Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  9 класс  /  Пунктуационные правила. ОГЭ Задание 4

Пунктуационные правила. ОГЭ Задание 4

Avatar
26.02.2024. Тест. Русский язык, 9 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест составлен на основе типовых заданий ОГЭ (задание 4)

Список вопросов теста

Вопрос 1

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.

2.

Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

 

3.

Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

Варианты ответов
  • Всё вокруг неуловимым образом переменилось: тени стали чернее, огонь  — ярче, звуки  — приглушённее.
  • Из иноземных памятников Санкт-Петербурга самыми древними являются, без сомнения, египетские сфинксы, поставленные напротив Академии художеств у набережной Невы.
  • В усадьбе «Ясная Поляна», родовом имении Л.Н. Толстого, восстановлен уникальный сад из старинных российских сортов яблонь, многие из которых считались утраченными.
  • Всё: полуразрушенные дворовые постройки, повисшие на одной петле ставни  — говорило о том, что в доме нет мужских рук.
  • Научная дискуссия вокруг глаголицы и кириллицы заставила историков внимательнее изучать, искать, анализировать памятники дославянской письменности.
Вопрос 2

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

Уточняющее обстоятельство обособляется.

2.

Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

 

3.

Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

Варианты ответов
  • В тени, падавшей на воду с раскидистых прибрежных кустов, блестели, как крошечные светлые пуговки, водяные паучки.
  • На улице, перед низкой оградой сада, собралось довольно много народа: добрые граждане городка не хотели пропустить случая поглазеть на заезжих гостей.
  • На одной из дорожек сада Владимир Сергеевич увидел какую-то фигуру, он пригляделся: то была Марья Павловна.
  • Всё ликовало и пело вокруг меня: и ромашки на меже, и пламя подсолнечников в разных местах среди ржи.
  • На том месте, с которого послышались крики, зажёгся и потух один огонёк, потом другой.
Вопрос 3

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие.

 

2.

Между однородными членами предложения, связанными повторяющимся союзом, ставится запятая.

 

3.

Придаточная часть сложноподчинённого предложения выделяется запятыми.

Варианты ответов
  • Вокзал пуст и гулок, ещё не работает в нём ни буфет, ни газетный киоск.
  • Мягкий ветер, дувший с южной стороны, временами усиливался, порывисто бежал по засеянному полю, и колосья сухо и тревожно шелестели.
  • Взору Алексея предстали явные приметы заброшенности: боковое окно из кухни чернело сплошь разбитыми стёклами, калитки не было, некогда уютный дворик густо зарастал сорной травой.
  • На бугре, куда вела оловянная от дождевой воды дорога, среди пней и молодой осиновой поросли, горько и свежо пахнущей, одиноко стояла изба.
  • Вечерело, и тучи заходили теперь с трёх сторон: слева, справа и с запада.
Вопрос 4

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

Если вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие.

 

2.

Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.

3.

Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

Варианты ответов
  • Глянула матушка в окно, а там всё бело: и улицы, и плетни, и крыши, и деревья.
  • Я смотрел на небо: Млечный Путь опоясывал его, ярко сияла Большая Медведица, распахнув крылья, плыло созвездие Лебедь, кучились Плеяды.
  • Спит вода, спят кувшинки, спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы, спят птицы, и только совы летают около костра медленно и бесшумно, как комья белого пуха.
  • Виктор почувствовал, как что-то доброе, прекрасное поднимается в его душе.
  • Три дня напрасно бродил Емеля по лесу с Лыском: оленихи с оленёнком не попадалось.
Вопрос 5

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

Между однородными членами предложения, связанными повторяющимся союзом, ставится запятая.

 

2.

Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

 

3.

Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

Варианты ответов
  • Пёс сидел напротив дверей булочной, изредка поворачивая лохматую морду направо и налево, и равнодушно провожал глазами нечастых прохожих.
  • Вечер был настолько светлый, что фонари, горевшие в листве лип, были зажжены, очевидно, только для того, чтобы придать нарядность концерту.
  • К вечеру погода испортилась: то падал туман, то припускал крупный косой дождь.
  • Укроп в древности считали красивым растением, а его запах  — не уступающим аромату роз, и поэтому листьями укропа украшали букеты цветов.
  • Гуси часто становились персонажами народных сказок и легенд: они являлись то заботливыми мамашами, то слугами Бабы Яги, то заколдованными людьми, то волшебными существами, помогающими своим хозяевам.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт