Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  10 класс  /  КР профильный уровень 2 вариант

КР профильный уровень 2 вариант

Avatar
24.05.2020. Тест. Обществознание, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
итоговая контрольная работа за курс 10 класса профильный уровень 2 ВАРИАНТ

Список вопросов теста

Вопрос 1

Понятие «индивид» обозначает

 

Варианты ответов
  • единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа
  • любого, кто принадлежит к человеческому роду, по­скольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами
  • субъекта сознательной деятельности, обладающего со­вокупностью социально значимых черт, свойств и ка­честв, которые человек как субъект реализует в общест­венной жизни
  • социальную индивидуальность, неповторимость, ко­торая формируется в процессе воспитания и де­ятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды
Вопрос 2

Основа человеческого существования — это

Варианты ответов
  • дружба
  • любовь
  • потребительство
  • деятельность
Вопрос 3

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи по­нятий «индивид», «индивидуальность» и «личность»?

 

Варианты ответов
  • Понятие личности включает в себя понятие индивидуальности
  • Личность может не включать в себя понятие индивида
Вопрос 4

Определение: «Процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе» относится к понятию

Варианты ответов
  • адаптация
  • воспитание
  • социализация
  • общении
Вопрос 5

Верны ли следующие суждения о социализации?

Варианты ответов
  • Социализация осуществляется в ходе стихийного влияния на человека жизненных обстоятельств
  • Социализация осуществляется в результате целенап­равленного воздействия общества через систему образо­вания
Вопрос 6

Утверждение: «Товар имеет стоимость» является примером

 

Варианты ответов
  • представления
  • понятия
  • суждения
  • умозаключения
Вопрос 7

Определение:  «Чувственный образ внешних характеристик предметов и процессов материального ми­ра, непосредственно воздействующих на органы чувств», относится к понятию

Варианты ответов
  • гипотеза
  • представление
  • восприятие
  • ощущение
Вопрос 8

Верны ли следующие суждения о познании?

Варианты ответов
  • Познание относится к базовым потребностям человека
  • Познание всегда носит творческий характер
Вопрос 9

К формам научного познания относится

Варианты ответов
  • гипотеза
  • теория
  • проблема
  • концепция
Вопрос 10

Верны ли следующие суждения об истине?

Варианты ответов
  • Абсолютной истиной называют знание, с которым все согласны, поскольку это то, что очевидно, что нельзя представить иначе.
  • Мысленный эксперимент в определённых условиях относится к эмпирическому уровню научного познания
Вопрос 11

Какой из признаков характеризует общество как динамическую систему?

Варианты ответов
  • постоянное развитие
  • часть материального мира
  • обособление от природы
  • способы взаимодействия людей
Вопрос 12

Верны ли следующие суждения об обществе?

Варианты ответов
  • Общество — это население Земли, совокупность всех народов
  • Общество — это определенная группа людей, объеди­нившихся для общения, совместной деятельности, взаи­мопомощи и поддержки друг друга
Вопрос 13

Какой из примеров иллюстрирует взаимодействие общества и природы?

 

Варианты ответов
  • создание славянской азбуки
  • подсечно-огневое земледелие восточных славян
  • сбор дани с подвластных племен
  • написание свода законов «Русская правда»
Вопрос 14

Отличительным признаком понятия «личность» является наличие у человека

Варианты ответов
  • эмоционально-чувственных реакций на воздействие среды
  • ответственности за свои действия и их последствия
  • обусловленности поведения генетическими особенностями
  • инстинктов самосохранения и заботы о потомстве
Вопрос 15

Закончите утверждение: «Человек – существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, скорее всего, основывается на способности человека

Варианты ответов
  • вместе с другими людьми организовываться в сплоченные группы для отстаивания своих интересов
  • давать отпор любым агрессивным выпадам против него
  • приспосабливаться к условиям окружающей среды, не всегда для него благоприятной
  • к созидательной творческой деятельности на основе сознания
Вопрос 16

Для регулирования уровня воды в реках бобры строят плотины. Что отличает эти действия животных от работ по строительству плотин, которые ведет человек?

Варианты ответов
  • мотивы
  • инстинкты
  • навыки
  • способности
Вопрос 17

Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

Варианты ответов
  • формирование рыночной экономики
  • ограничением социальной мобильности
  • расширением возможностей массовой коммуникации
  • организацией массового промышленного производства
Вопрос 18

Природа, в отличие от общества

 

 

Варианты ответов
  • испытывает влияние человеческой деятельности
  • является средой обитания человека
  • изменяется в направлении от низшего к высшему
  • способна развиваться независимо от человека
Вопрос 19

При переходе от традиционного общества к индустриальному

Варианты ответов
  • личность стала подчиняться общине
  • выросла социальная мобильность
  • возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений
  • усилилось внеэкономическое принуждение к труду
Вопрос 20

Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития?

Варианты ответов
  • В индустриальном обществе коллективистские ценности безусловно преобладают над ценностями свободы личности
  • Ценности личной свободы, индивидуальной ответственности, инициативы являются характерной чертой духовной жизни традиционного общества
Вопрос 21

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «способности».

Талант; свойства характера; задатки; гениальность; одаренность

Вопрос 22

Установите соответствие между формами по­знания и их сущностью:

 

1.

представление   

2.

понятие    

3.

суждение  

4.

восприятие

Варианты ответов
  • мысль, отражающая общие свойства пред мехов, явлений, процессов
  • образ объекта познания, запечатленный в памяти
  • мысль, утверждающая или от­рицающая что-либо о предме­те, явлении, процессе
  • чувственный образ предметов, явлений и процессов, непо­средственно воздействующих на органы чувств
Вопрос 23

Найдите в приведенном ниже списке специфи­ческие черты общества и обведите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • самодостаточность
  • предсказуемость
  • статичность
  • динамичность
  • линейность
  • сложноорганизованность
Вопрос 24

Определите, какие положения текста носят:

1.

характер оценочных суждений

2.

фактический характер

Варианты ответов
  • Часто можно слышать мнение, что смысл жизни человека заключается в достижении полного и нерушимого счастья
  • Все СМИ дружно возводят в культ естественное желание человека быть счастливым
  • Многие не выдерживают предложенной обществом гонки за призрачными стандартами
  • Наши обычные, спокойные представления о благополучной и достойной жизни не следует менять на стандарты внешнего облика
Вопрос 25

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про­пущен ряд слов. Выберите из предложенного списка сло­ва, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Свои выводы наука формулирует в __________ (А), законах и формулах, вынося за скобки эмоциональное отношение познающего ______________ (Б) к изу­чаемым   явлениям.   Все,   что   наука   делает   своим ———————————— (В), она исследует со стороны зако­номерностей и __________ (Г). Научное познание опирается на систему __________ (Д) и вырабатыва­ет свой собственный _____________ (Е), отличный от обычного».

1.

вопрос

2.

предмет

3.

проблема

4.

метод

5.

схема

6.

теория

7.

язык

8.

субъект

9.

причина

Варианты ответов
  • А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Е
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт