Тесты / Музыка / Прочее / МДК.01.08 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Виды музыкальной деятельности

МДК.01.08 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Виды музыкальной деятельности

Дорофеева Галина Ивановна

19.04.2020. Тест. Музыка, Прочее

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Цель, задачи и особенности организации видов музыкальной деятельности н урока Музыки в начальной школе

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

На какие два вида подразделяются музыкальные знания?

Варианты ответов

а) ключевые
б) второстепенные
в)частные
г) основные

Вопрос 2

Выберите верное определение ритма

Варианты ответов

А) соотношение длительностей звуков в их последовательности;
Б) равномерное чередование сильных и слабых долей;
В) выражение долей метра определенной длительностью.

Вопрос 3

Выберите определение метра:

Варианты ответов

А) соотношение длительностей звуков в их последовательности;
Б) равномерное чередование сильных и слабых долей;
В) выражение долей метра определенной длительностью.

Вопрос 4

Какова, согласно концепции Д.Б. Кабалевского, ведущая цель школьного музыкального воспитания?

Варианты ответов

А) развитие творческой личности;
Б) духовно-нравственное воспитание личности;
В) формирование музыкальной культуры школьника как части его общей духовной культуры;
Г) воспитание музыкального вкуса.

Вопрос 5

В процессе формирования музыкального восприятия цель вступительного слова учителя:

Варианты ответов

а) сообщение учебной информации
б) создание эмоционального настроя, заинтересованного отношения к произведению.

Вопрос 6

Выберите , что является основной целью введения в урок детских музыкальных инструментов

Варианты ответов

а) овладение навыками игры на детских музыкальных инструментах
б) активизация музыкальных способностей

Вопрос 7

Выбрать правильный ответ последовательности разучивания песни:

Варианты ответов

а) по куплетам
б) по музыкальным фразам, вместе мелодию и текст
в) сначала слова, затем добавляется мелодия
г) все ответы верные
д) нет правильных ответов

Вопрос 8

Какие инструменты являются мелодическими (звуковысотными)?

Варианты ответов

а) бубен
б) маракасы
в) металлофон
г) подвесная тарелка
д) треугольник
е) ксилофон

Вопрос 9

Выделите вид деятельности являющийся основой всех звеньев музыкального воспитания:

Варианты ответов

а) музыкально-ритмические движения
б) вокально-хоровая работа
в) слушание-восприятие
г) музыкально-дидактические игры

Вопрос 10

Соотнесите понятия Ритм и Остинатный ритм с их определениями

РИТМ

ОСТИНАТНЫЙ РИТМ

Варианты ответов

последовательность звуков различной длительности
постоянный заданный ритм

Вопрос 11

Уберите лишнюю позицию Предметных результатов освоения предмета Музыка по ФГОС

Варианты ответов

а) сформированность первоначальных представлений о роли музыки в жизни человека, ее роли в духовно-нравственном развитии человека;
б) сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;
в) сформированность знаний о биографиях композиторов и их произведениях;
г) умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;
д) использование музыкальных образов при создании театрализованных и музыкально-пластических композиций, исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизации. д) использование музыкальных образов при создании театрализованных и музыкально-пластических композиций, исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизации.

Вопрос 12

Выбберите правильные варианты ответов.

Песенный репертуар подбирается в соответствии с определенными принципами:

Варианты ответов

а) двухчастной формы;
б) песни без аккомпанемента;
в) высокохудожественные и познавательные;
г) соответствие диапазона вокальным возможностям детей ;
д) тематика понятная детям

Вопрос 13

Подтвердите или опровергните утверждение о цели хорового пения на уроках Музыка

Варианты ответов

Цель хорового пения - способствовать творческой самореализации младших школьников посредством хорового исполнительства.

Вопрос 14

Выбрать правильный ответ. Автор музыки симфонической сюиты «Карнавал животных»:

Варианты ответов

а) Д. Кабалевский
б) П. Чайковский
в) К. Сен-Санс
г) Все ответы верные
д) Нет правильных ответов

Вопрос 15

Назовите фамилию автора детских песен

Варианты ответов

Георгий Константинович Струве
Владимир Яковлевич Шаинский
Юрий Михайлович Чичков

Вопрос 16

Выберите название детского музыкального инструмента

Варианты ответов

ксилофон
тамбурин
металофон