Итоговая контрольная работа за курс биологии 5 класс
Список вопросов теста
Вопрос 1
У бактерий в отличие от других царств
Варианты ответов
- нет хлоропластов
- нет цитоплазмы
- нет ядра
- нет ДНК
Вопрос 2
В организменной среде обитает:
Варианты ответов
- утка
- печеночный сосальщик
- акула
- голубь
Вопрос 3
К голосеменным относятся растения:
Варианты ответов
- имеющие цветки, но не образующие плодов
- не имеющие цветков, но образующие плоды
- не имеющие цветков и плодов, но образующие семена
- размножающиеся спорами
Вопрос 4
Наука, изучающая растения называется
Варианты ответов
- генетикой
- палеонтологией
- зоологией
- ботаникой
- физиологией
Вопрос 5
Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Соотнесите название обьектор с их изображениями.
1.
2.
3.
Варианты ответов
- растение
- вирус
- бактерия
Вопрос 6
В водной среде обитают:
Варианты ответов
- медуза
- олень
- дельфин
- крот
- воробей
- акула
Вопрос 7
Наиболее сложные и разнообразные условия жизни по сравнению с другими средами характерны для:
Варианты ответов
- водной среды
- наземно-воздушной
- почвы
- живого организма как среды
Вопрос 8
Из предложенных царств живых организмов чумную палочку относят к
Варианты ответов
- бактериям
- грибам
- растениям
- животным
Вопрос 9
Сосна относится к голосеменным растениям, так как у нее:
Варианты ответов
- листья изменены в иголки
- семена находятся в сухих плодах
- имеются семена
- семена лежат открыто на чешуйках шишек
Вопрос 10
Спора бактерий - это
Варианты ответов
- приспособление к размножению на суше
- приспособление к размножению в воде
- клетка бактерий в период размножения
- приспособление для перенесения неблагоприятных условий
Вопрос 11
Мхи, хвощи и папоротники относятся к споровым растениям. Их размножение связано
Варианты ответов
- с ветром
- туманом
- водой
- насекомыми-опылителями
Вопрос 12
Основной чертой строения, отличающей растительную клетку от клеток других организмов, является наличие:
Варианты ответов
- цитоплазмы
- ядра
- цитоплазмы
- хлоропластов
Вопрос 13
Как называются организмы, способные сами создавать органические вещества из неорганических, используя энергию солнечного света ____________________
Вопрос 14
Организмы, которые сами не способны создавать органические вещества, а потребляют их готовые называются ____________________
Вопрос 15
Соотнесите названия растений и питательных веществ, которые в них содержатся
1.
Белки
2.
Жиры
3.
Углеводы
Варианты ответов
- Картофель
- Семена подсолнуха
- Плоды фасоли
Вопрос 16
Царствами живых организмов являются (выберите нсколько вариантов ответа)
Варианты ответов
- растения
- насекомые
- вода
- животные
- минералы
- бактерии
Вопрос 17
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Томат, или помидор, – однолетнее или многолетнее травянистое светолюбивое и теплолюбивое растение, возделываемое человеком в качестве овощной культуры. (2)Цветки мелкие, жёлтые, невзрачные, собраны в кисть. (3)Форма плодов округлая, размер и цвет плода могут сильно различаться в зависимости от сорта. (4)Родина помидоров – Южная Америка, где до сих пор встречаются дикие и полукультурные формы томата. (5)Томат культивируется в умеренной климатической зоне по всему земному шару, плоды томата используются в пищевом рационе населения стран Северного полушария. (6)Основными сорными растениями, заселяющими томатные теплицы, являются мокрица, осот и лебеда.
В каких предложениях текста описывается внешнее строение томата? Запишите номера выбранных предложений без пробелов и запятых
Вопрос 18
Соотнесите органоиды клетки и их названия
Варианты ответов
- клеточная мембрана
- цитоплазма
- ядро
- ядрышко
- хлоропласты
- вакуоли
Вопрос 19
Лишайники представляют собой результат симбиоза
Варианты ответов
- бактерий и водорослей
- грибов и высших растений
- бактерий и высших растений
- грибов и водорослей
Вопрос 20
К гетеротрофам относятся:
Варианты ответов
- мукор, масленок
- хламидомонада, хлорелла
- береза, сирень
- кукушкин лен
Вопрос 21
По форме слоевища различают лишайники
Варианты ответов
- древовидные
- травянистые
- листоватые
- кустистые
- накипные
- бурые
Вопрос 22
Установите соответствие между царствами
1.
Бактерии
2.
Животные
3.
Растения
4.
Грибы
Варианты ответов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
Вопрос 23
Среди перечисленных растений, укажите кустарники (поставьте три галочки)
Варианты ответов
- тополь
- сирень
- шиповник
- сосна
- акация
- береза
Вопрос 24
Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых они характерны.
1.
автотрофы
2.
гетеротрофы
Варианты ответов
- Использование энергии солнечного света для синтеза органических веществ
- Использование энергии, заключенной в пище, для синтеза питательных веществ
- Использование только готовых органических веществ
- Синтез органических веществ из неорганических
- Выделение кислорода в процессе обмена веществ
Вопрос 25
На рисунке представлены дрожжи, какое свойство живых организмов изображено на рисунке? (впишите одно слов с маленькой буквы)
Вопрос 26
Способность живых организмов создавать себе подобное потомство называется
Варианты ответов
- размножение
- обмен веществ
- рост и развитие
- раздражимость
Вопрос 27
Какое свойство живых организов изображено на рисунке?
Варианты ответов
- общий химический состав
- обмен веществ
- химические явления
- физические явления
- между животными и растениями есть различия
Вопрос 28
Если один организм живет и питается за счет другого и приносит ему вред. то это
Варианты ответов
- хищничество
- симбиоз
- паразитизм
- лишайник
Вопрос 29
Растения необходимо охранять, так как они:
Варианты ответов
- поглощают из почвы воду
- служат пищей хищным животным
- поглощают из почвы минеральные соли
- служат пищей растительноядным животным
Вопрос 30
Узнать увеличение микроскопа можно
Варианты ответов
- умножив цифру на тубусе на цифру на объективе
- разделив цифру на окуляре на цифру на объективе
- умножив цифру на окуляре на цифру на объективе
- посмотреть в инструкции