"Оценивание образовательных достижений младшего школьника"
Список вопросов теста
Вопрос 1
Дополните определение:
_______- это выявление, измерение и оценивание знаний, умений обучающихся.
Варианты ответов
- Контроль
- Оценивание
- Оценка
- Отметка
Вопрос 2
Какое понятие расрывает данный комментарий?
Для учителя- это инструмент, позволяющий определить прогресс ученика. Для обучающегося -это одно из универсальных дествий.
Варианты ответов
- Оценивание
- Контроль
- Отметка
Вопрос 3
Соотненсите понятие с определением.
1.
Процесс и результат сравнения образовательныз результатов с теми эталонами, которые представлены в учебной программе.
2.
Это фиксания результата оценивания в виде знака из принятой системы (цифровой балл, цветовая или знаковая шкала).
3.
Это процесс сбора и аналтза информации из различных источников для глубокого понимания того, что знают и понимают учащиеся в результате обучения и как они эти знания могут применить.
4.
Для учителя_______ выполняет функцию обратной связи между учителем и учащимися, получение педагогом объективной информации о степени освоения учебного материала.
Варианты ответов
- Оценка
- Отметка
- Оценивание
- Контроль
Вопрос 4
В зависимости от места в образовательном процессе оценивание в начальной школе подразделяется на:
Варианты ответов
- диагностическое
- текущее
- итоговое
- промежуточное
- рубежное (тематическое)
- безотметочное
Вопрос 5
Соотнесите виды оценивания с их характеристикой.
1.
Данный вид оценивания проводится на старте школьного обучения и в начале каждого учебного года.
2.
Данное оценивание проводится постоянно на всех уроках.
3.
Данный вид оценивания проводится 1 раз за весь прериод обучения в начальной школе.
4.
Данный вид оценивания используется в рамках проведения промежуточной аттестации и проводится по завершении осовоения учащимися определенной части образовательной программы.
Варианты ответов
- Диагностическое оценивание
- Текущее оценивание
- Итоговое оценивание
- Промежуточное оценивание
Вопрос 6
Данный вид оценивания является обязательным к использованию в первом классе начальной школы. Такой вид оценивания является -....
Варианты ответов
- безотметочным.
- формирующим.
- критериальным.
Вопрос 7
Закончите определение. Критериальное обучение -это
Варианты ответов
- это процесс сравнения образовательных достижений обучающихся с заранее определенными и известными всем участникам образовательного процесса критериями, соответствующими целям и содержанию образования
- -это оценивание, при котором педагог сравнивает результаты ученика с его предыдущими результатами и дает обратную связь по итогам обучения.
- -это регулярные опросы и тестирования по предмету или направлению, объединяющему несколько дисциплин.
Вопрос 8
Закончите определение. Формирующее оценивание-...
Варианты ответов
- это оценивание, при котором педагог сравнивает результаты ученика с его предыдущими результатами и дает обратную связь по итогам обучения.
- это процесс сравнения образовательных достижений обучающихся с заранее определенными и известными всем участникам образовательного процесса критериями, соответствующими целям и содержанию образования
- это регулярные опросы и тестирования по предмету или направлению, объединяющему несколько дисциплин.
Вопрос 9
Данный вид оценивания имеет следующие преимущества:оно исключает формальный подход учителя к оценке, ведь придется разработать систему критериев, вовлечь в этот процесс учеников, внедрить и ежедневно использовать в работе. Кроме того, такой подход минимизирует влияние на оценку личных отношений между педагогом и учеником. Это оценивание-....
Варианты ответов
- критериальное.
- формирующее.
Вопрос 10
Данный вид оценивания обеспечивает индивидуальный, а не усредненный подход к ученикам. Суммирующее оценивание дает основание для выставления отметок, в то время как ..... обеспечивает личный прогресс ребенка в обучении и его мотивацию к дальнейшему развитию. Это оценивание-....
Варианты ответов
- формирующее.
- критериальное.