Меню
Тесты
Тесты  /  Литература  /  8 класс  /  А.С.Пушкин. "Капитанская дочка".

А.С.Пушкин. "Капитанская дочка".

Avatar
15.11.2020. Тест. Литература, 8 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Контрольная работа по повести «Капитанская дочка» Вариант 1. Время на выполнение задания 25 минут. На выполнение теста дается 1 попытка.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Уровень.I

1.Жанр произведения «Капитанская дочка».

Варианты ответов
  • роман
  • историческая хроника
  • историческая повесть
  • семейно-бытовая хроника
Вопрос 2

2.В каком веке происходит действие повести « Капитанская дочка»?

Варианты ответов
  • В 17 веке
  • В 18 веке
  • В 16 веке
  • В начале 19 века
Вопрос 3

3.Произведение « Капитанская дочка » написано в форме.

Варианты ответов
  • рассказа Петра Гринёва автору
  • мемуаров Петра Гринёва
  • рассказа Марьи Ивановны
  • рассказа Емельяна Пугачёва
Вопрос 4

4. В чем заключается смысл названия повести? Маша Миронова –

Варианты ответов
  • единственный женский персонаж повести
  • возлюбленная Петра Гринёва
  • идейный и художественный центр повести
  • дочь погибшего русского офицера
Вопрос 5

5..Отметить пункты, о которых упоминается в повести «Капитанская дочка».

Варианты ответов
  • С-Петербург
  • Татищевая крепость
  • Казань
  • Белогорская крепость
  • Оренбург
  • Симбирск
Вопрос 6

6.Имя какого царя присвоил себе Емельян Пугачёв? 

Варианты ответов
  • Пётр I
  • Пётр III
  • Павел I
  • Иван IV
Вопрос 7

7.Укажите, какая пословица служит эпиграфом к «Капитанской дочке»

Варианты ответов
  • «Назвался груздем, полезай в кузов»
  • «Береги честь смолоду»
  • «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива"
  • «Береги честь смолоду, а платье снову»
Вопрос 8

8.Соотнести имена и отчества так, чтобы получились верные сочетания для персонажей произведения:

1.

Василиса

2.

Мария

3.

Иван

4.

Пётр 

5.

Алексей

Варианты ответов
  • Андреевич
  • Егоровна
  • Кузьмич
  • Ивановна
  • Иванович
Вопрос 9

9.Назовите кульминационные моменты повести.

Варианты ответов
  • Детство Гринёва
  • Буран
  • Казнь капитана Миронова и спасение Гринёва
  • Разговоры Гринёва и Савельича
  • Встреча Маши и императрицы
Вопрос 10

10.Соотнесите элементы композиции и элементы развития любовного сюжета.

1.

экспозиция

2.

завязка

3.

кульминация

4.

развязка

Варианты ответов
  • сцена дуэли со Швабриным, письмо отца
  • освобождение Гринева, женитьба на Маше
  • детство Петруши в родовом имении
  • знакомство Гринева с главной героиней повести
Вопрос 11

11.Образы Гринёва и Швабрина вводятся в повествование по принципу:

Варианты ответов
  • сопоставления
  • взаимодополнения
  • антитезы
  • композиционной параллели
Вопрос 12

12.« Невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым» - это портрет: 

Варианты ответов
  • Зурина
  • Пугачёва
  • Швабрина
  • Гринёва
Вопрос 13

13.Почему произведение, посвящённое в большей степени Гринёву, названо «Капитанская дочка»? Укажите неверное утверждение.

Варианты ответов
  • Маша – человек сильной воли. На её долю выпали тяжкие испытания, и она их с честью выдержала.
  • Капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.
  • Маша – дочь капитана Миронова, русского офицера, патриота, не перебежавшего на сторону самозванца, оставшегося верным Родине, престолу. Миронов воспитал дочь благородную, честную.
  • Маша – самый важный герой в произведении
Вопрос 14

14. Отметить, как соотносятся эпиграфы и содержание глав в повести.

Варианты ответов
  • Эпиграф предваряет появление героя.
  • Эпиграф раскрывает содержание главы
  • Эпиграф служит раскрытию характера героя и его судьбы.
  • Эпиграф не играет никакой роли
Вопрос 15

 15. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка».

Варианты ответов
  • Проблема любви
  • Проблема чести, долга, милосердия
  • Проблема роли народа в развитии общества
  • Проблема сопоставления родового и служивого дворянства
Вопрос 16

16.Соотнести качества личности Пугачёва с эпизодами, в которых они проявляются.

1.

Освобождение Гринёва

2.

Буран

3.

Сцена суда Пугачёва над пленными

4.

 Освобождение Маши Мироновой

5.

Сказка старой калмычки

6.

Взятие Белогорской крепости

7.

Сцена разговора Гринёва с Пугачёвым в мятежной слободе

Варианты ответов
  • Ум, сметливость, догадка
  • Милосердие
  • Чувство благодарности
  • Смелость, отвага
  • Наивность, слабость к лести
  • Свободолюбие
  • Жестокость
Вопрос 17

17.Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема милосердия.

Варианты ответов
  • Екатерина – Маша Миронова
  • Швабрин – Гринёв
  • Пугачёв – Гринёв
  • Гринёв- Маша Миронова
Вопрос 18

18.В раскрытии образа Пугачёва особую роль играет.

Варианты ответов
  • Сведения, полученные капитаном Мироновым о бунтовщике
  • Фольклор (песни, сказки, пословицы и поговорки)
  • Сцена на военном совете
  • Портрет Пугачёва
Вопрос 19

19.Сказка, рассказанная Пугачёвым Гринёву, - это:

Варианты ответов
  • Трагедия
  • Иносказание
  • Сатира
  • Ирония
Вопрос 20

20.Каким показан в произведении Савельич?

Варианты ответов
  • Забитым, безгласным крепостным
  • Послушным, рабски преданным своим господам
  • Самолюбивым, наделённым чувством собственного достоинства
  • Любящим, заботливым помощником и советчиком.
Вопрос 21

21.Соотнести качества характера с персонажами повести

1.

Пётр Андреевич Гринёв

2.

Алексей Иванович Швабрин

Варианты ответов
  • Честность
  • Трусость
  • Коварство
  • Прямота
  • Смелость
  • Чувство долга и чести
  • Жестокость
  • Эгоизм
Вопрос 22

22. Известен тот факт, что Пушкин интересовался событиями крестьянской войны под предводительством Пугачева. Как называлось другое его произведение, посвященное Пугачеву.

Вопрос 23

23.Дописать недостающие слова.Ответ записать через запятую,без пробела.

Я жил ……… , гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками ,между тем минуло мне ………… лет .Тут судьба моя переменилась.

Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт