Создать тест
ВходИтоговая контрольная работа вариант №2 для 5 класса
Список вопросов теста
Вопрос 1
Укажите жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации.
Варианты ответов
- Ученик слушает объяснения учителя
- Пятиклассник заполняет календарь погоды
- Папа слушает по авторадио сообщение о пробках на дорогах
- Мальчик фотографируется с другом
- Бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное по новому рецепту
Вопрос 2
Установите соответствие между характеристиками объектов и органов чувств, при помощи которых они воспринимаются человеком, — для каждой характеристики из левого столбца подберите соответствующий орган чувств из правого столбца.
1.
A) тихий
2.
Б) тёмный
3.
B) кислый
4.
Г) цветочный
5.
Д) твёрдый
Варианты ответов
- глаза
- уши
- нос
- язык
- кожа
Вопрос 3
Всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков, относится к:
Варианты ответов
- числовой информации
- текстовой информации
- графической информации
- звуковой информации (аудиоинформации)
- видеоинформации
Вопрос 4
Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги слов: КАРАМЕЛЬ, РЕКА, ТАРЕЛКА.
Вопрос 5
Отметьте устройства, предназначенные для ввода информации.
Варианты ответов
- Принтер
- Процессор
- Монитор
- Сканер
- Графопостроитель
- Джойстик
- Клавиатура
- Мышь
- Микрофон
- Акустические колонки
Вопрос 6
Как называется совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере?
Варианты ответов
- Аппаратное обеспечение
- Программное обеспечение
- Приложения
- Операционная система
Вопрос 7
Сколько всего файлов размещено на приведённом фрагменте рабочего стола?
Вопрос 8
Отметьте операции, выполняемые при форматировании отдельных слов текстового документа.
Варианты ответов
- Вставка
- Удаление
- Изменение шрифта
- Изменение начертания
- Изменение размера шрифта
- Поиск и замена
- Выравнивание
- Изменение границ абзацев
Вопрос 9
Какого инструмента нет в графическом редакторе Paint?
Вопрос 10
Вы в кабинете информатики. Что необходимо сделать при возникновении сбоев в работе компьютера?
Варианты ответов
- Попытаться устранить неисправность самостоятельно
- Прекратить работу и сообщить об этом учителю
- Поскорее выключить компьютер
- Немного подождать, возможно, работа компьютера наладится сама собою
Вопрос 11
Выберите ложные утверждения.
Для безопасной работы в сети Интернет рекомендуется:
Варианты ответов
- заходить на проверенные сайты
- смело оставлять свои данные и номер мобильного телефона на любом сайте
- тщательно продумывать пароли и никому их не сообщать
- использовать в качестве пароля свою дату рождения или номер мобильного телефона, так как другой пароль можно забыть
Вопрос 12
Внимательно прочитайте следующий текст.
Во время каникул Незнайка и его друзья отправились путешествовать на разных видах транспорта. Незнайка проплыл 50 км на теплоходе, проехал 40 км на поезде и пролетел 100 км на самолёте. Поэт Цветик проплыл на теплоходе 100 км, проехал на поезде 20 км и пролетел на самолёте 200 км. Торопыжка пролетел на самолёте 200 км и проехал поездом 10 км. Доктор Медуница проехала на поезде 30 км и проплыла на теплоходе 60 км.
О каком виде транспорта идёт речь, если на диаграмме представлены расстояния, которые на нём преодолели Незнайка и его друзья?
Варианты ответов
- О теплоходе
- О поезде
- О самолёте
- Нет правильного ответа
Вопрос 13
Летом на даче трое друзей решили выяснить, кто из них лучший грибник. Они пришли на лесную поляну и разошлись в разные стороны. Через час ребята вернулись на поляну и стали смотреть, кто какие грибы собирал и кто собрал грибов больше. Оказалось, что все трое набрали полные корзины грибов, только у каждого был свой вид: у одного — подберёзовики, у второго — сыроежки, у третьего — лисички. Мальчик, который собирал лисички, предложил двум своим друзьям Лисичкину и Сыроежкину поменяться корзинками так, чтобы названия собранных грибов соответствовали их фамилиям.
Выясните, какой вид грибов собрал каждый из ребят, заполнив таблицу:
В ответе укажите только название грибов, которые собрал Лисичкин.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
1230
Нравится
0
