Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  9 класс  /  Место придаточного предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

Место придаточного предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

Avatar
26.11.2020. Тест. Русский язык, 9 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
тест проверяет умение определять место придаточного предложения, расставлять Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

Список вопросов теста

Вопрос 1

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Хотя все стороны старались избежать конфликта конфликт все-таки произошёл.
Вопрос 2

найдите верную схему для предложения (знаки препинания не расставлены): 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Над счастливой землей где никогда не знали горя стояла медовая луна.
Вопрос 3

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Мы когда было принято решение не отступать ни на минуту в нем не усомнились.
Вопрос 4

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Красавица очаровавшая всех спросила когда же начнется бал.
Вопрос 5

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Дворник сметал поздние листья которые рассыпавшись по асфальту напоминали кем-то потерянный клад.
Вопрос 6

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Сон в котором они были вместе казался далеким и безрадостным.
Вопрос 7

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Кот лениво потянулся и подобрался потому что увидел мелькнувшую под печкой мышь.
Вопрос 8

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Автомобиль ехал непонятно куда что ясно показывало настроение его водителя.
Вопрос 9

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Я никогда не спрашивал, что же пережил мой прадед на войне.
Вопрос 10

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Что пережил мой прадед на войне мне не довелось узнать
Вопрос 11

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Мне узнать что пережил мой прадед на войне не довелось.
Вопрос 12

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Вскоре приехала мама так что все закончилось благополучно.
Вопрос 13

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Если ты никого не уважаешь тебя тоже уважать не будут.
Вопрос 14

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Возле тележки с мороженым нудно хныкала девочка которая привыкла получать от своих родителей все.
Вопрос 15

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Этот анекдот я слышал везде куда бы ни приезжал
Вопрос 16

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Хотя они только что встретились оба человека прониклись взаимной симпатией.
Вопрос 17

найдите верную схему предложения: 

1.

[ … ], (союз/союзн.сл …)

2.

(союз,/союз.сл …), [ … ].

3.

[ ..., (союз/союз.сл …),… ].

Варианты ответов
  • Если мы встретимся на дуэли, милостивый государь, то я вас непременно убью.
Вопрос 18

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

,Многие путешественники (1) после долгого похода (2) во время (3) которого они бывают лишены многих удобств (4) испытывают приятное чувство отдыха в городской квартире.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 19

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 Тот домашний уют (1) создавать (2) который (3) пришлось очень долго (4) в один день был разрушен приездом Ивлевых.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 20

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 Седой старик (1) в годы войны (2) которому (3) было (4) только девятнадцать лет (5) рассказывал подробности этого сражения.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 21

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 Вокруг этого старинного дома (1) на первом этаже (2) которого (3) располагались все мелкие магазины и лавочки (4) всегда наблюдалось особое оживление.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 22

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников.

 

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 23

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

Большую роль в операх Чайковского играет оркестр (1) в разных партиях (2) которого (3) нередко развиваются(4) самостоятельные музыкальные темы.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 24

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

Около деревьев (1) можно посадить луковичные растения (2) яркие пятна (3) которых (4) ранней весной (5) создают ощущение праздника.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 25

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

Во времена Моцарта (1) Зальцбург представлял собой столицу маленького княжества (2) во главе (3) которого (4) стоял зальцбургский архиепископ.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 26

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

Наводнение (1) занесло на пустынный остров (2) ветхий домишко (3) ставни (4) которого (5) были распахнуты.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 27

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 Организму человека (1) необходимы микроэлементы (2) использование (3) которых (4) в комплексных удобрениях (5) увеличивает питательную ценность плодов и овощей.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 28

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

Мелкие насекомые (1) расход кислорода у которых (2) невелик (3) могут очень долго (4) не пополнять запас воздуха.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 29

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 Извилистые дорожки (1) плавные линии (2) которых (3) манят в глубину участка (4) делают сад загадочным.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 30

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 В стихотворении (1) Пушкин вспоминает своё двухлетнее изгнание и няню (2) шагов (3) которой (4) он уже никогда не услышит.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 31

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

Все первокурсники (1) боготворили профессора истории (2) лекции (3) которого (4) они никогда не пропускали.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 32

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

Более всего П.И. Чайковского вдохновляла поэзия А.С. Пушкина (1) по произведениям (2) которого (3) он создал лучшие свои оперы.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 33

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

Отец Аркадия Кирсанова (1) сохранил юношескую любовь к Пушкину (2) перед стихами (3) которого (4) он испытывает истинное преклонение.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 34

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

В "Фаталисте" (1) Печорин рассказывает о происшествии (2) свидетелем (3) которого (4) он был.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 35

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

 Банковский кредит - выдаваемая на какой-либо срок ссуда (1) в пределах (2) которой (3) возможен расход (4) на определённую потребность.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 36

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

 Теперь все живые сцены путешествия вошли в поэму (1) сюжет (2) которой (3) был достаточно неопределённым.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 37

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

 Маленькие горные речки (1) превратились теперь в бурные потоки (2) переправа (3) через которые (4) отняла у нас много времени.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 38

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

 За обильное цветение (1) ценятся герани (2) семена (3) которых (4) можно высевать летом или под зиму.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос 39

отметьте цифры(у), на месте которых(ой) должна стоять запятая: 

 

 Чувствительной героине (1) роль (2) которой (3) играет дочь Фамусова (4) нужен мечтательный и робкий собеседник.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт