Тесты / Всеобщая история / 8 класс / Наука: создание научной картины мира

Наука: создание научной картины мира

Вершинина Ольга Дмитриевна

03.04.2020. Тест. Всеобщая история, 8 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Тест по всеобщей истории периода XIX века. Тема. Наука

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Причина быстрого развития естественныз наук в XIX веке:

Варианты ответов

распространение Реформации
расширение колониальных захватов
принятие закона об обязательном высшем образовании
усовершенствование техники

Вопрос 2

Причина быстрого развития естественных наук в XIX веке:

Варианты ответов

деятельность просветителей
появление первых университетов
развитие промышленного производства
увеличение количества церковных школ

Вопрос 3

Напишите фамилию автора книги "Происхождение видов"

Вопрос 4

Укажите фамилию авторов открытия.

Мы полагаем, что вещество, извлеченное нами из урановой руды, содержит еще не описанный металл... Мы предлагаем назвать его полонием - по имени страны, откуда происходит один из нас.

Вопрос 5

Напишите фамилию основателя науки об электричестве.

Вопрос 6

Напишите фамилию автора открытия, о котором идет речь в отрывке.

Вскоре мы обнаружили, что все тела прозрачны для этих лучей, хотя и в весьма различной степени.

Вопрос 7

В результате индустриализации и распространения демократических идей в XIX веке обучение:

Варианты ответов

становится платным
передается в руки церкви
приобретает светский характер
становится доступным только для аристократии

Вопрос 8

Развитие естественных наук в XIX веке:

Варианты ответов

способствовало началу Реформации
замедлило процесс обмирщения сознания
привело к Великим географическим открытиям
изменило представление людей о развитии природы и общества

Вопрос 9

Напишите фамилию создателя вакцины против возбудителя туберкулеза.

Вопрос 10

Его опыты имели большое значение для создания методов стерилизации и пастеризации различных продуктов. Он разработал методы предохранительных прививок против заразных болезней и против бешенства. Его исследования послужили основой для учения об иммунитете. О ком идет речь?