Пищеварительная система Часть 4

Выберите три верных ответа. В тонком кишечнике у человека:

Выберите три верных ответа. Какие из утверждений верны для описания пищеварения в тонком кишечнике?

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Для каждой буквы выберите термин из списка.

«Всасывание питательных веществ происходит в (А), которые расположены в (Б). Поверхность каждой ворсинки покрыта (В), под которыми расположены кровеносные сосуды и (Г). В кровеносные сосуды поступают продукты расщепления крахмала (Д) и белков (Е). Продукты расщепления жиров превращаются в клетках эпителия ворсинок в жиры, характерные для данного организма.»

Список терминов и понятий:

1. Ворсинки.
2. Глюкоза.
3. Многослойный эпителий.
4. Толстая кишка.
5. Аминокислоты.
6. Лимфатический сосуд.
7. Однослойный эпителий.
8. Тонкая кишка.

Установите соответствие между особенностями и отделами кишечника человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Каким номером на рисунке показан орган, служащий резервуаром для бактерий?

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Тест из урока «13. Пищеварительная система»

Установите соответствие между характеристиками и отделами кишечника: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три варианта. Какую положительную роль играет микрофлора толстого кишечника в организме человека?

Установите соответствие между этапом процесса пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он происходит: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа. Отдел толстого кишечника и его микрофлора обеспечивают:

Проанализируйте таблицу «Процессы в ЖКТ». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов и понятий:

1. 1,5-2
2. 4,5-5,5
3. 7,5-8,5
4. Пептиды, жиры, углеводы.
5. Пептиды, мальтоза, глюкоза.
6. Ротовая полость.
7. Слепая кишка.
8. Поджелудочная железа.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проанализируйте таблицу «Органы пищеварения взрослого человека». Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список терминов и понятий:

1. Нейтральная.
2. Лизоцим.
3. Желудок.
4. Пищевод.
5. Толстый кишечник.
6. Липаза.
7. Слабощелочная.
8. Кислая.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Каким номером на рисунке показан орган с хорошо выраженной мышечной стенкой?

Железистые клетки печени вырабатывают желчь. Укажите не менее трех функций желчи в процессе пищеварения. Ответ поясните.

Где расположены центры нервной регуляции выделения желудочного сока в организме человека? Как осуществляется безусловно- и условно-рефлекторная регуляция этого процесса?

Какие функции в организме человека выполняет печень? Укажите не менее четырех функций.

Почему пищу необходимо тщательно пережевывать?

Каким номером на рисунке обозначены миндалины 

Экспериментатор наблюдал за изменением кислотности в желудке у пациента, который съел куриную котлету. Как при этом изменилось количество кислоты и пептидов в желудке пациента?

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1. Увеличилась.
2. Уменьшилась.
3. Не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие процессы происходят при переваривании углеводов в пищеварительном канале человека?

1. Распад моносахаридов с образованием молочной кислоты.
2. Расщепление моносахаридов до СO₂ и Н₂O.
3. Расщепление полисахаридов до дисахаридов.
4. Образование гликогена из глюкозы.
5. Превращение дисахаридов в моносахариды.
6. Расщепление клетчатки микроорганизмами.