Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  8 класс  /  8 класс Олимпиада по обществознанию (школьный этап)

8 класс Олимпиада по обществознанию (школьный этап)

Avatar
14.10.2024. Тест. Обществознание, 8 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
олимпиада по обществознанию для 8 класса (школьный этап)

Список вопросов теста

Вопрос 1

К какой сфере общественной жизни относится возникновение расового конфликта? 

Варианты ответов
  • Социальной
  • Экономической
  • Политической
  • Духовной
Вопрос 2

Назовите вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний и умений 

Варианты ответов
  • Игра
  • Общение
  • Труд
  • Учение
Вопрос 3

С какого возраста наступает уголовная ответственность несовершеннолетних за все преступления, предусмотренные УК?

 

Варианты ответов
  • с 14 лет;
  • с 21 года.
  • с 18 лет;
  • с 16 лет;
Вопрос 4

Лидер - это человек, который

 

Варианты ответов
  • подавляет других своим авторитетом
  • физически расправляется с теми, кто слабее его
  • стремится занимать командные должности
  • способен повести за собой других
Вопрос 5

Определите причины экологического кризиса:

 

Варианты ответов
  • ухудшение среды обитания человека;
  • жизненный принцип «После нас хоть потоп»;
  • рост наследственных заболеваний;
  • увеличение промышленных отходов;
  • потребительское отношение к природе;
  • исчезновение многих видов животных и растений;
  • нерациональное использование ресурсов;
  • грубые механические приемы земледелия;
Вопрос 6

Определите последствия экологического кризиса:

 

Варианты ответов
  • ухудшение среды обитания человека;
  • грубые механические приемы земледелия;
  • нерациональное использование ресурсов;
  • исчезновение многих видов животных и растений;
  • потребительское отношение к природе;
  • увеличение промышленных отходов;
  • рост наследственных заболеваний;
  • жизненный принцип «После нас хоть потоп»;
Вопрос 7

«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не со- гласны — «Нет». 

Варианты ответов
  • Свободные блага доступны для всех нуждающихся в них.
  • Разрешение глобальных проблем требует коллективных действий людей, общих усилий всех народов.
  • Ведущей гарантией обеспечения права на свободу совести является закрепленная в Конституции теократическая форма правления.
  • Государственный гимн Российской Федерации исполняется во время официальной церемонии подъема Государственного флага Российской Федерации и других официальных церемоний.
  • Взаимодействие отдельных людей, социальных групп образует социальную структуру общества.
  • Высшим проявлением гражданственности является патриотизм.
  • Каждый человек рождается личностью.
  • Человек по своей природе существо биосоциальное.
Вопрос 8

В приведённом списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт различия.

1.

Черты сходства

2.

Черты отличия

Варианты ответов
  • умение планировать деятельность
  • потребность в отдыхе
  • способность к творчеству
  • забота о потомстве
  • понятийное мышление
  • первичные потребности
  • прямохождение
  • способность к чувственному познанию
  • наличие сознания
  • потребность в пище и воде
Вопрос 9

Соотнесите признаки ступеней развития общества с их названиями. 

1.

Аграрное

2.

Индустриальное 

3.

Постиндустриальное 

Варианты ответов
  • Преобладание сельского хозяйства
  • Основа экономики - капитал
  • Примитивные орудия труда
  • Высокий уровень развития информационных технологий
  • Промышленный переворот
  • Преобладание сферы услуг
  • Классы – буржуазия и наемные рабочие
Вопрос 10

​​​​​​   что из перечисленного характеризует традиционное общество?

Варианты ответов
  • производство ориентировано не на объёмы, а на качество продукции, на потребителя;
  • семья является основной производственной ячейкой общества;
  • большинство населения занято в промышленном производстве;
  • широкое применение механизмов, облегчающих труд;
  • в центре социальной организации находятся церковь и армия;
  • природные факторы в большей степени влияют на развитие экономики
Вопрос 11

Соотнеси  понятия и их определения.

1.

тоталитарное государство

2.

гражданство

3.

демократическое государство

4.

цензура

5.

анархия

6.

свобода

Варианты ответов
  • правовая связь гражданина с государством
  • способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями
  • государство, которое контролирует все стороны жизни общества
  • система государственного надзора за печатью и средствами массовой информации
  • государство, в котором соблюдаются все права и свободы граждан
  • неорганизованность, беспорядок
Вопрос 12

Установите соответствие между примерами и сферами общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1.

