Как решать споры по-доброму?

Автор скрыт

07.05.2026. Тест. Классному руководителю, 5 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания - 5 балльная. Разбалловка теста - 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Что такое «Я-сообщение»?

Варианты ответов

Фраза, которая обвиняет собеседника
Фраза, которая описывает проблему без обвинений
Фраза, которая начинается со слова «Ты»

Вопрос 2

Какая фраза является примером «Я-сообщения»?

Варианты ответов

«Ты безответственный лентяй!»
«Ты ВСЕГДА так делаешь!»
«Я очень расстроился, когда увидел, что проект не сдан. Я переживаю за последствия»

Вопрос 3

В каком случае спор превращается в конфликт?

Варианты ответов

Когда участники находят общее решение
Когда включаются эмоции и личные обиды
Когда участники слушают друг друга

Вопрос 4

Соедините формы общения с их описанием.

Диалог

Дискуссия

Спор

Ссора (конфликт)

Варианты ответов

Просто обмен мыслями
Вежливый, структурированный спор с целью найти лучшее решение
Столкновение мнений с намерением доказать свою правоту
Спор, вышедший из-под контроля, с обидами и оскорблениями

Вопрос 5

Выберите причины, почему люди спорят.

Варианты ответов

Чтобы защитить свою картину мира
Чтобы выплеснуть эмоции
Чтобы найти истину
Чтобы быстрее закончить разговор
Чтобы показать, кто главный

Вопрос 6

Отметьте верные и ложные действия при подготовке к спору.

Варианты ответов

Перед спором нужно спросить себя: «Стоит ли он усилий?»
Хорошая цель спора - доказать, что собеседник глупый.
Можно начинать спор, когда человек устал, голоден или спешит.
Лучше спорить, когда оба спокойны и есть хотя бы 20-30 минут без спешки.

Вопрос 7

Выберите правила ведения спора.

Варианты ответов

Говорить по очереди, не перебивать
Слушать, чтобы понять, а не чтобы ответить
Обращаться к проблеме, а не к личности
Использовать обобщения: «Ты ВСЕГДА так делаешь»
Перебивать, чтобы быстрее высказаться

Вопрос 8

Какие фразы нужно использовать, чтобы взять паузу в конфликте?

Варианты ответов

«Я слишком разгорячён, чтобы сейчас мыслить здраво. Давай сделаем перерыв на 15 минут»
«Мне нужно время, чтобы обдумать твои слова. Давай вернёмся к этому разговору завтра»
«Мне нужно выйти, подышать»
«Я с тобой больше не разговариваю!»
«Делай что хочешь!»

Вопрос 9

Цель этого спора - понять, найти лучшее решение, сохранить отношения. Фокус при этом споре на проблеме или идее; преобладают заинтересованность, азарт, иногда лёгкое раздражение. Результат такого спора - новое понимание, решение, иногда даже более крепкие отношения. Составьте слово из букв. Ответ запишите в именительном падеже, единственном числе. Например, реальный

Вопрос 10

Цель этого спора - победить, унизить, доказать, что другой не прав. Во время него люди чувствуют такие эмоции, как злость, презрение, обида, а результатом становятся испорченные отношения, обида, чувство опустошённости.
Ответ запишите в именительном падеже, в единственном числе. Например, реальный