8 класс Олимпиада по обществознанию (школьный этап)
Список вопросов теста
Вопрос 1
К какой сфере общественной жизни относится возникновение расового конфликта?
Варианты ответов
- Социальной
- Экономической
- Политической
- Духовной
Вопрос 2
Назовите вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний и умений
Варианты ответов
- Игра
- Общение
- Труд
- Учение
Вопрос 3
С какого возраста наступает уголовная ответственность несовершеннолетних за все преступления, предусмотренные УК?
Варианты ответов
- с 14 лет;
- с 21 года.
- с 18 лет;
- с 16 лет;
Вопрос 4
Лидер - это человек, который
Варианты ответов
- подавляет других своим авторитетом
- физически расправляется с теми, кто слабее его
- стремится занимать командные должности
- способен повести за собой других
Вопрос 5
Определите причины экологического кризиса:
Варианты ответов
- ухудшение среды обитания человека;
- жизненный принцип «После нас хоть потоп»;
- рост наследственных заболеваний;
- увеличение промышленных отходов;
- потребительское отношение к природе;
- исчезновение многих видов животных и растений;
- нерациональное использование ресурсов;
- грубые механические приемы земледелия;
Вопрос 6
Определите последствия экологического кризиса:
Варианты ответов
- ухудшение среды обитания человека;
- грубые механические приемы земледелия;
- нерациональное использование ресурсов;
- исчезновение многих видов животных и растений;
- потребительское отношение к природе;
- увеличение промышленных отходов;
- рост наследственных заболеваний;
- жизненный принцип «После нас хоть потоп»;
Вопрос 7
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не со- гласны — «Нет».
Варианты ответов
- Свободные блага доступны для всех нуждающихся в них.
- Разрешение глобальных проблем требует коллективных действий людей, общих усилий всех народов.
- Ведущей гарантией обеспечения права на свободу совести является закрепленная в Конституции теократическая форма правления.
- Государственный гимн Российской Федерации исполняется во время официальной церемонии подъема Государственного флага Российской Федерации и других официальных церемоний.
- Взаимодействие отдельных людей, социальных групп образует социальную структуру общества.
- Высшим проявлением гражданственности является патриотизм.
- Каждый человек рождается личностью.
- Человек по своей природе существо биосоциальное.
Вопрос 8
В приведённом списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт различия.
1.
Черты сходства
2.
Черты отличия
Варианты ответов
- умение планировать деятельность
- потребность в отдыхе
- способность к творчеству
- забота о потомстве
- понятийное мышление
- первичные потребности
- прямохождение
- способность к чувственному познанию
- наличие сознания
- потребность в пище и воде
Вопрос 9
Соотнесите признаки ступеней развития общества с их названиями.
1.
Аграрное
2.
Индустриальное
3.
Постиндустриальное
Варианты ответов
- Преобладание сельского хозяйства
- Основа экономики - капитал
- Примитивные орудия труда
- Высокий уровень развития информационных технологий
- Промышленный переворот
- Преобладание сферы услуг
- Классы – буржуазия и наемные рабочие
Вопрос 10
что из перечисленного характеризует традиционное общество?
Варианты ответов
- производство ориентировано не на объёмы, а на качество продукции, на потребителя;
- семья является основной производственной ячейкой общества;
- большинство населения занято в промышленном производстве;
- широкое применение механизмов, облегчающих труд;
- в центре социальной организации находятся церковь и армия;
- природные факторы в большей степени влияют на развитие экономики
Вопрос 11
Соотнеси понятия и их определения.
1.
тоталитарное государство
2.
гражданство
3.
демократическое государство
4.
цензура
5.
анархия
6.
свобода
Варианты ответов
- правовая связь гражданина с государством
- способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями
- государство, которое контролирует все стороны жизни общества
- система государственного надзора за печатью и средствами массовой информации
- государство, в котором соблюдаются все права и свободы граждан
- неорганизованность, беспорядок
Вопрос 12
Установите соответствие между примерами и сферами общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1.