экономическая

2.

политическая

3.

социальная

4.

духовная

Варианты ответов
  • На экраны города вышел новый художественный фильм
  • Бабушка Марии уже 25 лет занимается производством и продажей пончиков
  • Лидер политической партии призвал граждан выйти на митинг
  • В городе К. торжественно открыта новая больница.
Вопрос 13

Соотнеси основные сферы экономики с примерами характеризующими их

1.

производство

2.

распределение

3.

обмен

4.

потребление

Варианты ответов
  • Приобретение туристической путевки.
  • Посещение зоопарка.
  • Расчет остатка стипендии на неделю.
  • Приобретение абонемента в филармонию.
  • Полуторачасовое посещение бассейна.
  • Пошив рюкзаков.
  • Оплата учебы в колледже.
  • Составление бюджета государства.
  • Поездка на такси.
  • Выпечка пирогов на заказ.
Вопрос 14

«Да» или «нет»? Если вы согласны с тем, что данное утверждение верно, напишите «да», если считаете, что утверждение ошибочно, напишите «нет».

Варианты ответов
  • Ограниченность экономических ресурсов на планете порождает необходимость решения человеком проблемы их рационального использования и распределения.
  • Людям любой нации присуще ощущение превосходства над другими народами.
  • В деятельности происходит становление и самореализация личности.
  • Свобода совести — это право человека самостоятельно решать, каких убеждений придерживаться, какой религии следовать.
Вопрос 15

Выбор одного из нескольких вариантов: Что не относится к государственным правоохранительным органам?

Варианты ответов
  • Полиция
  • Адвокатура
  • Прокуратура
  • Таможня
  • Суд
Вопрос 16

Найдите субъекты собственности:

Варианты ответов
  • недвижимость
  • предприниматель
  • природные богатства;
  • драгоценности
  • семья
Вопрос 17

Вставьте пропущенное слово

(1) ___________ - это определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в общественормам права и морали или требованиям какой либо организации. Наряду с общеобязательнойсуществует специальная ____________ . Наиболее строгим ее видом является воинская ________,

ведь именно от нее зависит боеспособность войск и жизнь многих людей.

 

Вопрос 18

Вставьте пропущенное слово

(2) _______ существовали всегда. По ________ тебя кормили и за тобой ухаживали в раннем детстве.Играя со сверстниками,  ты договаривался о ________ и обижался, если ________ нарушали. Чемвзрослее ты становишься, тем больше ________ тебя окружают.

 

Вопрос 19

Вставьте пропущенное слово

(3) ________ без прав невозможны.________ определяют должное в поведении человека, давая просторлюбым его законным действиям. Так сложилось, что человек знает свои права лучше, чем свои________; часто вообще забывает о последних.

Вопрос 20

Возможность своими действиями приобретать и осуществлять права, нести обязанности:

Варианты ответов
  • Деликтоспособность
  • Правоспособность;
  • Дееспособность;
  • Правосубъектностью.
Вопрос 21

Каково содержание «золотого правила нравственности»?

Варианты ответов
  • Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего;
  • Не убивай;
  • Око за око, зуб за зуб.
  • Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой.
Вопрос 22

В логике есть понятие «умозаключение», означающее мыслительные действия, в результате которых из нескольких принятых суждений получается новое утверждение – следствие. Выберите все следствия, вытекающие из приведённых ниже суждений.

 

В логике есть понятие «умозаключение», означающее мыслительные действия, в результате которых из нескольких принятых суждений получается новое утверждение – следствие. Выберите все следствия, вытекающие из приведённых ниже суждений.

А. Некоторые люди храпят;

Б. Все люди едят ночью.

 

 

 

Варианты ответов
  • Все, кто храпит, едят ночью;
  • Все, кто ест ночью, храпят;
  • Некоторые, кто ест ночью, храпят;
  • Некоторые, кто храпит, едят ночью;
  • Есть люди, которые едят ночью и не храпят;
  • Если человек ест ночью, то он храпит;
  • Если человек храпит, значит, он ест ночью;
  • Все люди храпят;
  • Некоторые люди едят ночью;
  • Любой человек ест ночью.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт