Работа над ошибками №11

Задание 1 (а)

Вычислите 

\(-4\cdot\left(-3,5\right)\)

Запишите ответ в виде десятичной дроби или целого числа.

Задание 1 (б)

Вычислите 

\(-2,25\cdot\frac{4}{9}\)

Запишите ответ в виде десятичной дроби или целого числа.

Задание 1 (в)

Вычислите 

\(-5,12\ :\ 0,64\)

Запишите ответ в виде десятичной дроби или целого числа.

Задание 1 (г)

Вычислите 

\(-4\frac{1}{6}\ :\ \left(-2\frac{1}{12}\right)\)

Запишите ответ в виде десятичной дроби или целого числа.

Задание 2 (а)

Представьте \(\frac{2}{9}\)

в виде десятичной дроби и округлите результат до сотых.

Задание 2 (б)

Представьте \(\frac{1}{6}\)

в виде десятичной дроби и округлите результат до тысячных.

Задание 3 (а)

Решите уравнение: \(-0,25х+0,8=1,3\).

В ответ запишите корень уравнения.

Задание 3 (б)

Решите уравнение: \(\left(5+х\right)\left(х-1\right)=0\).

В ответ запишите корень уравнения, если корней нескольк укажите наименьший корень уравнения.

Задание 4 (а)

Выполните действия:

\(\frac{5}{6}\cdot\left(-0,3\right)-\frac{4}{5}\ :\ 1\frac{1}{15}\)

В ответе запишите ответ в виде десятичной дроби или целого числа.

Задание 4 (б)

Выполните действия:

\(\left(-\frac{4}{5}\right)^2\cdot1\frac{9}{16}\cdot\left(-2\right)\)

В ответе запишите ответ в виде десятичной дроби или целого числа.

Задание 5

Подберите корень уравнения 

\(-х\cdot\left|х\right|=16\)