Тесты / Информатика / 8 класс / Итоговая диагностика за курс 8 класса 2 вариант

Новогодняя распродажа готовых материалов для учителей! Скидки до 50 %

Итоговая диагностика за курс 8 класса 2 вариант

Автор скрыт

12.05.2024. Тест. Информатика, 8 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Итоговая проверочная работа за курс 8 класса по темам "Математические основы информатики. Основы алгоритмизации. Начала программирования Python" (25 вопросов). Время выполнения 35 минут

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Алгоритмом можно считать:

Варианты ответов

описание процесса изготовления бумажного самолетика
правила поведения в классе
технический паспорт устройства
список работников предприятия

Вопрос 2

Суть такого свойства алгоритма, как результативность, заключается в том, что:

Варианты ответов

алгоритм всегда состоит из последовательности дискретных шагов
для записи алгоритма используются команды, которые входят в систему команд исполнителя
алгоритм обеспечивает решение не одной конкретной задачи, а некоторого класса задач
при точном исполнении всех команд алгоритма процесс должен прекратиться за конечное число шагов и привести к определенному результату

Вопрос 3

Выберите правильно записанные операторы присваивания на языке Python.

Варианты ответов

3 + 6 = Z
W = 5 + 8
S + R = 76
V = (X + Y + Z) / 3
D = E = 1

Вопрос 4

Сопоставьте название Алгоритмической структуры с изображением Блок-схемы
Если вариант ответа не используется, поставьте знак --

Варианты ответов

Полная форма ветвления
Неполная форма ветвления
Цикл с параметром (Цикл - ДЛЯ)
Цикл с постусловием (Цикл - ДО)

Вопрос 5

Дан фрагмент линейного алгоритма
а = 2;
b = 16 + 4*a;
a = b / 8 + 3.

Чему равно значение переменной а после его исполнения?

Вопрос 6

Определите значение переменной f после выполнения фрагмента алгоритма.
f = 1
нц для i от 2 до 4
f = f * i
кц

Вопрос 7

Определите значение переменной s после выполнения фрагмента алгоритма.
s = o
нц для i от 1 до 5
если i mod 2 = 0 то s = s + i * i
кц

mod - остаток от деления
<> - не равно

Вопрос 8

Для возведения числа х в степень 2 используются функции ...
(выберите все возможные варианты)

Варианты ответов

abs(x)
pow(x, 2)
x * x
x ** 2
x ** x

Вопрос 9

Для генерации случайного целого числа из интервала [-10, 10) в модуле import random
необходимо использовать выражение:

Варианты ответов

random*(-21)
randomint(-20)
random.randint(-10, 10)
randomi(-10; 11)

Вопрос 10

В какой строке форма записи циклического оператора записана неверно

Варианты ответов

while b != 0: b = b //10
while b > 0: b = b //10
while true: x +=1 break
for i in range (10): s += i

Вопрос 11

Условный оператор

if а // 10 == 0:

priпt ('Да')

elsе:

priпt ('Нет');

позволяет определить, является ли число а:

Варианты ответов

целым
чётным
нечётным
однозначным

Вопрос 12

Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:

а = 20 b = 7
if а>b:
с = а - b
else: с = b - a

Вопрос 13

Цикл в фрагменте программы

а =3;   b =2;
whilе а+b > 10:
  а += 1;
b += 2

выполнится:

Варианты ответов

0 раз
1 раз
2 раза
бесконечное число раз

Вопрос 14

Какие значения t и k выведутся на экран в результате исполнения следующего фрагмента программы:

t = 0; k = 5
fоr i iп range (3, 5):
t = t+2; k = k - 1
print (t, ‘ ; ‘, k);

(Ответ запишите так, как будет выведено в программе на экран)

Вопрос 15

Соотнесите понятие и определение

Система, в которой для записи используется всего один символ, называется ...

Система, в которой количественное значение цифры в числе не зависит от ее положения в записи числа, называется ...

Система, в которой количественное значение цифры в числе зависит от ее положения в записи числа, называется ...

Варианты ответов

унарная
непозиционная
позиционная

Вопрос 16

Соотнесите числа в римской и арабской системах счисления (неверные варианты ответа отмечайте знаком -- )

LIV

Варианты ответов

Вопрос 17

Сравните числа 1101₂ и 15₈

(числа используются в двоичной и восьмеричной системе)

Все вычисления выполнить в тетради!!!

Варианты ответов

Вопрос 18

Запишите количество нулей в двоичной записи числа 30

Вопрос 19

Определите, какие из следующих предложений являются высказываниями:
(выберите все правильные варианты ответа)

Варианты ответов

Все мальчишки любят футбол
Ты сделал домашнюю работу?
Все млекопитающие с рождения питаются молоком
a + b < 0
Чтобы найти расстояние нужно время умножить на скорость
Подготовься к контрольной работе

Вопрос 20

Соотнесите таблицу истинности и название логической операции

Конъюнкция

Дизъюнкция

Инверсия

Варианты ответов

Вопрос 21

Таблица истинности для выражения (A∨B)\(\vee\)(¬B) соответствует следующей таблице

Варианты ответов

Вопрос 22

Для какого значения Х верно высказывание

(Х < 8) & (X > 6)

Варианты ответов

Вопрос 23

В таблице преведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу
Кино | Театр?

Варианты ответов

3400
1000
4200

Вопрос 24

В одном дворе живут четыре друга. Вадим и шофёр старше Сергея; Николай и слесарь занимаются боксом; электрик – младший из друзей; по вечерам Антон и токарь играют в домино против Сергея и электрика. Определите профессию каждого из друзей.

Решение задачи выполнить в тетради!!!

Шофёр

Слесарь

Электрик

Токарь

Варианты ответов

Вадим
Сергей
Николай
Антон

Вопрос 25

Какое логическое выражение соответствует следующей схеме?

Варианты ответов

A \(\vee\) \(\overline{B}\)
\(\overline{A}\) \(\vee\) \(\overline{B}\)
A \(\wedge\) \(\overline{B}\)