Итоговый тест по истории

Установите соответствие между событиями и годами:

1.

1714 г.

2.

1775 г.

3.

1785 г.

4.

1797 г.

5.

1801 г.

Расположите в хронологическом порядке события и явления политической истории России XIX в.

Запишите термин, о котором идёт речь.

Органы центрального управления в России XVI — начала XVIII вв., находившиеся в непосредственном ведении царя и Боярской думы. Каждый из этих органов ведал определённым кругом вопросов, но строгого разграничения функций между ними не существовало.

Какие территории вошли в состав России в первой половине XIX в.?

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с освоением Сибири в XVII в.

Найдите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1.

Николай I стремился предотвратить проникновение в общество революционных идей.

2.

В годы правления Николая I был издан указ об обязанных крестьянах.

3.

В годы правления Николая I осуществляются меры по урегулированию отношений между помещиками и крестьянами.

4.

Для более тщательного контроля за периодическими изданиями установили проверку произведений, уже прошедших предварительную цензуру

Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Сборы хлебов на душу сельского населения

1.

снизились

2.

Приуралье

3.

Западном регионе

4.

незначительно возросли

5.

Северо-Западном регионе

Рассмотрите схему и выполните задания 8-10

Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.

Назовите военачальника, командующего войском, поход которого обозначен в легенде схемы цифрой «5».

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.

«Московский князь призвал всех головы свои положить за землю русскую. Местом сбора русских войск был назначен город _________________. 25 августа великий князь московский прибыл в этот город. Его встретили на берегу реки Северки, притоке Москвы-реки. На утро следующего дня было приказано всем воеводам с войсками выехать за город на Девичье поле. Здесь состоялся смотр русских войск перед походом. После совета воевод русские полки 26 августа оставили город и пошли к верховьям Дона».

Рассмотрите изображение.

Данной медалью награждали участников

Запишите слово, пропущенное в схеме.

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры, запишите цифры без пробелов и запятых.

1) «Хожение за три моря»;

2) «История о великом князе Московском»;

3) «Слово о законе и благодати»

Создателем какого из приведённых памятников культуры является митрополит Иларион? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

1) «Хожение за три моря»;

2) «История о великом князе Московском»;

3) «Слово о законе и благодати»