«Образы симфонической музыки»

Пашков Андрей Гавриилович

03.11.2025. Тест. Музыка, 6 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Тест по теме «Образы симфонической музыки» для 6‑го класса состоит из 10 вопросов с вариантами ответов. Он проверяет знание ключевых понятий (симфоническая музыка, программная музыка, сюита), знакомит с творчеством Г. В. Свиридова и его «Музыкальными иллюстрациями» к повести А. С. Пушкина «Метель». Ученики должны определить характерные образы пьес («Тройка», «Романс», «Военный марш») и средства музыкальной выразительности, с помощью которых они созданы. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл (максимум — 10 баллов); по итогам выставляется оценка по пятибалльной шкале.

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Что такое симфоническая музыка?

Варианты ответов

Музыка, исполняемая хором без сопровождения
Музыка, написанная для симфонического оркестра
Музыка, предназначенная только для камерного исполнения

Вопрос 2

Что означает термин «программная музыка»?

Варианты ответов

Музыка, созданная по определённой программе обучения
Инструментальная музыка, имеющая литературную или живописную программу (название, сюжет, эпиграф)
Музыка, записанная в нотной программе на компьютере

Вопрос 3

Кто из композиторов создал «Музыкальные иллюстрации» к повести А. С. Пушкина «Метель»?

Варианты ответов

П. И. Чайковский
С. В. Рахманинов
Г. В. Свиридов

Вопрос 4

Какое средство выразительности помогает передать ощущение движения и ветра в пьесе «Тройка»?

Варианты ответов

Медленный темп и тихие звуки
Быстрый темп, пульсирующий ритм, яркие тембры
Монотонное повторение одной ноты

Вопрос 5

Как называется крупное инструментальное произведение, состоящее из нескольких частей (пьес), объединённых общим замыслом?

Варианты ответов

Сюита
Песня
Романс

Вопрос 6

Что помогает композитору «рисовать» музыкальные образы (передавать картины, настроения, характеры)?

Варианты ответов

Только мелодия
Только мелодия
Совокупность средств выразительности: мелодия, ритм, темп, динамика, тембр, лад

Вопрос 7

Что отличает программную симфоническую музыку от непрограммной?

Варианты ответов

Исполнение только симфоническим оркестром
Наличие литературного или живописного замысла (сюжета, эпиграфа, названия)
Обязательное использование электронных инструментов

Вопрос 8

Какой инструмент группы деревянных духовых часто передаёт «пасторальные» (сельские, пейзажные) образы?

Варианты ответов

Труба
Флейта
Тромбон

Вопрос 9

Какое средство выразительности определяет скорость звучания музыки?

Варианты ответов

Тембр
Темп
Лад

Вопрос 10

Соотнесите пьесу из сюиты Г. В. Свиридова «Метель» с её характерными чертами:

«Тройка»

«Романс»

«Военный марш»

«Пастораль»

Варианты ответов

Лирический, нежный, певучий образ; мягкая динамика, плавная мелодия.
Торжественный, бодрый характер; чёткий маршевый ритм, яркие тембры
Стремительное движение, пульсирующий ритм, звонкие тембры; создаёт образ метели и скачки
Спокойный, созерцательный характер; «пейзажная» лирика, мягкие тембры деревянных духовых