Меню
Тесты
Тесты  /  Биология  /  11 класс  /  Промежуточный контроль по биологии 11 класс

Промежуточный контроль по биологии 11 класс

Avatar
28.04.2020. Тест. Биология, 11 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Контрольная работа состоит из теста, включающего 10 заданий с выбором одного ответа, заданий с множественным выбором, установлением соответствия, правильности суждений

Список вопросов теста

Вопрос 1

Эволюцией называется:

Варианты ответов
  • индивидуальное развитие организмов
  • изменение особей
  • историческое необратимое развитие органического мира
  • изменение в жизни растений и животных
Вопрос 2

При использовании химичеких мер борьбы с вредными насекомыми приходится время от времени менять яды, потому что:

Варианты ответов
  • увеличивается количество насекомых
  • возникают расы насекомых, невосприимчивых к яду
  • насекомые вырабатывают вещества, которые нейтрализуют яды
  • на насекомых яд не действует
Вопрос 3

Экологическое видообразование имеет место в перечисленных ниже примерах:

Варианты ответов
  • образование видов синиц при наступлении ледника на Евразию
  • образование нового вида мака при расширении ареала исходного вида в районы Крайнего Севера
  • образование нового вида речного окуня при расширении его ареала в глубокие слои воды той же реки
  • образование нового вида лютика при расширении его ареала из лесной зоны в степную
Вопрос 4

Внешнее сходство путем конвергенции приобрели виды:

Варианты ответов
  • щука, лосось
  • дельфин, акула
  • медведь бурый, медведь белый
  • заяц-русак, заяц-беляк
Вопрос 5

Выберите 3 ответа. Среди перечисленных ниже органов можно отнести к атавизмам: 

Варианты ответов
  • глаза у крота и слепыша
  • аппендикс у человека
  • волосяной покров тела человека
  • хвост у некоторых людей
  • трехпалость у современных лошадей
  • подвижность ушной раковины
Вопрос 6

Выберите 3 ответа. Доказательствами происхождения человека от животных являются:

Варианты ответов
  • сходство в строении человека и животных
  • сходство зародышей человека и животных
  • наличие рудиментарных органов
  • наличие ядра в клетке
  • клеточное строение
  • сходный химический состав
Вопрос 7

Среда обитания -- это:

Варианты ответов
  • совокупность жизненно необходимых для организма факторов
  • все элементы и явления живой и неживой природы, окружающие живые организмы
  • совокупность факторов, вызывающих приспособительные реакции у организмов
  • совокупность факторов неживой природы
Вопрос 8

Выберите 3 верных ответа. Популяция -- это:

Варианты ответов
  • любая совокупность особей одного вида
  • совокупность особей одного вида, длительно населяющих определенную территорию
  • совокупность особей разных видов, обитающих на определенной территории
  • относительно изолированная совокупность особей одного вида
  • совокупность особей данного вида, обладающая собственным генофондом и способностью к длительному существованию в меняющихся условиях среды
Вопрос 9

Стабильность, устойчивость биоценозов определяется главным образом: 

Варианты ответов
  • достаточным количеством света
  • большим видовым разнообразием, формирующим сложные цепи питания
  • большой численностью особей популяции
  • наличием абиотических факторов
Вопрос 10

Обязательное совместное сожительство нескольких видов организмов, приносящее обоюдную пользу, называется:

Варианты ответов
  • мутуализмом
  • комменсализмом
  • аменсализмом
  • нейтрализм
Вопрос 11

Результатом эволюции являются:

Выберите три верных ответа из шести предложенных:

Варианты ответов
  • повышение организации живых существ
  • появление новых морозоустойчивых сортов плодовых растений
  • возникновение новых видов в изменившихся условиях среды
  • выведение новых высокоурожайных сортов пшеницы
  • выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота
  • формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях.
Вопрос 12

 Установите соответствие между путями биологического прогресса и их примерами

1.

ароморфоз

2.

идиоадаптация

3.

общая дегенерация

Варианты ответов
  • развитие присосок и крючков у свиного цепня
  • большая плодовитость аскариды
  • утрата органов у рачка-саккулины
  • отсутствие хлорофилла у растения Петров крест
  • появление многоклеточных организмов
  • возникновение теплокровности
Вопрос 13

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования.

(1)Вид в природе занимает определённый ареал и существует в виде отдельных популяций. (2)За счёт накопления мутаций может формироваться  популяция с новым генофондом в пределах исходного ареала. (3)Расширение ареала вида  приводит к возникновению на его границах изолированных новых популяций. (4)В новых границах ареала естественный отбор закрепляет стойкие различия между пространственно разобщёнными популяциями. (5)Между особями одного вида нарушается свободное скрещивание в результате возникновения горных преград. (6)Видообразование имеет постепенный характер

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
Вопрос 14

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического видообразования

(1)Вид в природе существует в виде отдельных популяций. (2)За счёт накопления мутаций может сформироваться популяция в изменившихся условиях в исходном ареале. (3)Иногда микроэволюция связана с постепенным расширением ареала. (4)Естественный отбор закрепляет стойкие различия между растениями разных популяций одного вида, занимающими один ареал, но произрастающими на суходольном лугу или  в пойме реки. (5)Например, таким образом сформировались виды лютиков, произрастающих в лесу, на лугу, по берегам рек. (6)Фактором видообразования может служить пространственная изоляция, вызванная горообразованием

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
Вопрос 15

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации.

(1)Покрытосеменные наиболее распространённая группа растений. (2)У них появились генеративные органы  цветки и плоды. (3)Цветки и плоды обеспечили опыление и распространение этих растений. (4)Цветки могут иметь яркую окраску, содержать нектар, что обеспечивает привлечение насекомых-опылителей. (5)Ветроопыляемые растения имеют невзрачный редуцированный околоцветник. (6)Их тычинки на длинных тычиночных нитях выставлены из околоцветника, что обеспечивает перенос пыльцы ветром

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
Вопрос 16

Установите последовательность действия движущих сил эволюции, начиная с популяции растений.

Варианты ответов
  • появление в популяции разнообразных наследственных изменений
  • преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями
  • размножение особей с полезными изменениями
  • закрепление приспособленности к среде обитания.
Вопрос 17

Установите соответствие между доказательством эволюции и его примером:

1.

Палеонтологические

2.

Эмбриологические

Варианты ответов
  • окаменелости моллюсков
  • скелетные останки мамонта
  • жаберные щели у хордовых
  • личинка насекомого в янтаре
  • нервная трубка у рыб
  • хорда у позвоночных
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт