Тесты / Информатика / 9 класс / Мобильное обучение

Мобильное обучение

Савинова Надежда Сергеевна

06.04.2022. Тест. Информатика, 9 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Проверьте свои знания и пройдите тест по пройденной теме

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Электронное обучение с помощью мобильных устройств, не ограниченное местоположением или изменением местоположения учащегося

Варианты ответов

Мобильное обучение
Асинхронное обучение
Синхронное обучение

Вопрос 2

Достоинства мобильного обучения

Варианты ответов

При проведении учебных занятий с применением сетевых образовательных ресурсов не требуется специализированных компьютерных классов
Недостаточное количество качественных обучающих мобильных ресурсов и программных продуктов (за исключением иностранного языка)
При проведении учебных занятий с применением сетевых образовательных ресурсов обязательно требуется специализированных компьютерных классов

Вопрос 3

Недостатки мобильного обучения

Варианты ответов

Оперативность – немедленный доступ к нужной информации
Слабый уровень ИКТ-компетенций учителей и преподавателей, что затрудняет самостоятельное внедрение мобильного обучения в свою педагогическую деятельность
Относительная экономичность

Вопрос 4

Характеристика мобильного обучения

Варианты ответов

Мобильное обучение динамично
Мобильное обучение не индивидуально
Мобильное обучение не многогранно

Вопрос 5

Что обеспечивает передачу текстовой и иной вложенной информации одному пользователю, либо группе пользователей?

Варианты ответов

Микроблог
Система мобильного опроса
Электронная почта

Вопрос 6

Что такое мобильное обучение?

Варианты ответов

Методика анализа данных, которые позволяют аналитической системе обучаться в ходе решения множества сходных задач
Форма организации учебного процесса, основанный на применении мобильных компьютерных устройств и беспроводной связи
Форма обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий и ресурсов, в рамках которого контакт между учителем и обучающимися осуществляется с задержкой во времени