Мдк 03.02
Список вопросов теста
Вопрос 1
Выберите правильный ответ. Какой прием помогает больше всего выявить умения пользоваться морфологическими формами слов:
1.Объединение предметов в обобщенную группу.
2. Совместный пересказ.
3. Закончить начатую фразу, вставить пропущенный предлог или слово в нужной падежной форме.
Варианты ответов
- Закончить начатую фразу, вставить пропущенный предлог или слово в нужной падежной форме.
- Совместный пересказ.
Вопрос 2
Выберите задачу, направленную на формирование синтаксического строя речи детей младшего дошкольного возраста.
Варианты ответов
- Учить детей распространять простые предложения с помощью однородных членов
- Учить детей распространять простые предложения с помощью антонимов
- Учить детей распространять простые предложения с помощью придаточных предложений
Вопрос 3
Какая из предложенных задач решается только на занятиях по обучению грамоте?
Варианты ответов
- Учить подбирать определения к существительным
- Учить считать слоги в словах.
- Учить составлять рассказы по картинкам 2.Учить составлять рассказы по картинкам Учить рассказывать по картинкам
Вопрос 4
Выберите задачу, направленную на совершенствование фонематического слуха.
Варианты ответов
- Учить регулировать силу и высоту голоса
- Учить регулировать темп речи
- Учить определять место звука в слове
Вопрос 5
Какой из предложенных видов работы способствует закреплению правильного произношения звуков?
Варианты ответов
- Нахождение места звука в слове
- Уточнение артикуляции звука
- Придумывание слов с определенным звуком.
Вопрос 6
Выберите основной метод формирования диалогической речи детей.
Варианты ответов
- Чтение рассказов
- Беседа
- Пересказ
Вопрос 7
Какой прием является основным в обучении рассказыванию?
Варианты ответов
- Объяснение нового слова
- Подсказ нужного слова
- Образец рассказа
Вопрос 8
Выберите из предложенных вариантов наглядный метод организации деятельности детей.
Варианты ответов
- Дидактические игры
- Экскурсии
- Экспериментирование
Вопрос 9
Выберите правильный ответ. В каком возрасте происходит переход от ситуативной речи к контекстной?
Варианты ответов
- Младший возраст
- Средний возраст
- Старший возраст
Вопрос 10
Выберите правильный ответ. Какое направление работы по формированию грамматического строя речи реализуется на занятиях (образовательной деятельности).
Варианты ответов
- Исправление ошибок
- Предупреждение ошибок
- Совершенствование синтаксической стороны речи
Вопрос 11
Выберите прием, помогающий детям понять идею произведения.
Варианты ответов
- знакомство с творчеством писателя
- Беседа по содержанию произведения
- Игра-драматизация
Вопрос 12
Выберите вид фольклорного произведения, способствующий развитию логического мышления детей.
Варианты ответов
- Сказки
- Загадки
- Считалки
Вопрос 13
Выберите правильный ответ. Кто из перечисленных авторов является писателем-натуралистом?
Варианты ответов
- С.Михалков
- В.Маяковский
- М. Пришвин
Вопрос 14
Выберите автора этих стихотворений: "Фонарик", "Машенька", "Мишка", "Бычок", "Кораблик", "Вовка – добрая душа", " Болтунья".
Варианты ответов
- С.В. Михалков;
- А.Л. Барто;
- С.Я. Маршак
Вопрос 15
Выберите средство выразительности речи воспитателя
Варианты ответов
- дикция
- метафора
- интонация


