Кыргыз тили жана адабияты предмети боюнча 1-аралык текшерүүнүн материалдары 1- вариант
Список вопросов теста
Вопрос 1
Туура жазылган географиялык татаал энчилүү аттарды белгиле?
Варианты ответов
- Сарычелек, Джалал-Абад, Нарын
- Торайгыр, Балгарт, Кызылкыя
- Кара-Шоро, Арслан-Баб
- Ат-Башы, Чоң-Алай, Самаркан
Вопрос 2
Орфоэпиялык эрежеге ылайык сөздөрдүн катарын белгиле?
Варианты ответов
- мага, балдар, маки
- күштүү, агүй, соко
- сөссүз, көссал, тынштык
- салкын, туздуу, мурунку
Вопрос 3
Курманжан датканы Алай ханышасы деп кимдер аташкан?
Варианты ответов
- Орус падышачылыгы тарабынан
- Кокон хандыгы тарабынан
- Бухара эмири тарабынан
- Алай бийлери тарабынан
Вопрос 4
Күлүктөр көктө сызчудай
Тизгинди чоюп жөнөсө
Бири шумкар, бири куудай
Оюн деп чиркин ушуну айт-кайсы оюн жөнүндө?
Варианты ответов
- көк бөрү
- улак тартыш
- кыз куумай
- эр сайыш
Вопрос 5
Сөздүктөрдү изилдөөчү грамматиканын бөлүгү-
Варианты ответов
- этимология
- синонимия
- лексикография
- топонимия
Вопрос 6
Сүйлөшүү стилине мүнөздүү сөздөрдүн катарын көрсөт
Варианты ответов
- фонема, саясий-коомдук, изилдөөлөр
- айланайын, шакирт, сойлоп, кубулуш
- сунуштоо, сүрөттөгөн, натыйжада, тематика
- бал-ли, мүнөт, Токо, үйүң күйгүр
Вопрос 7
Боз үйдүн жасалышы эмнелерден турат?
Варианты ответов
- түндүк, уук, кереге, босого таяк
- үзүк, туурдук, түндүк жабуу, эшиктен
- кырчоо, эшик боо, уук тизгичтен
- жыгач, өрө кийиз, чий, боо-чуудан
Вопрос 8
Сингармонизм сакталбаган сөзү бар сүйлөмдү белгиле
Варианты ответов
- Кенжем, Жайнагым, карааныңды бир көрсөтсөң боло
- Ал-акылдуу, меймандос келин
- Калк айтса-калп айтпайт
- Ичтегини тилден бил, тилдегини дилден бил
Вопрос 9
Толук үндөшүүгө баш ийген сөздөрдүн катарын аныкта.
Варианты ответов
- тигүүчү, мурун, көмөкөй, арабакеч
- көбүнчө, балалуу, витамин, булак
- билимдүү, акылдуу, дарыгер, адам
- тамга, коломто, балта, шериктештик
Вопрос 10
Ал 18 канаттан туруп, 180-200 киши батат. Боз үйдүн кайсы түрү жөнүндө сөз болуп жатат?
Варианты ответов
- Чоң үй
- Өргөө
- Ак ордо
- Ак өргөө
Вопрос 11
Тогуз коргоол оюнунун тарбиялык мааниси?
Варианты ответов
- акылдуулукка, ойлоого, чынчылдыкка үйрөтөт
- шамдагайлыкка, эпчилдикке үйрөтөт
- логикалык ойлоосун өстүрөт, мергенчиликке үйрөтөт
- согуштук өнөргө тарбиялайт
Вопрос 12
Жоон үндүүгө карай үндөшүүнү тап
Варианты ответов
- жетекчи, эсепсиз
- теректер, кийимдер
- котормо, жазуучу
- акылдуу, абийир
Вопрос 13
Кыргыздардын малдары семирип, айран, кымыз көп болгондо ар бир байлар мал
союп, кымыз жыйып, айыл-айыл болуп чакырышып өткөрүлөт. Кайсы майрам
жөнүндө сөз болупжатат.
Варианты ответов
- Үлүш
- Нооруз
- Чечкор
- Аш берүү
Вопрос 14
Ээ менен баяндоочтун арасына сызыкча туура коюлган сүйлөм
Варианты ответов
- Илим – өнөр булагы, өнөр-өмүр чырагы
- Улуу-баласы Балтабай
- Ак эмгектин – наны таттуу, жамандын- жаны таттуу
- Бизде – табигат тартуулаган ушундай кооз аймактар көп
Вопрос 15
Чакчылдардын этиштик белгилерин көрсөт
Варианты ответов
- кыймыл-аракетти билдирип, өзүнөн мурунку сөздөрдү жөндөмөлөр боюнча башкарып, мамиле мүчөлөр менен кошо келет
- кыймыл-аракеттин ар кандай шартын билдирет
- сын атоочтун –ыраак мүчөсү улана берет
- сүйлөм ичинде бышыктоочтук милдет аткарат
Вопрос 16
Интонация илептүү сүйлөмдү уюштура алабы?
Варианты ответов
- суроо интонациясы уюштурат
- баш мүчөлөрдүн орун тартиби уюштурат
- илептүү сүйлөмдө интонация роль ойнобойт
- илептүү сүйлөмдөрдө интонациянын ролу чоң
Вопрос 17
Кайсы вариантта орфографиялык ката бар?
Варианты ответов
- Кана сенин Америкалык досуң?
- Кана сенин Америкадан келген досуң?
- Кана сенин Америкага кеткениң?
- Кана сенин Америка жөнүндө билгениң?
Вопрос 18
Кеп агымындагы тыбыштардын таасирдик (комбинатордук) өзгөрүүсүнүн түрүн белгиле?
Варианты ответов
- диссимиляция
- редукция
- эпентеза
- метатеза
Вопрос 19
Прогрессивдүү ассимиляцияны тап
Варианты ответов
- тамга, коломто, балта
- кар, малчы, жаансыз
- калпак, жалгыз, чырпык
- көк гүл, саатка, түндүктө
Вопрос 20
Оозеки сүйлөшүү стилинин мүнөздүү белгиси
Варианты ответов
- кыймыл-аракеттер, тыныш белгилер колдонулат
- ой тез жетет, монологдук кеп басымдуу
- сөздөр тандалып колдонулат жана орун тартиби сакталат, интонациялык бөтөнчөлүккө ээ
- интонациялык бөтөнчөлүккө ээ, диалогдук кеп басымдуу, кыймыл-аракеттер аркылуу ой тез жетет