средств
- Наглядные пособия
Вопрос 49
Из наглядных методов обучения на уроках ОБЖ преимущественно используются
Варианты ответов
- Демонстрация схем
- Демонстрация нескольких объектов одновременно
- Демонстрация средств индивидуальной защиты
- Демонстрация фильмов
- Демонстрация современной аппаратуры
Вопрос 50
Деловые игры по ОБЖ классифицируются по
Варианты ответов
- Характеру моделируемых ситуаций
- Характеру игрового процесса
- Способам передачи и переработки информации
- Динамике моделируемых процессов
- Тематической направленности и характеру решаемых проблем
- Заинтересованности
Вопрос 51
Технические методические приемы - это
Варианты ответов
- Запись вопросов на доске
- Прикрепление рисунков на доске
- Демонстрация с обходом учащихся
- Постановка опыта
Вопрос 52
Внеурочная работа - это
Варианты ответов
- Домашняя работа
- Экскурсия
- Факультатив
- Элективный курс
Вопрос 53
Формы обучения по предмету ОБЖ
Варианты ответов
- Урок
- Факультатив
- Экскурсия
- Лекция
Вопрос 54
Виды уроков, которые преобладают при изучении нового материала
Варианты ответов
- Объяснительно - иллюстративный
- Киноурок
- Отработка умений и навыков
- Лабораторный
- Урок-семинар
- Урок пресс-конференция
Вопрос 55
Дидактические задачи, решаемые на комбинированном уроке
Варианты ответов
- Проверка знаний, умений, навыков
- Закрепление знаний
- Изучение нового материала
- Введение в тему
- Обобщение знаний
- Систематизация знаний
Вопрос 56
Классификация типов уроков
Варианты ответов
- Вводный
- Комбинированный
- Обобщающий
- Изучение нового материала
- Учетно-повторительный
- Лабораторный
- Лекция
Вопрос 57
Виды уроков
Варианты ответов
- Объяснительно-иллюстративный
- Проблемный
- Лабораторный
- Кино-, телеурок
- Урок-конференция
- Урок-игра
- Вводный
Вопрос 58
Организационные приемы обучения ОБЖ
Варианты ответов
- Демонстрация со стола
- Демонстрация с обходом учащихся
- Демонстрация с раздачей объектов на руки
- Постановка опытов
- Выявление приоритетов
- Сравнение
Вопрос 59
Технические приемы обучения
Варианты ответов
- Использование инструктивных таблиц
- Изготовление макетов, схем
- Прикрепление схем на доске
- Ответ у доски
- Наблюдение
Вопрос 60
Черты сходства между уроком и внеурочной работой по ОБЖ
Варианты ответов
- Обязательная форма организации обучения
- Требуют оборудования
- Проводятся по четкому расписанию
- Выполняются после урока
- Проводятся в кабинете ОБЖ
Вопрос 61
Элементы лекционно-семинарской формы учебной работы
Варианты ответов
- Лекция
- Семинар
- Практическая работа
- Урок
- Экскурсия
- Наблюдение за объектом
Вопрос 62
Экскурсия имеет сходство с уроком по следующим признакам
Варианты ответов
- Обязательная форма организации обучения
- Решает учебно-воспитательные задачи
- Обязательно включает в самостоятельную работу учащихся
- Проводится по школьной программе
- Проводится в классной комнате
- Время проведения ограничено
Вопрос 63
Логические приемы обучения
Варианты ответов
- Анализ
- Сравнение
- Ответ по плану
- Наблюдение
- Объяснение
Вопрос 64
Направления воспитания в процессе обучения ОБЖ
Варианты ответов
- Экологическое
- Культуры здорового образа жизни
- Половое
- Правовое воспитание
- Эстетическое
- Экономическое
- Художественное
Вопрос 65
Внеклассная работа по ОБЖ решает задачи
Варианты ответов
- Усовершенствования знаний, привычек и умений, приобретенных на уроках
- Развития творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов
- Воспитания любви и уважения к людям своего родного края и страны, языку, который изучается
- Изучения нового и закрепления старого
Вопрос 66
Виды внеклассной работы по ОБЖ
Варианты ответов
- Занятия в кружке
- Выставка макетов, изготовленных учениками самостоятельно
- Написание реферата по соответствующей теме
- Общешкольные мероприятия «День безопасности», «День защиты детей»
- Домашняя работа по теме «Безопасное жилище»
Вопрос 67
Внеклассная работа по теме «Здоровье»
Варианты ответов
- Занятия в Кружке юных пропагандистов здоровья
- Просветительская работа по токсикомании и наркомании
- Выполнение научного исследования по влиянию различных факторов на здоровье человека
- Экскурсия в анатомический музей
Вопрос 68
Экологическая ответственность учащихся проявляется в
Варианты ответов
- Ответственности за состояние естественного природного окружения
- Активной созидательной деятельности по изучению и охране окружающей среды
- Ответственности за свое здоровье и здоровье других людей
- Создании экологической среды
Вопрос 69
В процессе обучения у школьников формируются
Варианты ответов
- Потребности личности
- Мотивы социального поведения
- Мировоззрение
- Ценностная ориентация
- Восприятия
- Знания и умения
Вопрос 70
Развивающая функция обучения предполагает развитие
Варианты ответов
- Эмоционально-волевой сферы
- Речи
- Мышления
- Норм поведения
Вопрос 71
Критерии выбора наглядных технических средств обучения
Варианты ответов
- Информативность
- Безопасность
- Оформление
- Время
Вопрос 72
Основные формы тестовых заданий
Варианты ответов
- Дополнения
- Свободного изложения
- Множественного выбора
- Восстановления соответствия
- Восстановления последовательности
- Вербальные
- Фиксированные
- Переменные
Вопрос 73
Основные виды тестовых заданий
Варианты ответов
- Вербальные
- Невербальные
- Фиксированные
- Множественного выбора
- Восстановления соответствия
- Восстановления последовательности
Вопрос 74
Установите соответствие
1.
