Создать тест
ВходИтоговая контрольная работа по истории России 19 века
Список вопросов теста
Вопрос 1
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Крымская война
2) реформа патриарха Никона
3) падение Византийской империи
Варианты ответов
- 1
- 2
- 3
Вопрос 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) отмена крепостного права в России
2) Ноябрьская революция в Германии
3) принятие Соборного уложения царя Алексея Михайловича
Варианты ответов
- 1
- 2
- 3
Вопрос 3
Установите соответствие между терминами и временем их появления.
|
ТЕРМИНЫ |
|
ВЕКА |
|
A) баскаки Б) вира B) приказы Г) стрельцы |
|
1) XI в. 2) XIII в. 3) XIV в. 4) XV в. 5) XVI в. 6) XVII в.
|
1.
А
2.
Б
3.
В
4.
Г
5.
Д
Варианты ответов
- А
- Б
- В
- Г
Вопрос 4
Установите соответствие между реформами первой половины XIX в. и датами их проведения
|
РЕФОРМЫ |
|
ДАТЫ |
|
A) денежная реформа Е. Ф. Канкрина Б) учреждение первых министерств B) создание III отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии Г) учреждение Государственного совета |
|
1) 1802 г. 2) 1810 г. 3) 1815 г. 4) 1826 г. 5) 1839—1843 гг. 6) 1837 г. |
1.
А
2.
Б
3.
В
4.
Г
5.
Д
6.
Е
Варианты ответов
- А
- Б
- В
- Г
- Д
- Е
Вопрос 5
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям, происходившим во второй половине XII—XV в.
1) Дворяне
2) стрельцы
3) поместье
4) пожилое
5) старообрядцы
6) местничество
Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.
Варианты ответов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
Вопрос 6
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям XVI−XVII вв.
1) заповедные лета
2) погосты
3) подворная подать
4) урочные лета
5) ордынский выход
6) воеводы
Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.
Варианты ответов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
Вопрос 7
Напишите пропущенное понятие (термин).
В XVII в. лично свободных крестьян, владевших общинными землями, нёсших государственные повинности, называли _______.
Вопрос 8
Напишите пропущенное слово (термин).
Сборник законов, принятый в XV в. и сыгравший большую роль в централизации Российского государства и создании системы общерусского права назывался ____________.
Вопрос 9
Установите соответствие между общественными силами» течениями и позициями, ими защищаемыми.
|
ОБЩЕСТВЕННЫЕ СИЛЫ, ТЕЧЕНИЯ |
|
ПОЗИЦИИ |
|
А) славянофилы Б) анархисты В) декабристы Г) социал-демократы |
|
1) в результате революции должна установиться диктатура пролетариата 2) поставленных целей можно добиться путём военного переворота, что предотвратит выступление «черни» 3) сила власти — царю, сила мнения — народу 4) крепостное право есть благо для России, соответствующее её традиционным устоям 5) любая государственная власть есть зло 6) установление строжайшей дисциплины в монастырях, поднятия внешнего благочестия и подавления всякого вольнодумия |
1.
Г
2.
В
3.
А
4.
Х
5.
Б
6.
Х
Варианты ответов
- А
- Б
- В
- Г
Вопрос 10
Установите соответствие между определениями и понятиями.
|
ПОНЯТИЕ |
|
ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
|
А) временнообязанный Б) гласный В) присяжный заседатель Г) акция |
|
1) выборный общественный представитель в суде 2) член местного органа самоуправления 3) крестьянин, отрабатывающий повинности до заключения выкупной сделки 4) исключительное право государства на изготовление какой-либо продукции 5) ценная бумага, подтверждающая право на получение дивидендов |
1.
В
2.
Б
3.
А
4.
Х
5.
Г
6.
Х
Варианты ответов
- А
- Б
- В
- Г
Вопрос 11
Какие три черты из перечисленных ниже характеризовали правление царя Алексея Михайловича? Соответствующие цифры и запишите их в ответ.
1) церковный раскол
2) начало деятельности Земских соборов
3) обмирщение культуры
4) угасание деятельности Земских соборов
5) раздел Речи Посполитой
6) создание коллегий
Варианты ответов
- 1
- 3
- 4
Вопрос 12
Выберите из списка три характеристики хозяйственного развития России в XVII в. и запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.
1) товарная специализация районов
2) железнодорожное строительство
3) создание мануфактур
4) развитие ярмарочной торговли
5) уничтожение внутренних таможенных пошлин
6) начало промышленного переворота
Варианты ответов
- 1
- 3
- 4
Вопрос 13
Установите соответствие между государственными деятелями и историческими событиями.
|
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ |
|
ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ |
|
A) П. А. Столыпин Б) А. А. Аракчеев B) А. Х. Бенкендорф Г) С. Ю. Витте |
|
1) создание военных поселений 2) введение золотого стандарта 3) разрешение свободного выхода крестьян из общины 4) создание корпуса жандармов 5) роспуск Учредительного собрания |
1.
Б
2.
Г
3.
А
4.
В
Варианты ответов
- А
- Б
- В
- Г
Вопрос 14
Установите соответствие между фамилиями исторических личностей XVIII—XIX вв. и их деятельностью.
|
ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ |
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
|
А) В. Г. Белинский Б) Н. И. Новиков В) П. И. Пестель Г) Н. М. Муравьев |
|
1) литературный критик 2) автор «Русской правды», программного документа декабристов 3) издатель «Трутня», «Живописца» 4) автор «Конституции», программного документа декабристов 5) идеолог славянофильства |
1.
А
2.
В
3.
Б
4.
Г
Варианты ответов
- А
- Б
- В
- Г
Вопрос 15
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знание по курсу истории соответствующего периода.
Из проекта, разработанного министром внутренних дел графом
М. Т. Лорис-Меликовым:
«Призвание общества к участию в разработке необходимых для настоящего времени мероприятия есть именно то средство, какой и полезно, и необходимо для дальнейшей борьбы с крамолою...
Следует остановиться на учреждении в С.-Петербурге временных подготовительных комиссий... Составленные подготовительными комиссиями законопроекты подлежали бы, по указанию верховной власти, предварительному внесению в общую комиссию, имеющую образоваться под председательством особо назначенного высочайшей волею (царем) лица из представителей и членов подготовительных комиссий, с призывом выборных от губерний...а так же от некоторых значительных городов.
Рассмотренные и одобренные или исправленные общею комиссией законопроекты подлежали бы внесению в Государственный совет, с заключением по оным министра. Работа не только подготовительных, но и общей комиссии должна бы иметь значение исключительно совещательное...
Самый состав общей комиссии будет предуказываем высочайшей волей (царем)».
Каким образом автор проекта предлагает преодолеть «крамолу»? Укажите, какие государственные органы предлагает создать М. Т. Лорис-Меликов и каковы были бы их функции. Укажите в общей сложности не менее трёх положений.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
2430
Нравится
0