экономическая
2.
политическая
3.
социальная
4.
духовная
Варианты ответов
- На экраны города вышел новый художественный фильм
- Бабушка Марии уже 25 лет занимается производством и продажей пончиков
- Лидер политической партии призвал граждан выйти на митинг
- В городе К. торжественно открыта новая больница.
Вопрос 13
Соотнеси основные сферы экономики с примерами характеризующими их
1.
производство
2.
распределение
3.
обмен
4.
потребление
Варианты ответов
- Приобретение туристической путевки.
- Посещение зоопарка.
- Расчет остатка стипендии на неделю.
- Приобретение абонемента в филармонию.
- Полуторачасовое посещение бассейна.
- Пошив рюкзаков.
- Оплата учебы в колледже.
- Составление бюджета государства.
- Поездка на такси.
- Выпечка пирогов на заказ.
Вопрос 14
«Да» или «нет»? Если вы согласны с тем, что данное утверждение верно, напишите «да», если считаете, что утверждение ошибочно, напишите «нет».
Варианты ответов
- Ограниченность экономических ресурсов на планете порождает необходимость решения человеком проблемы их рационального использования и распределения.
- Людям любой нации присуще ощущение превосходства над другими народами.
- В деятельности происходит становление и самореализация личности.
- Свобода совести — это право человека самостоятельно решать, каких убеждений придерживаться, какой религии следовать.
Вопрос 15
Выбор одного из нескольких вариантов: Что не относится к государственным правоохранительным органам?
Варианты ответов
- Полиция
- Адвокатура
- Прокуратура
- Таможня
- Суд
Вопрос 16
Найдите субъекты собственности:
Варианты ответов
- недвижимость
- предприниматель
- природные богатства;
- драгоценности
- семья
Вопрос 17
Вставьте пропущенное слово
(1) ___________ - это определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в общественормам права и морали или требованиям какой либо организации. Наряду с общеобязательнойсуществует специальная ____________ . Наиболее строгим ее видом является воинская ________,
ведь именно от нее зависит боеспособность войск и жизнь многих людей.
Вопрос 18
Вставьте пропущенное слово
(2) _______ существовали всегда. По ________ тебя кормили и за тобой ухаживали в раннем детстве.Играя со сверстниками, ты договаривался о ________ и обижался, если ________ нарушали. Чемвзрослее ты становишься, тем больше ________ тебя окружают.
Вопрос 19
Вставьте пропущенное слово
(3) ________ без прав невозможны.________ определяют должное в поведении человека, давая просторлюбым его законным действиям. Так сложилось, что человек знает свои права лучше, чем свои________; часто вообще забывает о последних.
Вопрос 20
Возможность своими действиями приобретать и осуществлять права, нести обязанности:
Варианты ответов
- Деликтоспособность
- Правоспособность;
- Дееспособность;
- Правосубъектностью.
Вопрос 21
Каково содержание «золотого правила нравственности»?
Варианты ответов
- Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего;
- Не убивай;
- Око за око, зуб за зуб.
- Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой.
Вопрос 22
В логике есть понятие «умозаключение», означающее мыслительные действия, в результате которых из нескольких принятых суждений получается новое утверждение – следствие. Выберите все следствия, вытекающие из приведённых ниже суждений.
В логике есть понятие «умозаключение», означающее мыслительные действия, в результате которых из нескольких принятых суждений получается новое утверждение – следствие. Выберите все следствия, вытекающие из приведённых ниже суждений.
А. Некоторые люди храпят;
Б. Все люди едят ночью.
Варианты ответов
- Все, кто храпит, едят ночью;
- Все, кто ест ночью, храпят;
- Некоторые, кто ест ночью, храпят;
- Некоторые, кто храпит, едят ночью;
- Есть люди, которые едят ночью и не храпят;
- Если человек ест ночью, то он храпит;
- Если человек храпит, значит, он ест ночью;
- Все люди храпят;
- Некоторые люди едят ночью;
- Любой человек ест ночью.


