Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  10 класс  /  Молодежь как социальная группа

Молодежь как социальная группа

Avatar
12.04.2022. Тест. Обществознание, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
тест по теме "Молодежь как социальная группа" проверочная работа

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Молодежь отличается от других групп социальной активностью.
  • Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения.
  • В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна.
  • К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности.
  • Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни.
Вопрос 2

Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Для молодежи характерна собственная субкультура.
  • Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия.
  • Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста.
  • В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание.
  • Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению.
Вопрос 3

Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

Варианты ответов
  • Молодёжь является малой социальной группой.
  • Социальные общности подразделяются на устойчивые и кратковременные.
  • В совокупности социальные группы образуют социальную структуру общества.
  • Большая социальная группа — количественно неограниченная общность людей, выделяемая на основе различных социальных признаков.
  • Вторичная группа обеспечивает непосредственное взаимодействие, которое отличается высоким уровнем эмоциональности.
Вопрос 4

ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им задавали вопрос: «Какое из направлений молодёжной политики государства Вы считаете наиболее важным?».

Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • В стране Z равные доли опрошенных считают, что молодёжная политика должна создавать условия для самовыражения, самореализации молодёжи и что нужно вести воспитательную работу с подрастающим поколением.
  • В стране Z мнение о том, что молодёжная политика должна обеспечивать молодёжи доступ к принятию решений в экономике, общественной жизни, политике, менее популярно, чем мнение о том, что нужно вести воспитательную работу с подрастающим поколением.
  • Доля тех, кто считает наиболее важным оказывать молодёжи социальную поддержку, защищать её интересы, в стране Z больше, чем в стране Y.
  • Доля тех, кто считает, что молодёжная политика должна обеспечить молодёжи доступ к принятию решений в экономике, общественной жизни, политике, в стране Z меньше, чем в стране Y.
  • Равные доли опрошенных в каждой стране считают необходимым вести воспитательную работу с подрастающим поколением.
Вопрос 5

Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Молодёжь — это социально-демографическая группа, выделенная на основе профессиональных критериев.
  • Возрастные границы социальной группы «молодёжь» определяются культурно-исторической ситуацией и социально-экономическими условиями.
  • Одним из общих социально значимых признаков молодёжи является завершение первичной социализации.
  • Для молодёжи характерно стремление к самоутверждению и самореализации.
  • Молодёжь — это группа риска, характеризующаяся девиантным поведением.
Вопрос 6

В 2015 г. в стране Z был проведён опрос молодёжи. Участников спрашивали, в каком митинге, демонстрации и т. п. они готовы принять участие.

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Варианты ответов
  • Больше опрошенных готовы к протесту против социальной несправедливости, чем к защите права на бесплатное образование.
  • Одинаковые доли опрошенных готовы к политическому протесту и митингу в честь какого-либо праздника.
  • Наименьшая доля опрошенных готова принять участие в экологической акции.
  • Почти половина опрошенных не готова принимать участие ни в каком митинге или демонстрации.
  • B митинге в защиту права на бесплатное образование готовы принять участие меньше опрошенных, чем в честь праздника.
Вопрос 7

Интернет-изданием был проведён опрос среди молодых людей крупных городов страны Z на тему: «Распределение основных ценностей молодых людей». Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Деньги 35,3%
Образование, профессия 31,4%
Получить от жизни больше удовольствий 20,7%
Деловая карьера 19,6%
Любовь 11,6%
Варианты ответов
  • Приоритетным для молодых людей является достижение материального благополучия в жизни.
  • Большинство опрошенных считают, что получение профессионального образования необходимо молодому поколению.
  • Примерно пятая часть опрошенных связывают основные ценности с удачной деловой карьерой.
  • Половина опрошенных не связывает стремление получать удовольствие от жизни с получением образования и профессии.
  • Профессиональное образование интересует в качестве основных ценностей примерно треть опрошенных.
Вопрос 8

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 

Социология молодёжи как отрасль знания формировалась и развивается на основе_______(А) разделения возрастных когорт для исследования той группы, которая находится в процессе подготовки к замещению уходящих поколений и воспроизводству социальной _______(Б). Отсюда пересечение с такими областями, как социология _______(В), культуры, семьи. Как следствие – проблематика воспитания _______(Г) социализации, социального _______(Д) и самоопределения. Осуществляется изучение кризисов _______(Е), связанных с переходом из одного статуса в другой.

Варианты ответов
  • демографический
  • структура
  • образование
  • агент
  • контроль
  • идентичность
Вопрос 9

В стране Z в 2015 г. проводился опрос родителей подростков о том, какое влияние средства массовой информации (СМИ) оказывают на развитие, воспитание и образование их детей.

Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Варианты ответов
  • Больше опрошенных отметили, что СМИ пропагандируют жестокость и насилие, чем то, что они транслируют негативные образцы поведения и недостойные жизненные ценности.
  • Меньше опрошенных отметили, что СМИ выполняют просветительскую работу, чем сказали, что СМИ информируют о происходящем в мире.
  • Больше опрошенных отметили, что СМИ помогают организовать досуг, чем сказали, что СМИ помогают в определении жизненного пути, профессиональном выборе.
  • Наибольшая доля опрошенных отметила просветительскую работу СМИ.
  • Относительное большинство опрошенных отмечает в целом положительное влияние СМИ.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт