Тесты / Обществознание / 10 класс / Мышление и деятельность. 10 (2)

Мышление и деятельность. 10 (2)

Автор скрыт

02.10.2021. Тест. Обществознание, 10 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Проверить знания учащихся по теме "Мышление и деятельность".

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите верные суждения о деятельности человека.

Варианты ответов

Компонентами структуры любой деятельности является средство, мотивы, эмоции.
Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование анализа и обобщения.
Культура является результатом преобразующей деятельности человека.
Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный, целенаправленный характер.
Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.

Вопрос 2

Выберите верные суждения о деятельности.

Варианты ответов

Благодаря деятельности, биологическое существование человека становилось одновременно социальным.
В отличие от животных деятельность человека является целеполагающей.
Деятельность человека всегда протекает совместно с окружающими людьми.
Деятельность человека представляет собой подсистему, включённую в систему отношений общества.
Люди обладают врождённой программой деятельности.

Вопрос 3

Выберите верные суждения о деятельности человека.

Варианты ответов

Под деятельностью понимается специфическая форма активности, присущая человеку, для которой характерна осознанность и целенаправленность.
Значение рефлексии в деятельности человека заключается в сопоставлении целей с результатами, осмыслении ошибок, причин неудач.
Характерной чертой деятельности является личностный характер.
Субъектом деятельности может быть как отдельный человек, так и человеческие сообщества, а также природные силы и явления.
Цели человеческой деятельности носят исключительно продуктивный, позитивный характер, не связанный с подсознанием и инстинктами.

Вопрос 4

Выберите верные суждения о видах деятельности.

Варианты ответов

Труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на создание благ в целях удовлетворения материальных и духовных потребностей.
В игровой деятельности процесс более важен, чем непосредственный результат.
По характеру деятельности выделяют репродуктивную и творческую деятельность.
Творческая деятельность бывает инновационной и репродуктивной.
Обмен информацией в процессе жизнедеятельности происходит в процессе такого вида деятельности, как общение.

Вопрос 5

Выберите верные суждения о мышлении.

Варианты ответов

Мышление возникает на базе чувствительного познания, чувственных образов.
Мышление отражает мир в его существенных связях и отношениях, его многообразных опосредованиях.
В мышлении отражается только единичное.
Исходной ячейкой мышления является суждение.
Всякое мышление совершается в обобщениях.

Вопрос 6

Выберите верные суждения о деятельности и ее видах.

Варианты ответов

Деятельность – это особая активность человека, направленная на приспособление к окружающему миру.
Объектом деятельности является лицо, которое осуществляет деятельность.
Деятельность выражается в осознанном и целенаправленном выполнении каких-либо действий.
Деятельность, направленная на создание духовных ценностей, называется практической.
К видам деятельности относят учение, игру, труд и общение.

Вопрос 7

Выберите верные суждения о деятельности.

Варианты ответов

Деятельность – это особый вид активности человека и животных, который связан с преобразованием окружающей среде.
Деятельность имеет социальный и преобразующий характер.
По направленности можно выделить прогрессивную и реакционную деятельность.
Игра – вид деятельности, в которой происходит освоение различных социальных ролей.
К признакам деятельности относят целеполагание.

Вопрос 8

Выберите верные суждения о видах деятельности.

Варианты ответов

Познание как вид деятельности удовлетворяет потребности общества в регулировании общественных отношений и коммуникации.
В открытии новых путей решения проблем проявляется творческая деятельность личности.
Игра – это вид продуктивной деятельности, направленный на создание материальных благ.
Духовная деятельность выражается в создании духовных и материальных ценностей.
К практической относят материально-производственную и социально-преобразовательную деятельность.

Вопрос 9

Одиннадцатиклассник Юрий готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности Юрия.

Варианты ответов

чтение учебников, справочной литературы
поступление в вуз
получение высокого балла
проведение экзамена
консультации педагогов
получение аттестата о среднем общем образовании

Вопрос 10

Установите соответствие между отличительными признаками и видами деятельности, которые они иллюстрируют.

труд

игра

учение

Варианты ответов

преобразование природы и общества ради удовлетворения личных и социальных потребностей
направленность на практически полезный результат – различные блага
формирование знаний и умений, развитие мышления и сознания личности
побудительный мотив заключается не в результате деятельности, а в ее процессе
все средства всегда специально направлены на изменение субъекта деятельности