Тесты / Немецкий язык / 10 класс / Konjunktiv

Новогодняя распродажа готовых материалов для учителей! Скидки до 50 %

Konjunktiv

Потатуева Ирина Владимировна

10.04.2020. Тест. Немецкий язык, 10 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Тест содержит 15 заданий для проверки грамматических знаний, умений и навыков по теме Konjunktiv. Макс. бал. - 54. Время вып. - 20 мин.

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите несколько вариантов : Что такое Konjunktiv.

Варианты ответов

1) Изъявительное наклонение
2) Условное наклонение
3)Повелительное наклонение
4) Сослагательное наклонение

Вопрос 2

Выберите верные варианты, отметив "ДА", а неверные "НЕТ"

Какая форма передаёт косвенную речь.

Варианты ответов

1) Konjunktiv II
2) Konjunktiv I in Futurum
3) Konjunktiv I in Präteritum
4) Konditionalis I
5) Konjunktiv I in Perfekt

Вопрос 3

Выберите один вариант ответа:

Какая форма образуется с помощью вспомогательного глагола

Варианты ответов

1) Konjunktiv II
2) Konjunktiv I
3) Kondizionalis I

Вопрос 4

Выберите один вариант ответа:

Когда используют Konditionalis I согласно правилу.

Варианты ответов

1) при образовании Konjunktiv I Präteritum
2) при образовании Konjunktiv I Präsens
3) при образовании Konjunktiv I Futurum
4) при образовании Konjunktiv II слабых глаголов
5) при образовании Konjunktiv II сильных глаголов

Вопрос 5

Написать предложение в im Konjunktiv I

Julia sagt: "Ich habe keinen Hunger."

Вопрос 6

Выбрать один из 3 вариантов

Konjunktiv I для построения предложения в Präsens образуется ____ .

Варианты ответов

1) от основы глагола с помощью окончания -е
2) от формы Präteritum с помощью окончания -е
3) от основы глагола с помощью окончания -е + личные глагольные окончания

Вопрос 7

Выберите несколько вариантов, чтобы дополнить предложение

Konjunktiv I используют ____________

Варианты ответов

1) для передачи прямой речи
2) для передачи косвенной речи
3) для составления кулинарного рецепта
4) для вежливого обращения
5) при составлении инструкции
6) для передачи нереального условия

Вопрос 8

Выберите верный вариант предложения

Варианты ответов

1) Dieter sagt, du seist traurig.
2) Dieter sagt, du seiest traurig.
3) Dieter sagt, du seie traurig.

Вопрос 9

Вставить глагол в Konjunktiv I. Подумать, куда, какой глагол поставить, какой глагол преобразовать.

Sie sagt, der Student _____ die Hausaufgabe nicht ________ .

( machen / können )

Вопрос 10

Die Studentin ____ die Hausaufgabe ____, wenn sie die Bücher hätte.

(machen / können).

Поставить сказуемое из 2 глаголов в скобках в Konjunktiv II - подумать, какой глагол следует преобразовать, и какое месте в предложении эти 2 глагола займут.

Записать ответ:________________

Вопрос 11

Выбрать один вариант

Если форма Konjunktiv I слабых глаголов совпадают в формой Indikativ в 3л.мн.ч., тогда используют ________.

Варианты ответов

1) Konjunktiv II
2) Konditionalis
3) Indikativ

Вопрос 12

Определить верные и ложные высказывания. Отметить "Да" и "Нет"

Варианты ответов

1_ Der Konjunktiv II образуется от формы Präsens
2_ Der Konjunktiv I образуется от формы Präteritum
3_ Для передачи нереального желания используют Konjunktiv II
4_ Для передачи косвенной речи используют Konjunktiv I

Вопрос 13

Дана нереальная ситуация в прошедшем времени. Поставь глаголы, данные в Infinitiv: sein / können /sehen в Konjunktiv II Преобразуйте те глаголы, которые нужно. Записать предложение:

_?__wir in Slatoust, _?__ich im Museum die Waffenkollektionen __?__.

Вопрос 14

Собрать СПП-предложение из данных слов, чтобы придаточное

[если бы] стояло на 2 месте после главного:

/wenn /könnte/ Er/ sehen /das Feuerwerk/ hätte/er / Freizeit/ am Abend /

Запишите ответ:__________________________________________

Вопрос 15

Переведите на немецкий язык

Если [бы я поехал в Германию], [ учил бы я немецкий хорошо],