Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  8 класс  /  Подготовка к ОГЭ "Человек и общество" "Духовная сфера"

Подготовка к ОГЭ "Человек и общество" "Духовная сфера"

Avatar
31.01.2023. Тест. Обществознание, 8 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест для подготовки к ОГЭ по обществознанию (разделы "Человек и общество" "Духовная сфера")

Список вопросов теста

Вопрос 1

По окончании 9 класса общеобразовательной школы Иван поступил в 10 класс лицея. Он с удовольствием учится, участвует в соревнованиях за спортивную команду лицея. На какой ступени образования находится Иван?

Варианты ответов
  • среднее общее образование
  • основное общее образование
  • дополнительное образование
  • среднее профессиональное образование
Вопрос 2

Сергей особое внимание уделяет таким школьным предметам, как биология, география, химия. Можно сказать, что сферой интересов Андрея являются

Варианты ответов
  • гуманитарные науки
  • точные науки
  • естественные науки
  • технические науки
Вопрос 3

Какая из перечисленных религий относится к национальным?

Варианты ответов
  • шаманизм
  • иудаизм
  • христианство
  • буддизм
Вопрос 4

К особенностям научного знания относится

Варианты ответов
  • нацеленность на получение практического результата
  • очевидность содержания для каждого человека
  • соответствие цели и средств познания
  • доказательность и логичность
Вопрос 5

Верны ли следующие суждения о возможности получения образования в РФ?

А.  Получение основного общего образования даёт возможность поступления в вуз.

Б.  После окончания среднего общего образования можно продолжить обучение в учреждении среднего профессионального образования.

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 6

Верны ли следующие суждения о морали?

А.  Моральные нормы возникли с появлением государства.

Б.   Выполнение норм морали является свободным выбором человека..

 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 7

Верны ли следующие суждения о сущности тенденций развития образования?

А.  Гуманизация образования  — это повышение роли социально-гуманитарных дисциплин (социологии, политологии, права и др.) в образовательном процессе.

Б.  Гуманитаризация образования  — это повышение внимания к личности обучающегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям.

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 8

Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А.  Влияние науки на общественное развитие в современном мире понизилось.

Б.  Современная наука выходит за рамки отдельных стран.

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 9

Проведение очередных выборов депутатов парламента в первую очередь относится к сфере общества

Варианты ответов
  • экономической
  • социальной
  • политической
  • духовной
Вопрос 10

Страна П. специализируется на производстве сельскохозяйственной продукции. Земля принадлежит отдельным семьям, члены которых совместно обрабатывают свои участки. Основная часть продукции потребляется самими производителями. К какому типу относится это общество?

 

Варианты ответов
  • традиционному
  • индустриальному
  • информационному
  • постиндустриальному
Вопрос 11

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

Варианты ответов
  • девиантное поведение
  • труд
  • семья
  • обмен
  • монархия
Вопрос 12

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

 

Варианты ответов
  • ​​​​​​​мораль
  • факторы производства
  • товар
  • авторитаризм
  • искусство
Вопрос 13

Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

1.

Религия

2.

Искусство

3.

Наука

Варианты ответов
  • соблюдение определенного ритуала
  • стремление к истинному знанию
  • создание художественных образов
  • отражение мировоззрения субъекта
  • вера в потусторонние силы
Вопрос 14

Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 

 

 

1.

Традиционное

2.

Индустриальное

3.

Информационное

Варианты ответов
  • господство сферы услуг в экономическом производстве
  • преобладание натурального хозяйства
  • решающая роль промышленников в жизни общества
  • непрерывность образования
  • сословная система общественной стратификации
Вопрос 15

Какое понятие традиционно используют для обозначения совокупности приобретаемых на протяжении жизни социально значимых качеств человека?

Варианты ответов
  • личность
  • темперамент
  • индивид
  • талант
Вопрос 16

Лера узнала, что Катя пригласила на вечеринку всех коллег по работе, кроме неё. Она не стала выяснять причину этого поступка, просто перестала разговаривать с Катей. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример?

Варианты ответов
  • компромисс
  • уход от конфликтной ситуации
  • сотрудничество
  • посредничество
Вопрос 17

Эти потребности человека выражаются в стремлении сохранить и защитить свою жизнь, своих родных и жилище от вторжения, стихийных бедствий, дискомфорта. Это

Варианты ответов
  • духовные потребности
  • социальные потребности
  • физиологические потребности
  • потребности в безопасности
Вопрос 18

Совокупность взаимосвязанных социальных групп, составляющих внутреннее строение общества, называют

Варианты ответов
  • социальным неравенством
  • социальной структурой
  • социальной мобильностью
  • социальным институтом
Вопрос 19

Социальная роль, которую способен исполнять и подросток, и взрослый:

Варианты ответов
  • заёмщик в банке
  • ученик средней школы
  • водитель автобуса
  • покупатель в магазине
Вопрос 20

Проведенные в 70-е годы XX века во Франции исследования показали, что шансы сына рабочего стать руководителем в десять раз меньше, чем у выходца из высших слоев общества. Этот факт отражает неравенство

Варианты ответов
  • индивидуальных возможностей
  • социального происхождения
  • личных дарований
  • социальных ролей

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт