Итоговый тест по курсу обществознания 8 класс.

Что является общей чертой общества и природы?

Какой признак характеризует "индивидуальность"?

Виктор посещает лекции и семинары в Инженерно-экономическом университете, являясь студентом второго курса. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идет о такой платформе деятельности, как учение?

Верны ли следующие суждения о человеке?

А. Человек уже от рождения является человеком.

Б. Человеком не рождаются, а становятся.

Гражданин Н. всегда проявлял интерес к иностранным языкам. Поэтому он изучил английский язык самостоятельно, опираясь на справочники и самоучители, без помощи обучающих лиц. Этот пример иллюстрирует:

Верны ли следующие суждения о роли науки в обществе?

А. Наука помогает прогнозировать последствия изменения окружающего мира.

Б. Наука осуществляет художественное освоение мира.

На рост производительности труда не оказывают (-ет) влияние

Налогообложению не подлежит

В стране N. основой экономической системы является частная собственность на экономические ресурсы. Главные экономические вопросы в основном решаются рынком. Он же и распределяет преобладающую часть экономических ресурсов. Вместе с тем часть этих ресурсов централизуется и распределяется государством с помощью командных механизмов в целях сглаживания некоторых слабостей рынка. Какой тип экономической системы существует в данной стране?

Верны ли следующие суждения о спросе?

а, Спрос - это заявка покупателя на приобретение соответствующего количества товара по определенной цене.

Б. Спрос - это количество товара, которое покупатель желает и может приобрести по определенной цене.

Какая социальная группа выделена по демографическому принципу?

как хороший семьянин Александр должен вечера проводить дома, в кругу семьи, а положение руководителя предприятия обязывает его задерживаться на работе. Налицо рассогласование личных потребностей и требований производства. Это пример социального конфликта

Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

А. В основе социальной структуры общества лежат специфические ценности и нормы различных социальных групп.

Б. В основе социальной структуры общества лежат специфические потребности и интересы различных социальных групп.

Верны ли следующие суждения о свободе вероисповедания?

А. Свобода вероисповедания подразумевает право вести только  религиозную пропаганду.

Б. Свобода вероисповедания подразумевает право распространять как религиозные, так и нерелигиозные взгляды. 

Учитель на уроке охарактеризовал этнические общности, подробно раскрыв признаки народности и нации. Сравните два вида этнических общностей, упомянутых в условии задания, - народность и нацию. Запишите в строку выбранные цифры (первые две цифры это черты сходства, вторые две - черты различия).

1. Отличается неустойчивостью, распадается на более мелкие части.

2. Характеризуется общей территорией, языком, самосознанием.

3. Сочетает в себе биологические и социальные свойства.

4. Возникает в период зарождения капитализма.

Установите соответствие между примерами наук и их областями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Ответ запишите в строчку в виде цифр (пример: 12211)

ПРИМЕРЫ НАУК                                              ОБЛАСТИ НУКИ

А) биология                                                       1) естественные науки

Б) история                                                          2) общественные науки

В) политология

Г) химия

Д) правоведение

Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) В понятии "деятельность" и через деятельность выявляется в самой общей форме человеческое бытие. (Б) Человек воздействует на внешнюю и на свою собственную природу и, в свою очередь, испытывает все возрастающие последствия этих воздействий и изменений. (В) В этом состоит, по-видимому, один из главных признаков его родовой сущности, критерий его предназначения в мире.

Определите, какие положения текста 

1) отражают факты         2) выражают мнения

Запишите в строку цифры (например 121)

Установите соответствие между примерами социальных ролей подросткового возраста и их видами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Ответ запишите в строчку в виде цифр (пример: 12211)

ПРИМЕРЫ СОЦИАЛЬНЫХ                                   ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ

ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА                              ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

А) ученик                                                                  1) основная

Б) пешеход                                                                2) ситуационная

В) спортсмен

Г) сын

Д) зритель                    

Соотношение общества и природы не может характеризоваться 

Девятиклассник Михаил проявляет интерес к истории. Он участвует в работе школьного исторического общества, где выступал с результатами ученического исследования о родословной своей семьи. Неоднократно Михаил отстаивал честь школы на исторических олимпиадах, на которых становился победителем. Какими качествами (ом) обладает Михаил?