Ощущение
2.
Восприятия
3.
Представление
4.
Обобщение
5.
Понятие
Варианты ответов
- Является исходным моментов в познании мира
- Возникают из ощущений и отражают вещь в целом
- Возникает на основе восприятия и заключается во внутренних образах, хранимых в памяти человека
- Представления (образы) - ступень к абстрагированию
- Образуют обобщенные представления
Вопрос 75
Различают следующие методы пропаганды безопасности жизнедеятельности
Варианты ответов
- Устную пропаганду
- Печатную пропаганду
- Наглядную пропаганду
- Культурно-просветительную
Вопрос 76
Общая цель пропаганды безопасности жизнедеятельности заключается в
Варианты ответов
- Обеспечении учебно-методического взаимодействия семьи и школы по безопасности жизнедеятельности
- Повышении результативности реализации программ по безопасности жизнедеятельности
- Придании индивидуальным планам образовательных учреждений предупредительный характер
- Придании индивидуальным планам образовательных учреждений коррекционный характер
Вопрос 77
Использование информационно- коммуникационных технологий невозможно без
Варианты ответов
- Информатизации образования
- Средств информатизации образования
- Игровых приставок
Вопрос 78
Средства информатизации образования включают
Варианты ответов
- Компьютерное аппаратное обеспечение
- Программное обеспечение
- Идеологическое обеспечение
Вопрос 79
Информатизация образования – это
Варианты ответов
- Область научно-практической деятельности человека, направленная на применение технологии и средств сбора, хранения, обработки и распространения информации, обеспечивающей формирование новых знаний
- Область научных знаний, направленная на сбор и обработку информации
- Процесс информатизации населения
Вопрос 80
Мультимедийные технологии – это
Варианты ответов
- Новые информационные технологии, обеспечивающие работу с компьютерной графикой и текстом, речью и звуком, неподвижным изображением и видео
- Новые информационные технологии, обеспечивающие работу с компьютерной техникой
- Новые информационные технологии, обеспечивающие создание только презентаций учебного материала
Вопрос 81
Использование мультимедийных технологий решает триединую задачу
Варианты ответов
- Максимального удовлетворения информационных потребностей участников образовательного процесса
- Повышения качества профессиональных знаний и умений участников образовательного процесса
- Активизации познавательной деятельности, формированию проективных умений и проективного мышления участников образовательного процесса
- Формирования профессиональных компетенций только будущего учителя информатики
Вопрос 82
Мультимедийный программно- методический комплекс включает
Варианты ответов
- Базу данных о каждом ученике, результаты проверочных работ и тестов
- Базу знаний
- Базу учебных игр
- Базу контроля
- Базу нарушений ученика
Вопрос 83
Дидактическое понятие «межпредметная связь» состоит из трех элементов
Варианты ответов
- Знаний из одной предметной области
- Знаний из другой предметной области
- Связи этих знаний в процессе обучения
- Знаний правил безопасного поведения
Вопрос 84
Основные цели информатизации внеучебной и внеурочной деятельности школьников
Варианты ответов
- Вовлечение школы в построение едино информационного пространства
- Формирование у школьников мировоззрения открытого информационного общества
- Формирование у школьников отношения к компьютеру как к инструменту для общения в социальных сетях
Вопрос 85
Основные принципы новых информационных технологий
Варианты ответов
- Интерактивный режим работы с компьютером
- Интегрированность с другими программными продуктами
- Отсутствие гибкости процесса изменения исходных данных
Вопрос 86
Навыки, необходимые учителю для проведения методически правильного занятия с использованием средств мультимедиа
Варианты ответов
- Общие педагогические
- Владения мультимедийными средствами и технологиями
- Применения информационных и телекоммуникационных технологий
- Компьютерной верстки
Вопрос 87
День защиты детей от ЧС проводятся
Варианты ответов
- В школах в конце учебного года
- В городском парке в начале июня
- В загородном лагере летом
Вопрос 88
Мероприятия, проводимые в рамках Дня защиты детей
Варианты ответов
- Практическая отработка навыков безопасного поведения
- Занятия военно-прикладными видами спорта
- Эвакуация
- Уборка территорий
Вопрос 89
Технические средства обучения
Варианты ответов
- Мультимедийное оборудование
- Интерактивная доска
- Ауди-видео аппаратура
- Общевойсковой защитный комплект
Вопрос 90
Вид контроля, с помощью которого можно выяснить уровень знаний по пройденному разделу
Варианты ответов
- Рубежный
- Предварительный
- Текущий
- Итоговый
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
3566
Нравится
0
