Меню
Тесты
Тесты  /  Информатика  /  8 класс  /  Проверочная работа "Начало программирование в Паскале"

Проверочная работа "Начало программирование в Паскале"

Avatar
07.02.2023. Тест. Информатика, 8 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Проверочная работа по начальным сведениям реализации в программе на Паскале линейных, разветвляющихся, циклических алгоритмов

Список вопросов теста

Вопрос 1

Какая последовательность символов не может служить именем в языке Паскаль?

Варианты ответов
  • maS1
  • 2D
  • _mas
  • d2
Вопрос 2

Целые числа имеют тип данных:

Варианты ответов
  • real
  • integer
  • boolean
  • string
Вопрос 3

В программе на языке Паскаль обязательно должен быть:

Варианты ответов
  • Заголовок программы
  • Оператор присваивания
  • Блок констант
  • Программный блок
Вопрос 4

Описать переменную – это значит указать её:

Варианты ответов
  • Тип и значение
  • Имя и значение
  • Имя и тип
  • Имя, тип и значение
Вопрос 5

Для вывода результатов в Паскале используется оператор

Варианты ответов
  • begin
  • readln
  • write
  • var
Вопрос 6

Сколько раз будет выполнен цикл, записанный ниже:

fоr i:=0 tо 15 dо s:=s+l;

Ответ запишите числом.

Вопрос 7

Сколько раз будет выполнен цикл

k:=5;

fоr i:=k-l  to k+1 dо s:=s+l;

Ответ запишите числом.

Вопрос 8

Дана программа
                            for А:= -3  to 7  do

                             write (А);

Какое значение будет иметь переменная А на третьем витке выполнения цикла?

Ответ запишите числом без пробелов

 

Вопрос 9

В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ет пра­ви­лам арифметики.

f := 21

е := 10

f := 5*f+5

е := f–10–е*5

 

В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной  e  после выполнения алгоритма

Вопрос 10

Определите значение переменной С  после выполнения следующего фрагмента программы:

а:= 100;

b:= 40;

a:= аb*5;

if a>b  then c:= a–b  else с:= b–а;

Ответ запишите числом

Вопрос 11

Определите, что будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей программы.

s := 0;

fоr k := 3 tо 10 dо

s := s + 13;

writеln(s);

 

Вопрос 12

Запишите зна­че­ние пе­ре­мен­ной  u, по­лу­чен­ное в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей программы.

u := 30;

fоr i := 1 tо 6 dо

u := u − i;

writеln (u);

 

Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт