Меню
Тесты
Тесты  /  Коррекционная школа  /  Прочее  /  Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Avatar
16.05.2020. Тест. Коррекционная школа, Прочее
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Для проведения экзамена спо 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

Список вопросов теста

Вопрос 1

Соотнесите данные понятия с их определениями.

1.

Качество

2.

Брак

3.

Стилизация

Варианты ответов
  • Представление предметов в условной упрощённой форме.
  • Соответствие свойств изделия образцу.
  • Изделие или деталь, которые не могут быть использованы по назначению.
  • Способ соединения деталей продеванием частей изделия в прорезь.
Вопрос 2

Установите соответствие между видами бумаги и её назначением.

1.

Печатная

2.

Писчая

3.

Чертёжно-рисовальная

Варианты ответов
  • Альбом
  • Журнал
  • Тетрадь
  • Обои
Вопрос 3

Определите пары основных цветоконтрастных сочетаний.

1.

Красный

2.

Фиолетовый

3.

Синий

Варианты ответов
  • Белый
  • Зеленый
  • Оранжевый
Вопрос 4

Установите соответствие между типами тонирования плоскости бумаги и их терминологическими наименованиями.

1.

Одноточное

2.

Пестрое

Варианты ответов
  • Полихромное
  • Локальное
  • Комбинированное
Вопрос 5

Установите соответствие между понятиями и определениями.

1.

Аппликация

2.

Орнамент

3.

Силуэт

Варианты ответов
  • Упорядоченное сочетание повторяющихся элементов.
  • Способ оформления изделия путём изготовления рисунка из кусочков плоских материалов.
  • Одноцветное плоское изображение предмета на фоне другого цвета.
  • Представление предметов в условной упрощённой форме.
Вопрос 6

Установите последовательность знакомства младших школьников со способами соединения деталей в изделии.

Варианты ответов
  • 1, 2, 3.
  • 3, 1, 2.
  • 1, 3, 2.
Вопрос 7

Укажите правильное определение.

«Декоративно-прикладное творчество – это искусство, связанное с….»

Варианты ответов
  • рисованием пейзажей.
  • украшением предметов быта.
  • ваянием скульптуры.
Вопрос 8

Выберите свойство бумаги, без которого нельзя сделать поделки в технике оригами.

Варианты ответов
  • Цвет
  • Шероховатость
  • Сгибаемость
  • Гигроскопичность
Вопрос 9

Укажите автора УМК «Гармония» по технологии:

Варианты ответов
  • Роговцева Н.И.
  • Конышева Н.М.
  • Лутцева Е.А
Вопрос 10

Выберите два правильных ответа.

Какой вид декоративного изображения не требует клея:

Варианты ответов
  • Ватопластика
  • Аппликация из бумаги
  • Пластилинография
Вопрос 11

Отметьте правильное утверждение.

При работе ножницами следует:

Варианты ответов
  • Линии разметки оставлять на обрезках
  • Резать материал концами лезвий ножниц
  • Держать пальцы рук в стороне от лезвий
Вопрос 12

Укажите, какие нитки можно использовать для вышивания:

Варианты ответов
  • Штопка.
  • Мулине.
  • Шерстяные
Вопрос 13

Отметьте правильное утверждение:

При работе с шилом следует:

Варианты ответов
  • Прокалывать закреплённое изделие
  • Прокалывать изделие в руках
  • Передавать шило, держа его за ручку
Вопрос 14

Выберите правильный ответ.

«Папье-маше  – это вид декоративной работы из…»:

Варианты ответов
  • перьев.
  • кусочков бумаги.
  • ракушек.
Вопрос 15

Выберите технику, которую используют для обработки дерева:

Варианты ответов
  • Ковка.
  • Чеканка.
  • Резьба.
Вопрос 16

Укажите лишний компонент.

Основными видами изобразительного искусства являются:

Варианты ответов
  • Живопись
  • Архитектура
  • Музыка
  • Скульптура
Вопрос 17

Что расписывают младшие школьники на уроках декоративно-прикладного рисования?:

Варианты ответов
  • Стеклянную посуду.
  • Деревянные заготовки.
  • Шаблоны из бумаги.
Вопрос 18

Назовите промысел, связанный с росписью по глине:

Варианты ответов
  • Дымка.
  • Хохлома.
  • Жостово.
Вопрос 19

Определите, какой способ используется при рисовании фигур животных, людей

Варианты ответов
  • Рисование по линейке.
  • Рисование от общего к частному.
  • Рисование от частного к общему.
Вопрос 20

Выберите жанр живописи, изображающий облик человека.

Варианты ответов
  • Портрет.
  • Исторический.
  • Пейзаж.
  • Натюрморт.
Вопрос 21

Выберите правильное утверждение.

«Коллаж – это …»:

Варианты ответов
  • Вид вышивки.
  • Выдувное стекло, получаемое ручным способом.
  • Создание декоративных произведений способом наклеивания на основу различных по фактуре и цвету материалов.
Вопрос 22

Определите, какие краски можно использовать на занятиях изодеятельностью.

Варианты ответов
  • Гуашь.
  • Масляная краска.
  • Аэрозольная краска.
Вопрос 23

Укажите автора программ по изобразительному искусству

Варианты ответов
  • Дьяченко О.М.
  • Щербинина С.В.
  • Неменский Б.М.
Вопрос 24

Выберите основной промысел, занимающийся выпуском русской матрешки.

Варианты ответов
  • Елецкий.
  • Загорский.
  • Гжельский.
Вопрос 25

Определите этап урока, доминирующий по времени на уроке рисования с натуры в начальной школе.

Варианты ответов
  • Актуализация знаний.
  • Практическая работа.
  • Рефлексия.
Вопрос 26

Определите основной принцип построения орнамента.

Варианты ответов
  • Натурализм.
  • Ритм.
  • Классицизм.
Вопрос 27

Выберите  инструмент, который используют в бумажной пластике.

Варианты ответов
  • Ножницы
  • Кисть
  • Молоточек.
Вопрос 28

Определите форму заготовки бумаги, которая используется при изготовлении снежинки.

Варианты ответов
  • Прямоугольник.
  • Круг.
  • Треугольник.
Вопрос 29

Выберите  прием декоративного рисования.

Варианты ответов
  • Примакивание
  • СоскабливаниеСоскабливание
  • Примазывание
Вопрос 30

Выберите комбинацию цветов, характерную для хохломской росписи.

Варианты ответов
  • Красный, черный, желтый.
  • Синий, белый.
  • Зелёный, оранжевый, фиолетовый.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт