Создать тест
ВходОпасные увлечения подростков
Список вопросов теста
Вопрос 1
А1. Увлечение становится опасным, если…
Варианты ответов
- им занимается много людей
- оно требует финансовых затрат
- ради него человек начинает игнорировать правила безопасности
- оно не нравится родителям
Вопрос 2
А2. Почему лайки и просмотры создают ложное ощущение безопасности опасного челленджа?
Варианты ответов
- в видео показывают только удачный момент, а реальные риски остаются за кадром
- соцсети проверяют все видео на безопасность
- большое количество просмотров подтверждает, что задание безопасно
- популярные блогеры никогда не рискуют
Вопрос 3
А3. Какая из шуток является безобидной?
Варианты ответов
- имитация нападения на прохожего
- розыгрыш, в котором никому не причиняется вреда, все участники согласны и закон не нарушается
- использование муляжа оружия для «яркой реакции»
- провокация на агрессию ради просмотров
Вопрос 4
А4. Главное правило, по которому можно отличить шутку от опасного поступка:
Варианты ответов
- если видео набрало много просмотров — это шутка
- если человеку страшно, больно или унизительно — это уже опасный поступок
- если никто не подал заявление в полицию — это шутка
- если розыгрыш сделан с друзьями — это всегда шутка
Вопрос 5
А5. Какая ответственность может наступить за пранк, причинивший вред людям?
Варианты ответов
- только замечание от учителя
- только разговор с родителями
- административная или уголовная — в зависимости от тяжести последствий
- никакой — это просто шутка
Вопрос 6
А6. Назови три основные опасности зацепинга:
Варианты ответов
- простуда, усталость, опоздание
- падение с высоты, столкновение с препятствиями, поражение электрическим током
- штраф, замечание контролёра, потеря билета
- потеря телефона, порча одежды, конфликт с пассажирами
Вопрос 7
А7. Почему при зацепинге даже одна попытка может закончиться трагедией?
Варианты ответов
- поезд движется быстро, достаточно одной потери равновесия, а помочь практически невозможно
- потому что это запрещено правилами
- потому что охрана обязательно поймает нарушителя
- потому что могут снять на видео и выложить в интернет
Вопрос 8
А8. Какая опасность НЕ характерна для руфинга?
Варианты ответов
- падение с большой высоты
- хрупкие покрытия и неустойчивые конструкции
- отсутствие мобильной связи в подземных сооружениях
- поражение током рядом с линиями электропередачи
Вопрос 9
А9. Какая опасность характерна именно для заброшенных зданий и подземелий?
Варианты ответов
- контактная сеть под напряжением 27 000 В
- обрушения, открытые шахты, опасные вещества (газы, плесень), отсутствие связи
- нарушение ПДД
- конфликт с прохожими
Вопрос 10
А10. Чем спортивные тренировки отличаются от рискованной езды на улице?
Варианты ответов
- спортивные тренировки проходят на специальных площадках, под контролем тренера, с защитной экипировкой
- спортивные тренировки стоят дороже
- на тренировках нельзя выполнять трюки
- рискованная езда на улице безопаснее, так как её видят прохожие
Вопрос 11
А11. Как снизить риск травм при катании на электросамокате или питбайке?
Варианты ответов
- ездить быстрее, чтобы меньше времени находиться на дороге
- использовать защитную экипировку, кататься в разрешённых местах, соблюдать ПДД
- ездить только в тёмное время суток, когда меньше машин
- кататься по тротуарам, чтобы не мешать автомобилям
Вопрос 12
А12. Какие фразы являются типичным приёмом манипуляции в опасных онлайн-челленджах?
Варианты ответов
- «Подумай о последствиях», «Посоветуйся с родителями»
- «Докажи, что не боишься!», «Все уже сделали!», «Не будь слабаком!»
- Это может быть опасно», «Лучше не рисковать»
- «Надень защиту», «Выбери безопасное место»
Вопрос 13
А13. Что такое настоящая смелость (по материалам урока)?
Варианты ответов
- готовность выполнить любое задание на спор
- умение сказать «нет» опасности и сделать осознанный выбор
- отсутствие страха высоты
- способность повторить любой трюк из интернета
Вопрос 14
А14. Почему важно оценивать последствия до совершения поступка?
Варианты ответов
- потому что последствия могут быть необратимыми, а в момент риска эмоции заглушают здравый смысл
- чтобы снять более качественное видео
- чтобы друзья не узнали о поступке
- это необязательно, если поступок совершается впервые
Вопрос 15
А15. По какому номеру телефона следует звонить в экстренные службы в опасной ситуации?
Варианты ответов
- 101
- 112
- 911
- 103
Вопрос 16
Б1. Установи соответствие между опасным увлечением и его описанием.
1.
Зацепинг
2.
Руфинг
3.
Диггерство
4.
Пранк
5.
Челлендж
Варианты ответов
- Исследование подземных сооружений: тоннелей, подвалов, коллекторов
- Розыгрыш на видео с целью вызвать реакцию людей и получить просмотры
- Проезд снаружи поездов и электричек
- Задание, которое массово повторяют в соцсетях
- Посещение крыш и высотных сооружений ради фото и острых ощущений
Вопрос 17
Б2. Выбери признаки опасного челленджа (несколько вариантов ответа):
Варианты ответов
- задание связано с риском для жизни и здоровья
- задание выполняется под руководством инструктора
- требует нарушить закон или правила безопасности
- оказывает давление: «докажи, что не боишься»
- уже есть случаи травм и трагедий
- задание можно выполнить дома с родителями
Вопрос 18
Б3. Выбери безопасные альтернативы для получения адреналина (несколько вариантов ответа):
Варианты ответов
- скалолазание на оборудованных площадках со страховкой
- руфинг на недостроенном здании
- паркур под руководством тренера
- зацепинг на электричке
- мотоспорт на подготовленных трассах с экипировкой
- катание в скейт-парке с защитой
Вопрос 19
Б4. Выбери причины, по которым подростки рискуют, даже зная об опасности (несколько вариантов ответа):
Варианты ответов
- стремление к острым ощущениям
- желание получить признание сверстников
- забота о репутации школы
- страх показаться слабым или трусливым
- переоценка собственных возможностей («со мной ничего не случится»)
Вопрос 20
Б5. Отметь утверждения знаком «+», если поведение безопасно, и «–», если опасно.
Варианты ответов
- Подросток занимается скалолазанием на оборудованном скалодроме под руководством инструктора
- Школьник повторяет опасный трюк из короткого видео, потому что оно набрало миллион просмотров
- Компания друзей занимается паркуром на специальной площадке под руководством тренера
- Подросток едет на питбайке по общественной дороге без права управления и защитной экипировки
- Школьник отказывается участвовать в опасном челлендже, несмотря на уговоры друзей
- Подросток соглашается на челлендж, но «просто не будет снимать на видео».
Вопрос 21
Б6. Расположи по порядку шаги, которые нужно выполнить, если ты распознал давление в опасном онлайн-чате:
Варианты ответов
- критически оценить задание и его последствия
- не поддаваться на манипуляции и давление
- сразу выйти из опасного чата или сообщества
- поговорить с родителями, учителем или другим взрослым
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
45
Нравится
0
