Меню
Тесты
Тесты  /  Прочее  /  Прочее  /  МПРЯ тест

МПРЯ тест

Avatar
15.04.2020. Тест. Прочее, Прочее
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
индустриально-педагогический колледж для студентов группы КР-1-19

Список вопросов теста

Вопрос 1

Основной задачей учителя на уроках обучения грамоте является выработка

                       

                       

Варианты ответов
  • орфографической зоркости
  • культуры речи
  • фонематического слуха
  • орфоэпического чтения
  • техники чтения
Вопрос 2

Основатель  современного звукового аналитико-синтетического метода –

                      

 

Варианты ответов
  • Л.Н. Толстой
  • А.С. Макаренко
  • Д.И. Тихомиров
  • К.Д. Ушинский
  • Я.А.Каменский
Вопрос 3

В основе данной классификации методов - буквослагательные, слоговые, звуковые,  целых слов – лежит

                       

Варианты ответов
  • характер деятельности учащихся на уроке
  • развитие речи
  • уровень познавательной активности учащихся
  • исходная языковая единица
  • способности к чтению
Вопрос 4

Основной метод обучения грамоте в современной школе –

                        а) буквослагательный;

                        б) аналитико-синтетический;

                        с) звуковой аналитико-синтетический.

                        д) слоговой

                        е) словесный

 

Варианты ответов
  • буквослагательный
  • словесный
  • аналитико-синтетический
  • звуковой аналитико-синтетический
  • слоговой
Вопрос 5

Не относится к традиционным принципам  современного звукового аналитико-синтетического      метода обучения грамоте:

                       

Варианты ответов
  • периодизация процесса обучения грамоте
  • грамматико-орфографическая пропедевтика
  • параллельное обучение чтению и письму
  • правильность письма
  • каллиграфия
Вопрос 6

Что является задачей подготовительного периода обучения первоклассников:

                       

Варианты ответов
  • приобщение учащихся к учебной деятельности
  • обучение счету
  • изучение гласных и согласных звуков
  • формирование первоначальных навыков анализа устной речи
  • обучение чтению
Вопрос 7

Традиционной задачей начальной школы является задача

                       

 

Варианты ответов
  • обучения чтению ребенка младшего школьного возраста
  • создание коллектива
  • литературного образования младшего школьника
  • развития традиции совместного чтения взрослыми и детьми
  • общее развитие личности ребенка
Вопрос 8

Подготовительный, основной, повторительно-обобщающий – это

                     

 

Варианты ответов
  • типы уроков обучения грамоте
  • этапы овладения информацией
  • периоды обучения грамоте
  • этапы формирования навыка чтения
  • периоды обучения в начальной школе
Вопрос 9

Не является этапом формирования навыка чтения:

                       

 

Варианты ответов
  • формирование навыков слогового чтения
  • формирование навыков письма
  • формирование навыков чтения целыми словами
  • формирование навыков чтения по ролям
  • формирование навыков пересказа
Вопрос 10

Метод обучения письму, в основе которого лежит обведение образцов:

                      

 

Варианты ответов
  • копировальный
  • письменный
  • линейный
  • генетический
  • практический
Вопрос 11

Слушание и говорение; чтение и письмо — это

                        а) виды речевой деятельности;

                        б) виды речи;

                        с) виды мышления.

                       Д) виды памяти

                       Е) виды мышления

 

Варианты ответов
  • виды речевой деятельности
  • виды мышления
  • виды речи
  • виды мышления
  • виды памяти
Вопрос 12

 

 Произведения, которые  не рекомендуются для пересказа, а в большинстве            случаев  заучиваются наизусть, относятся к жанру

           

      

Варианты ответов
  • повести
  • басни
  • сказки
  • научно-популярных текстов
  • рассказы
Вопрос 13

Анализ, в ходе которого рассматривается использование автором     изобразительно-выразительных средств языка -- это

           

Варианты ответов
  • стилистический анализ
  • творческий анализ
  • анализ развития действия
  • проблемный анализ
  • выборочный анализ
Вопрос 14

В начальной школе свойство сторон квадрата устанавливается путем:
 

Варианты ответов
  • перегибания квадрата по диагоналям
  • измерения длин сторон
  • вычисления его периметра
  • вычисления площади квадрата
  • сообщается самим учителем
Вопрос 15

Ведущим методом обучения в дочисловой период является:

 

Варианты ответов
  • сообщение учителя
  • демонстрация
  • эвристическая беседа
  • наблюдение
  • практическая работа учащихся
Вопрос 16

В начальных классах дети получают представление о величине:

Варианты ответов
  • сутки
  • час
  • неделя
  • месяц
  • время
Вопрос 17

В начальных классах дети получают представление о величине:

 

Варианты ответов
  • сантиметр
  • длина
  • дециметр
  • метр
  • километр
Вопрос 18

 Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, – это:

 

Варианты ответов
  • зона ближайшего развития
  • все перечисленные
  • зона актуального развития
  • зона потенциального развития
  • зона дальнего развития
Вопрос 19

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

 

Варианты ответов
  • Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные
  • беседа, рассказ, иллюстрация, демонстрация
  • Продвинутая лекция, инсерт, синквейн, кластер, мозговой штурм, концептуальная таблица, Т-схема, обучение сообща
  • Лекция, демонстрация кино, лабораторный метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обучение сообща
  • Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты
Вопрос 20

 Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:

 

Варианты ответов
  • Обучение, воспитание, развитие
  • диагностика, мотивация, атуализация
  • Преподавание, учение, деятельность
  • Вызов, осмысление, размышление
  • Определение, активизация, закрепление
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт